Dyrektor na starcie 2024/2025 – nabór już trwa
Zapraszamy na kolejną edycję kursu Dyrektor na starcie 2024/2025. Kurs rekomendujemy wszystkim Państwu Dyrektorom i Wicedyrektorom szkół i placówek oświatowych (0- 2 lata na stanowisku), którzy otwarci są na samorozwój, chcą działać lepiej, efektywniej i ciekawiej. Dyrektor na starcie 2024/2025 to cykl bezpłatnych szkoleń doskonalących, których celem jest wsparcie Państwa w kierowaniu szkołą/placówką oświatową, zwłaszcza w początkowym okresie sprawowania tej funkcji. Kurs obejmuje 40 godz. dydaktycznych online czyli 10 spotkań 4 godzinnych (11.00-14.00). Spotkania będą miały formę seminariów i będą odbywać się 1 lub 2 razy w miesiącu. Terminy podane zostaną po zebraniu grupy. Tematyka kursu: ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Szczegółowe informacje: Jolanta Skubiszewska-Gójska, nauczyciel konsultant ds. kadry kierowniczej, tel. (24) 366 53 66 wew. 125; e-mail jolanta.gojska@mscdn.edu.pl
13 XI 2024 r. – Dwujęzyczność – szanse i zagrożenia na drodze do lepszego porozumienia – konferencja
Dwujęzyczność staje się elementem edukacji w coraz większej liczbie szkół na całym świecie, także w Polsce. MSCDN Wydział w Płocku we współpracy z Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły pragnie przybliżyć przedstawicielom władz samorządowych, dyrektorom szkół, nauczycielom języków obcych i innych specjalności ideę wprowadzenia dwujęzyczności w szkolnictwie podstawowym i ponadpodstawowym. W związku z powyższym zapraszamy Państwa na bezpłatnej konferencję Dwujęzyczność – szanse i zagrożenia na drodze do lepszego porozumienia, która odbędzie się w auli Jagiellonki (ul. 3 Maja 4) w środę 13 listopada w godz. 13.00 – 16.30. Podczas konferencji będzie można: Celem naszej konferencji jest przybliżenie edukacji dwujęzycznej i zachęcenie zainteresowanych dyrektorów szkół i nauczycieli do podejmowania wyzwań związanych z wprowadzeniem oddziałów dwujęzycznych w szkołach. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Szczegółowe informacje: Marcin Jaroszewski, doradca metodyczny MSCDN Wydział w Płocku, mail: marcin.jaroszewski@mscdn.edu.pl Zapraszamy!
Wakacje z szachami
W pierwszych dniach lipca Szkoła Podstawowa nr 5 w Gostyninie stała się stolicą królewskiej gry! To właśnie tam odbyły się warsztaty dla uczniów klas młodszych „Wakacje z szachami”. Organizatorami zajęć było MSCDN Wydział w Płocku oraz Polski Związek Szachowy przy współpracy z wychowawczyniami klas I. W warsztatach uczestniczyło 20 uczniów z klasy Ia i Ib. Podczas spotkań dzieci doskonaliły technikę gry w szachy tradycyjne, poznały też zasady gry w szachy japońskie. Odbyły się 2 spotkania i turniej szachowy z trenerem szachowym z PZSz w Płocku – Mariuszem Grochowskim. Uczniowie otrzymali w prezencie szachy ogrodowe przekazane przez Agnieszkę Baskę – nauczyciela konsultanta w MSCDN Wydział w Płocku. Podczas warsztatów, oprócz gry w szachy, na dzieci czekało wiele innych atrakcji – gry i zabawy ruchowe, tworzenie własnych gier planszowych i logicznych z wykorzystaniem elementów szachowych (np. memory, domino, szachy japońskie), dekorowanie ciasteczek, konkurs na najładniejsze przebranie za króla i królową szachów, wykonanie breloczków figur szachowych za pomocą długopisów 3D i wiele innych aktywności. Na zakończenie warsztatów wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i słodkie upominki.
Czy wiecie, któremu z Polaków Rockefeller zaproponował wspólny biznes?
Na pewno wiedzą to już uczniowie uczestniczący w zajęciach Deltaklubu. Pracując STEAM-owo poznawali biografię niezwykłego odkrywcy i wynalazcy – Ignacego Łukasiewicza. Zajęcia Deltaklubu w II semestrze 2023/24 to realizacja projektów STEAM: Zajęcia bazujące na metodologii pracy projektowej zakładały znaczną samodzielność i odpowiedzialność uczniów. W odpowiedzi na realne problemy dostrzegane w otaczających uczniów świecie, szukali innowacyjnych, kreatywnych rozwiązań. W tym celu projektowali, testowali i udoskonalali prototypy urządzeń z dostępnych materiałów analogowych, również z wykorzystaniem możliwości technologicznych. Istotnym elementem projektów była umiejętność prezentowania swoich rozwiązań, a także współpraca z innymi uczestnikami. Każdy zespół w sposób kreatywny pracował nad innowacyjnym rozwiązaniem danego problemu z wykorzystaniem wiedzy z różnych dziedzin nauki. Projekty opierały się na pracy zespołowej. Zajęcia prowadzili: Anna Krusiewicz i Marian Kuć z MSCDN Wydział w Płocku oraz Robert Pypkowski dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 w Gostyninie. Koordynatorem projektu DELTAKLUB jest Marzenna Kuć. Podsumowanie projektu odbyło się w Zespole Szkół Centrum Edukacji im. Ignacego Łukasiewicza w Płocku. Dziękujemy Dyrekcji Szkoły za przybliżenie sylwetki patrona i niezwykle ciekawe zajęcia chemiczne. W zajęciach brali udział uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 6, Szkoły Podstawowej nr 12 i Szkoły Podstawowej nr 23 w Płocku. Działania projektowe powiązane były ze wsparciem dla nauczycieli płockich szkół w ramach współpracy z instytucją partnerską – MSCDN. Zainteresowani nauczyciele mogli obserwować zajęcia, włączać się w nie oraz otrzymać wskazówki do dalszej pracy projektowej w szkole. Dziękujemy! Projekt DELTAKLUB realizują Stowarzyszenie Inicjatyw Edukacyjnych DELTA oraz MSCDN Wydział w Płocku ze środków Miasta Płocka.
6 XI 2024 r. – FAN: SIMONA KOSSAK. Gościem spotkania będzie Marcin Kostrzyński
Już 6 listopada o godz. 17.00 odbędzie się przedpremierowy, bezpłatny pokaz filmu SIMONA KOSSAK. Zapraszamy wszystkich nauczycieli do NoveKino Przedwiośnie! Gościem spotkania będzie pan Marcin Kostrzyński, twórca internetowy, operator kamery, leśnik, współautor i autor wielu programów telewizyjnych, częsty gość w programach tj. Pytanie na śniadanie lub Dzień dobry TVN, prowadzi kanał na YouTube „Marcin z lasu”. Simona to córka malarza Jerzego Kossaka i wnuczka Wojciecha, pozbawiona talentu, który od pokoleń definiuje jej rodzinę, dorasta, nie zaznając ciepła ze strony despotycznej matki. Gdy po studiach rzuca wszystko – dom, tradycje, społeczne konwenanse – i obejmuje posadę naukowczyni w Białowieży, zaczyna życie na własnych warunkach. Osiedla się w środku puszczy, w domu bez prądu ibieżącej wody, w otoczeniu dzikiej przyrody. Tam, na magicznym odludziu, poznaje fotografa Lecha Wilczka, z którym dzieli pasje –miłość do natury i… potrzebę wolności. Ich niezwykła relacja wymyka się wszelkim schematom. Jednak wyobrażenia Simony opracy przyrodnika i pozycji młodej kobiety w świecie zdominowanym przez mężczyzn ulegają bolesnej weryfikacji. Musi stanąć w obronie nie tylko swoich ideałów, ale również świata roślin i zwierząt. „Simona Kossak” to inspirująca historia o niezależności i determinacji w szukaniu własnego miejsca na ziemi. To opowieść o odwiecznej potrzebie bliskości i odnalezieniu swojego stada. Gościem spotkania będzie pan Marcin Kostrzyński, twórca internetowy, operator kamery, leśnik, współautor i autor wielu programów telewizyjnych, częsty gość w programach tj. Pytanie na śniadanie lub Dzień dobry TVN, prowadzi kanał na YouTube „Marcin z lasu”. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Do zobaczenia w Kinie!
Małe domki Mani oraz „różniesprawne roboręki”
– to efekty zajęć STEAM-owych, które są realizowane już od kilku miesięcy w naszym Wydziale. W japońskich szkołach biografia Marii Skłodowskiej-Curie jest lekturą obowiązkową. A u nas? Ile wiemy o niezwykłej Polce? Na pewno bardzo dużo wiedzą już uczniowie uczestniczący w zajęciach Deltaklubu. Pracując STEAM-owo przygotowali niestandardowe formy prezentacji na temat Noblistki. Zajęcia Deltaklubu w roku szkolnym 2023/2024 to realizacja projektów STEAM. Zaproponowaliśmy zajęcia projektowe dla klasy 6 (ewentualnie 5). Dla każdej szkoły zaplanowane były 4-godzinne spotkania. W ostatnich spotkaniach brali udział uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 17, Szkoły Podstawowej nr 16 i Szkoły Podstawowej nr 20 w Płocku. Każdorazowo klasa była podzielona na dwie grupy – jedna grupa najpierw realizowała zajęcia z prototypowania, a druga pracowała nad projektem humanistycznym. Projekty były tak zaplanowane, aby nauczyciele mogli kontynuować je podczas pracy z uczniami w szkole.Zależało nam, aby metodą STEAM zainteresować nauczycieli. 1: PROJEKTY I PROJEKTANCI – WYZWANIA I ROZWIĄZANIAZajęcia zakładały znaczną samodzielność i odpowiedzialność uczniów. Uczniowie planowali rozwiązanie wskazanego problemu bazując na metodologii pracy projektowej. Ustalali możliwe formy realizacji projektu, plany działań projektowych (zadania, zasoby, potrzeby, terminy i sposoby realizacji). Zajęciabyły skoncentrowane na procesie, jakim jest realizacja projektu – od pomysłu poprzez realizację, aż do prezentacji efektów i ewaluacji. Rozwiązując problem, uczniowie samodzielnie zdobywali nową wiedzę i umiejętności; szukali informacji, analizowali je, opracowywali i działali, a na koniec przedstawili efekty swojej pracy. Mieli do dyspozycji zasoby i źródła cyfrowe i analogowe. Proponowane lektury: „Nazywam się… Maria Skłodowska-Curie” (z zestawu lektur uzupełniających dla klas IV-VI, autor Lluis Cugota, Luisa Vera) lub „Mania, dziewczyna inna niż wszystkie” (autor JulitaGrodek).Zajęcia prowadziła Anna Krusiewicz z MSCDN Wydział w Płocku. 2. 3P -PROJEKT, PROTOTYP, PRZYGODAW odpowiedzi na realne problemy dostrzegane w otaczających uczniów świecie, szukali innowacyjnych, kreatywnych rozwiązań. W tym celu projektowali, testowali i udoskonalali prototypy urządzeń z dostępnych materiałów analogowych, również z wykorzystaniem możliwości technologicznych. Istotnym elementem projektów była umiejętność prezentowania swoich rozwiązań, a także współpraca z innymi uczestnikami. Każdy zespół w sposób kreatywny pracował nad innowacyjnym rozwiązaniem danego problemu z wykorzystaniem wiedzy z różnych dziedzin nauki. Projekty opierały się na pracy zespołowej. Zajęcia prowadził Robert Pypkowski dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 w Gostyninie oraz Marian Kuć z MSCDN Wydział w Płocku. Koordynatorem projektu DELTAKLUB jest Marzenna Kuć. Dziękujemy!
Małe, STEAM-owe podróże po gminie Słupno
A gdyby tak rzucić wszystko i wyjechać… do gminy Słupno? Tamtejsze lasy wyglądają wyjątkowo pięknie w jesiennej szacie. W dodatku trasę wycieczki po najbardziej atrakcyjnych miejscach, przyrodniczo i artystycznie, przygotowali nauczyciele uczący w lokalnych szkołach. Turystycznie zadanie zrealizowali w ramach zajęć STEAM-owych, które odbyły się w naszym Wydziale. Nauczyciele wszystkich szkół z gminy pracowali projektowo nad pomysłami, jak pokazać walory gminy. Zadaniem uczestników było wybranie trzech miejsc – pod kątem np. przyrodniczym i artystycznym oraz przygotowanie trasy wycieczki po zakątkach gminy. „Przewodnikiem” był robot Ozobot. Kolejne spotkanie odbyło się już w przestrzeniach Szkole Podstawowej im. Małego Powstańca w Święcieńcu. Tym razem uczestnicy poznali STEAM-owe metody pracy w ujęciu przedmiotowym – artystycznie i językowo. Spotkanie w inspirującej przestrzeni zaowocowało mnóstwem pomysłów na nieszablonowe zajęcia z wykorzystaniem technologii i sprzętu zakupionego w ramach programów takich jak Laboratoria przyszłości czy Aktywna Tablica. No to jak? Ruszamy razem w inspirującą, jesienną podróż po okolicy według STEAM-owych wskazówek?
Egzamin zawodowy 2023
Zapraszamy do zapoznania się z komunikatami Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie egzaminu zawodowego w 2023 r. Komunikaty CKE:
Poszukiwacze nowych dróg – II edycja sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych
Celem sieci współpracy jest wymiana doświadczeń między nauczycielami, doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli językowców, upowszechnianie dobrych praktyk oraz innowacyjnych rozwiązań na lekcjach języka obcego. W tym roku szkolnym planujemy spotkania stacjonarne raz na dwa miesiące i spotkania online oraz konsultacje indywidualne lub zbiorowe w razie potrzeb. Partnerem sieci współpracy jest Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział w Płocku. Na pierwsze spotkanie pt. „Kulturalny język, czyli co oglądać i czego słuchać na lekcji języka obcego”zapraszamy do Mediateki eMKI, czyli Działu Zbiorów Audiowizualnych Książnicy Płockiej przy ul. T. Kościuszki 3B. Spotkanie odbędzie się 17 października 2022 r. w godz. 16.00 – 17.30. W programie spotkania m.in. zapoznanie uczestników z ofertą Mediateki dla nauczycieli, innowacyjne pomysły na wykorzystanie filmów i piosenek podczas lekcji języka obcego, propozycje przeprowadzenia zajęć językowych na terenie Książnicy Płockiej.
Projekt Mazowsze w Europie – Konstytucja dla Europy Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego
Projekt Mazowsze w Europie – Konstytucja dla Europy Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego Projekt realizowany przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Fundacją im. Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego My Obywatele Unii Europejskiej skierowany jest do nauczycieli i uczniów szkół na Mazowszu. Celem projektu jest upamiętnienie postaci Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego – w ustanowionym przez Sejmik Województwa Mazowieckiego – Roku Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego w 190. rocznicę wydania jego Konstytucji dla Europy. Przygotowaliśmy pakiet edukacyjny, w skład którego wchodzą : cztery filmy edukacyjne z udziałem założyciela fundacji Olgierda Łukaszewicza przedstawiające wszechstronność postaci W. B. Jastrzębowskiego jako przyrodnika, pedagoga i krajoznawcy, profesora botaniki, fizyki, zoologii i ogrodnictwa, a także twórcę projektu europejskiej konstytucji oraz wywiady: o przyszłości Mazowsza w Unii Europejskiej z Marszałkiem Województwa Adamem Struzikiem oraz o działaniach Polski na rzecz integracji europejskiej z byłym ambasadorem przy UE Janem Truszczyńskim, scenariusze zajęć dla nauczycieli (do realizacji na lekcjach wiedzy o społeczeństwie, historii, przyrody, godziny wychowawczej) na podstawie przygotowanych filmów edukacyjnych oraz biografii W. B. Jastrzębowskiego, biografia W. B. Jastrzębowskiego Azymut wspólna Europa. Jastrzębowski Alicji Wejner. Ponadto zaplanowaliśmy cykl konferencji dla nauczycieli promujących postać i dokonania Wojciecha Bogumiła Jastrzębowskiego. Przedsięwzięcie współfinansowane ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego
