Neuroróżnorodność w szkole – edukacja dostępna dla różnych umysłów
KONFERENCJA Drodzy Nauczyciele, Rodzice, wszyscy zainteresowani – porozmawiajmy o neuroróżnorodności! Czym jest neuroróżnorodność? Na czym polega koncepcja neuroróżnorodności w szkole? Jak poprawić jakość życia uczniów i uczennic rozwijających się w sposób neuronietypowy? Jak zrozumieć i zaakceptować różnorodność opartą na różnicach poznawczych? Odpowiedź na te pytania nie jest łatwa, ale warta wysiłku! JAK? KIEDY? GDZIE? CO? 10 października 2023 r. w godzinach 13.00 – 17.00 w sali konferencyjnej MSCDN przy ul. Tadeusza Kościuszki 5a porozmawiamy o zagadnieniu neuroróżnorodności w polskiej szkole i zastanowimy się, co można zrobić, aby zlikwidować lub zmniejszyć trudności, bariery, które napotykają w szkole uczniowie o nietypowym profilu sensorycznym. Zapraszamy na konferencję pt.: „Neuroróżnorodność w ujęciu humanistycznym – szkoła przyjazna różnym umysłom”! Spotkamy się tam z przedstawicielami fundacji Autism Team – Panią Sylwią Kowalską i Janem Gawrońskim – samorzecznikiem osób rozwijających się w spektrum autyzmu. O CZYM BĘDZIEMY ROZMAWIAĆ? Edukacja włączająca uczniów i uczennic w spektrum autyzmu z własnymi potrzebami edukacyjnymi. Neuroróżnorodność w ujęciu humanistycznym– perspektywa ekspercka, rodzicielska i samorzecznicza. Współpraca relacyjna w zespołach edukacyjnych Uczeń – Nauczyciel – Rodzic. Bariery, neuro – trudności oraz rola pasji. Partnerstwo komunikacyjne w interakcji Rodzic – Nauczyciel, rola Rodzica w przestrzeni edukacyjnej dziecka. RAMOWY PROGRAM KONFERENCJI: 12.30 – rejestracja uczestników 13.00 – 16.00 – spotkanie z Sylwią Kowalską i Jankiem Gawrońskim: wystąpienia prelegentów, (w trakcie przewidziana jest przerwa kawowa – 30 min.) 16.00 – 17.00 konsultacje / rozmowy z uczestnikami konferencji / Q&A CO DALEJ? PROJEKT, OCZYWIŚCIE! Konferencja jest zaproszeniem zainteresowanych nauczycieli i rodziców do udziału w projekcie „Tydzień neuroróżnorodności – szkoła przyjazna różnym umysłom!”, którego trwanie przewidujemy na okres od listopada 2023r. do maja 2024r. Na projekt składać się będą takie działania jak: – warsztaty dla nauczycieli „Edukacja dostępna dla wszystkich w praktyce – jak to zrobić na lekcji?” prowadzone przez specjalistów z zakresu pomocy psychologiczno – pedagogicznej), – wizyty studyjne w szkołach, które wdrażają rozwiązania przyjazne dla uczniów i uczennic o neuronietypowym profilu rozwoju (np.: likwidacja lub wyciszenie dzwonków, wyznaczenie stref ciszy), – udział w „Tygodniu Neuroróżnorodności”, podczas którego zainteresowane szkoły wprowadzą czasowe rozwiązania wspierające rozwój osób neuronietypowych. CO NAM TO DA? Głównym celem konferencji jest zwiększanie świadomości nauczycieli, rodziców, dzieci i młodzieży na temat neuroróżnorodności, potrzeb osób rozwijających się w spektrum autyzmu, uczniów i uczennic o neuronietypowym profilu sensorycznym oraz wypracowanie działań, które pomogłyby w likwidacji lub zmniejszeniu trudności, barier, które napotykają w szkole uczniowie neuronietypowi. A zatem: zyskamy wiedzę i umiejętności, ale także przyjrzymy się problemowi neuroróżnorodności z trzech perspektyw: eksperckiej, rodzicielskiej i samorzeczniczej. JAK SIĘ ZAPISAĆ? Zapisy dla nauczycieli – za pośrednictwem formularza MSCDN: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/24218/o//w/Radom Zapisy dla zainteresowanych rodziców, osób, które nie wykonują zawodu nauczyciela, ale dla których temat neuroróżnorodności jest ważny i bliski – przyjmuje Pani Marta Przychodzka – współorganizatorka konferencji: zapisy.neuroroznorodnosc@gmail.com (w wiadomości należy podać imię i nazwisko) Przedsięwzięcie wpisuje się w podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa na rok 2023 / 2024. Uczestnictwo zostanie potwierdzone certyfikatem! Dla szkół biorących udział w projekcie przewidziane są nagrody – niespodzianki! Szczegółowych informacji udzielają: Marta Przychodzka: marta.mpbs@gmail.com Emilia Szwarc: emilia.szwarc@mscdn.edu.pl tel.: 483629873
Wirtualna rzeczywistość (VR) w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami
Czy chcesz dowiedzieć się, jak wirtualna rzeczywistość może pomóc uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych? Jeśli tak, to nie możesz przegapić naszego webinaru, który odbędzie się 29 września w godzinach 17:00-18:30. Na tym spotkaniu online zapoznasz się z praktycznymi sposobami wykorzystania gogli VR w pracy z dziećmi i młodzieżą, które mają trudności w nauce, komunikacji lub emocjach. Webinar poprowadzi Katarzyna Bandura, pedagożka i terapeutka na co dzień stosująca wirtualną rzeczywistość w terapii. To wyjątkowa okazja, aby zainspirować się jej wiedzą i pasją oraz zadać pytania na żywo. Zapraszamy wszystkich pedagogów, psychologów i nauczycieli, którzy chcą poszerzyć swoje kompetencje i odkryć nowe możliwości edukacyjne. Nie zwlekaj i zapisz się już dziś! https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/24175/o//w/Radom Dodatkowych informacji udziela pan Wojciech Wytyk, nauczyciel konsultant w zakresie informatyki e-mail: wojciech.wytyk@mscdn.edu.pl tel. 48 362 98 74
STEAMuj z nami! – STEAM na lekcjach historii
STEAMuj z nami! STEAM na lekcjach historii to kolejna forma doskonalenia dla nauczycieli historii, historii i społeczeństwa, historii i teraźniejszości skierowana do nauczycieli wszystkich typów szkół. Celem szkolenia będzie zapoznanie nauczycieli z ideą i możliwościami, jakie stwarza STEAM. Oprócz solidnej dawki wiedzy teoretycznej, otrzymacie Państwo praktyczne rady, jak dobrać odpowiednie metody pracy i narzędzia technologiczne. Wspólnie zainspirujemy się i poszukamy ciekawych pomysłów. Szkolenie odbywać się będzie online oraz na platformie Moodle. Link do zapisów na szkolenie: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/23752/o//w/Radom Szczegółowych informacji udziela: Maria Trzos – nauczycielka – konsultantka ds. edukacji historycznej maria.trzos@mscdn.edu.pl
Nauczanie dwujęzyczne – sieć współpracy i samokształcenia
Międzywydziałowa, autorska sieć współpracy i samokształcenia Nauczanie dwujęzyczne jest skierowana do nauczycieli języka niemieckiego oraz nauczycieli przedmiotów niejęzykowych realizowanych w języku niemieckim w oddziałach dwujęzycznych. Ponadto w działania sieci mogą się włączyć wszyscy zainteresowani koncepcją nauczania dwujęzycznego, w tym kadra kierownicza szkół. Partnerami sieci jest Goethe-Institut w Krakowie oraz Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział w Radomiu.Celem sieci jest upowszechnianie koncepcji nauczania dwujęzycznego oraz wsparcie merytoryczne nauczycieli uczących dwujęzycznie w zakresie doboru metod, materiałów i narzędzi przydatnych na lekcjach. W ramach sieci współpracy i samokształcenia zaplanowano realizację następujących treści:1. Podstawy prawne i warunki organizacyjne tworzenia oddziałów dwujęzycznych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.2. Tworzenie koncepcji lekcji prowadzonej dwujęzycznie w języku niemieckim, scenariusze lekcji dwujęzycznych.3. Wymiana doświadczeń w zakresie nauczania dwujęzycznego – przykłady dobrych praktyk.Realizacja sieci odbywa się zdalnie w aplikacji TEAMS oraz na platformie ZOOM w formie wykładów, instruktaży, ćwiczeń w grupach oraz warsztatów z możliwością czatu. Link do spotkań online otrzymają zarejestrowani uczestnicy. Link do rejestracji: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/23710/o//w/Radom Zapraszamy do rozwijania swoich pasji i umiejętności w zakresie nauczania dwujęzycznego. Koordynatorem sieci jest pani mgr Jolanta Bilska-Sulima – Nauczyciel konsultant w zakresie języków obcych MSCDN Wydział w Radomiu, email: jolanta.bilska.sulima@mscdn.edu.pl
Przystanek Historia – konferencja w Puszczy Kozienickiej
Zapraszamy nauczycieli historii naszego regionu na wyjątkowe spotkanie organizowane przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu oraz Instytut Pamięci Narodowej Oddział w Radomiu. Wydarzenie odbędzie się 11 października 2023 roku w godzinach 14.00 -17.00 w urokliwej Puszczy Kozienickiej. „Przystanek Historia” będzie poświęcony działalności Polskiego Państwa Podziemnego na terenie ziemi radomskiej. Podczas spotkania będziemy zgłębiać historię partyzantów oraz miejsca, w których toczyły się ich walki. Wyjątkowy klimat tego wydarzenia podkreśli spotkanie z ogniskiem, które poprowadzi profesor dr hab. Marek Wierzbicki. Dojazd na spotkanie odbywa się we własnym zakresie, a organizatorzy zapewniają poczęstunek dla uczestników. Aby wziąć udział w tym niezwykłym spotkaniu, prosimy o dokonanie rejestracji poprzez kliknięcie w poniższy link: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/23587/o//w/Radom W przypadku jakichkolwiek pytań lub potrzeby uzyskania dodatkowych informacji, serdecznie zapraszamy do kontaktu z Romanem Przydatkiem – doradcą metodycznym w zakresie nauczania historii w MSCDN Wydział w Radomiu. Można się z nim skontaktować za pośrednictwem adresu e-mail: roman.przydatek@mscdn.edu.pl. Nie przegap tej unikalnej okazji do poszerzenia wiedzy na temat historii naszego regionu. Dołącz do naszego wyjątkowego spotkania i przeżyj Przystanek Historia w Puszczy Kozienickiej! Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu Instytut Pamięci Narodowej Oddział w Radomiu.
Konferencja – Inspirujmy do odkrywania matematyki
Konferencja Inspirujmy do odkrywania matematyki Serdecznie zapraszamy nauczycieli matematyki różnych typów szkół i poziomów edukacyjnych do udziału w konferencji Inspirujmy do odkrywania matematyki, która odbędzie się 21.10.2023, godz. 9:00 – 16:00. Tematyka konferencji będzie związana z nowoczesną dydaktyką, metodyką i praktyką nauczania, a w kuluarach, jak zwykle, będzie okazja do dyskusji o szkole i o nauczaniu matematyki. Naszym celem jest pokazanie praktycznego spojrzenia na edukację matematyczną, proponowanie nowych, nowatorskich rozwiązań, dzielenie się pomysłami, metodami pracy, podpowiadanie, co nowego warto wprowadzić na swoje lekcje, aby lepiej rozwijać kreatywność uczniów. Spotkajmy się w sobotę, 21.10.2023 na inspirujących wykładach i warsztatach, porozmawiajmy o pomysłach na ciekawie prowadzone lekcje matematyki – a potem spróbujmy coś w swojej pracy przerobić/rozbudować/unowocześnić! Serdecznie zapraszamy do udziału! Program konferencji obejmuje: dwa wykłady na temat prowadzenia lekcji metodami inspirującymi uczniów do samodzielnego konstruowania wiedzy; warsztaty matematyczne w grupach: nauczyciele szkół podstawowych: Wnioski z egzaminu ósmoklasisty rekomendacjami do dalszej pracy. Gry i zabawy matematyczne dla uczniów szkół podstawowych. Matematyka na tablicy interaktywnej. nauczyciele szkół ponadpodstawowych: Wnioski z matury rekomendacjami do dalszej pracy. Matematyka na tablicy interaktywnej. „…pozwól mi wziąć udział, a zrozumiem.”- JIGSAW i wzajemne nauczanie na matematyce. Wykłady wygłosi: dr Anna Rybak – koordynator Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki, Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Matematyki Warsztaty poprowadzą: Maria Bakuła – nauczyciel konsultant w zakresie matematyki, MSCDN Wydział w Radomiu Grażyna Śleszyńska – nauczyciel konsultant w zakresie matematyki, MSCDN Wydział w Radomiu Marlena Fryśkowska – doradca metodyczny w zakresie matematyki, MSCDN Wydział w Radomiu Katarzyna Kobylińska – doradca metodyczny w zakresie matematyki, MSCDN Wydział w Radomiu Marzena Węgiełek – doradca metodyczny w zakresie matematyki, MSCDN Wydział w Radomiu Udział w konferencji jest bezpłatny. Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń LINK DO ZAPISÓW NA KONFERENCJĘ Pozdrawiam i zapraszam Grażyna Śleszyńska grazyna.sleszynska@mscdn.edu.pl tel. 48 362 98 83
Bezpłatny pokaz dla nauczycieli – w roli głównej Johnny Depp
Szanowni Państwo czy z okazji zakończenia wakacji macie Państwo ochotę wybrać się do kina na darmowy, wyjątkowy pokaz filmowy dla nauczycieli? Czy chcecie się Państwo dowiedzieć, jakie nowości pojawią się w propozycjach filmowych dla szkół w nowym roku szkolnym? W środę 23.08 o godzinie 18:00 w Multikinie Radom pokażemy znakomity dramat kostiumowy. Będzie to pokaz PRZEDPREMIEROWY! Mowa o „Kochanicy króla Jeanne du Barry” z Johnnym Deppem w roli głównej. To pierwsza rola aktora po dłuższej nieobecności na wielkim ekranie. Zapisy bezpośrednio pod linkiem (ilość miejsc ograniczona): https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/23843/o//w/Radom Szczegółowych informacji udziela Marcin Getler marcin.getler@mscdn.edu.pl Oparta na faktach historia kochanki francuskiego króla przedstawia losy Jeanne Vaubernier, młodej, ambitnej kobiety z nizin społecznych, która śmiało używa swojej inteligencji i urody, by wspinać się po szczeblach dworskiej hierarchii. Droga z paryskiej ulicy do Wersalu wiedzie przez liczne upokorzenia, przeszkody, groźby i intrygi. „Kochanica króla Jeanne du Barry” podąża więc za bohaterką przez dramat obyczajowy, satyrę na elity i komedię dworskich pomyłek, nie waha się też sięgać po najdotkliwsze w Wersalu narzędzie towarzyskiej zbrodni: ostrą jak gilotyna ironię.
Filmowy Klub Nauczyciela „Sytuacja awaryjna” (reż. J.Havelka)
„Czy jedzie z nami maszynista?” W Filmowym Klubie Nauczyciela nietypowe kino drogi w absurdalnym wydaniu, czyli „czeski film”… i to dosłownie! „Sytuacja awaryjna” w reżyserii Jiri Havelka to świetnie opowiedziana zabawna historia grupki podróżnych, którzy w pewne letnie piątkowe popołudnie wsiadają do pociągu na mało obleganej trasie pomiędzy dwiema wioskami w zachodnich Czechach. Nikt nie spodziewa się tego, co nastąpi wkrótce…. A wszystko zaczyna się od drobnej usterki…. Nie zdradzamy ciągu dalszego, ale obiecujemy, że kolejne spotkanie Filmowego Klubu Nauczyciela (25 października 2023r, od godziny 18.00 w kameralnym kinie studyjnym w Zespole Szkół Budowalnych przy ul. Kościuszki 7) będzie równie rewelacyjne jak poprzednie! Bezpośredni link do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/24524/o//w/Radom Informacji udziela: Emilia Szwarc, tel. 483629873 emilia.szwarc@mscdn.edu.pl
Aktywizowanie uczniów na lekcjach języka obcego
Energia, aktywność, ruch i zabawa kluczem do sukcesu ucznia i nauczyciela na lekcjach języka obcego? Bezpłatne szkolenie, kurs dla nauczycieli z certyfikatem. Kolorowe podręczniki, nowoczesna tablica interaktywna, nauczyciel pełen zaangażowania – tymczasem nasz uczeń znużony spogląda niecierpliwie na zegarek… Aby nam się to nigdy nie przytrafiło na lekcjach, miejmy w naszym repertuarze metodycznym zestaw aktywności, ćwiczeń i tzw. energizerów, które pobudzą każdego do działania. Podczas bezpłatnych warsztatów pt. Aktywizowanie uczniów na lekcjach języka obcego nauczyciele poznają różnorodne metody i aktywności mobilizujące uczniów do aktywności, z uwzględnieniem przerywników lekcyjnych. Termin: 27.09.2023 r. godz. 16.00 – 19.00 Miejsce: online (link do spotkania otrzymają zarejestrowani uczestnicy) Program szkolenia: 1. Metody aktywizujące, czyli jakie? Definicja i rodzaje metod aktywizujących. 2. Rozwijanie sprawności i kompetencji językowych z zastosowaniem różnorodnych metod aktywizujących. 3. Energizery i przerywniki lekcyjne jako sposób aktywizowania uczniów. 4. Przykłady dobrych praktyk i wymiana doświadczeń w zakresie aktywizowania uczniów na lekcjach języka obcego. Korzyści z udziału w szkoleniu: ? możliwość poznania nowych technik i aktywności mobilizujących uczniów do działania; ? możliwość poznania aktywności i metod ze szkolenia trenerów Goethe-Institut w Monachium (2022 r.); ? uczestnicy otrzymają materiały do późniejszego wykorzystania; ? możliwość wymiany doświadczeń i integracji zespołu nauczycieli języków obcych; ? certyfikat MSCDN potwierdzający udział w warsztatach w wymiarze 4 godz. Serdecznie zapraszamy! Link do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/23762/o//w/Radom Osoba odpowiedzialna za organizację warsztatów: mgr Jolanta Bilska-Sulima – Nauczyciel konsultant w zakresie języków obcych: jolanta.bilska.sulima@mscdn.edu.pl.
Rekrutacja do ogólnopolskiego projektu „Zrozumieć znane, dostrzec nieznane –jak geografia tłumaczy świat?”
Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego zaprasza nauczycieli i uczniów szkół ponadpodstawowych do udziału w IV turze projektu pt. „Zrozumieć znane, dostrzec nieznane – jak geografia tłumaczy świat?„, realizowanego od stycznia 2022 r. przez w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki pt. „Nauka dla Społeczeństwa”. Projekt adresowany jest do szkół ponadpodstawowych. Cel projektu: upowszechnianie wśród uczniów szkół ponadpodstawowych zrozumienia ważnych procesów przyrodniczych i społeczno-gospodarczych, z którymi boryka się współczesny świat, i które w najbliższej przyszłości mogą stwarzać na całym świecie coraz więcej sytuacji problemowych. Informacje o projekcie i jego dotychczasowych efektach, tj. trzech pierwszych turach realizacji i szkołach, które wzięły w nim udział, dostępne są na stronie: https://wgsr.uw.edu.pl/wgsr/index.php/pl/popularyzacja/znane-nieznane-2/ Profil Projektu na Facebooku: https://www.facebook.com/projekt.znane.nieznane Uzupełniony formularz zgłoszeniowy opatrzony podpisami dyrektora szkoły i nauczyciela zgłaszającego prosimy przesłać do dnia 20 czerwca 2023 r. na adres znane.nieznane@uw.edu.pl Z wyrazami szacunku, Biuro projektu „Zrozumieć znane, dostrzec nieznane — jak geografia tłumaczy świat?” Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych | Uniwersytet Warszawski telefon: 22 55 20 634 adres: Krakowskie Przedmieście 30 00-927 Warszawa REGULAMIN KLAUZULA INFORMACYJNA
