Sprawczość – Ewa Osiecka
Brak zajawki, ponieważ wpis jest zabezpieczony hasłem.
Uczenie się przez działanie – projektowanie angażujących zajęć.
Są takie lekcje, które uczniowie pamiętają długo. Nie dlatego, że były szczegółowo omówione, lecz dlatego, że są dobrze zaprojektowane – tak, aby uczeń mógł myśleć, angażować się i brać odpowiedzialność za własne uczenie się. Zapraszamy nauczycieli, którzy chcą uczyć nowocześnie, świadomie i z myślą o realnych potrzebach uczniów, a także poszukują inspiracji możliwych do przełożenia na codzienną praktykę dydaktyczną, na szkolenie online poświęcone projektowaniu lekcji angażujących i wzmacniających motywację do nauki. Podczas spotkania uczestnicy poznają ideę uczenia się przez działanie jako skutecznego podejścia dydaktycznego oraz dowiedzą się, jak projektować angażujące zajęcia w realiach codziennej pracy szkolnej i nauczania zdalnego. Szkolenie ma charakter inspirująco-praktyczny: uczestnicy przyjrzą się mechanizmom sprzyjającym zaangażowaniu uczniów, zobaczą przykłady rozwiązań dydaktycznych oraz poznają sposoby planowania lekcji krok po kroku. Szczególna uwaga zostanie poświęcona przechodzeniu od teorii do rozwiązań możliwych do wdrożenia w praktyce oraz refleksji nad tym, jakie zmiany można wprowadzić od razu – bez rewolucji, ale z zauważalnym efektem. Termin: 18-03-2026 , godz. 16:00-20:00Miejsce: platforma Zoom Link do zapisu
Nabór kandydatów na stanowisko doradcy metodycznego szkół i placówek oświatowych województwa mazowieckiego
Mazowiecki Kurator Oświaty ogłasza nabór kandydatów na stanowisko doradcy metodycznego szkół i placówek oświatowych województwa mazowieckiego.
Tworzenie odpowiedzi argumentacyjnych do zadań maturalnych, w których zastosowano czasowniki operacyjne: rozstrzygnij, wyjaśnij i uzasadnij.
Zapraszamy nauczycieli chemii ze szkoły ponadpodstawowej na bezpłatne warsztaty online Tworzenie odpowiedzi argumentacyjnych do zadań maturalnych, w których zastosowano czasowniki operacyjne: rozstrzygnij, wyjaśnij i uzasadnij Terminy: 16. i 23.02.2026 r. (poniedziałek), godz. 16.00 – 19.15 Szkolenie online na platformie Zoom. Zajęcia poprowadzi: Piotr Dzwoniarek – nauczyciel chemii, twórca nowej koncepcji nauczania podstawowych pojęć chemicznych w szkole podstawowej w oparciu o samodzielne wykonywanie eksperymentów przez uczniów. Współpracował z CNK, TVP przy produkcji programu Sonda2, występował w felietonach radiowych poświęconych nauce w Radiowej Czwórce. Prowadzi wykłady popularnonaukowe oraz warsztaty w ramach festiwali naukowych. Aby wziąć udział w szkoleniu, prosimy o dokonanie zgłoszenia do 09.02.2026 r. drogą elektroniczną. Link do zapisów Liczba miejsc ograniczona. Szczegółowych informacji udziela nauczyciel konsultant Teresa Stryjewska, e-mail: teresa.stryjewska@mscdn.edu.pl
Czas na 7. edycję Budżetu Obywatelskiego Mazowsza!
KONFERENCJA: Neuroróżnorodność – ADHD na każdym etapie życia
KONFERENCJA: Neuroróżnorodność – ADHD na każdym etapie życia ADHD to nie tylko „nadpobudliwość”, ale unikalny sposób pracy mózgu, który niesie ze sobą zarówno wyzwania, jak i ogromny potencjał? Zapraszamy na KONFERENCJĘ poświęconą w całości ADHD u dzieci, młodzieży i dorosłych. Spotkajmy się, aby porozmawiać o nowoczesnych rozwiązaniach, wsparciu i możliwościach, jakie daje zrozumienie neuroróżnorodności. Formuła: Stacjonarnie oraz online (wybierz wygodną dla siebie opcję!) LINK DO SZKOLENIA STACJONARNEGO https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/30305/o/w/Ciechanowie LINK DO SZKOLENIA ONLINE https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/30310/o/w/Ciechanowie 📅 Data: 21.02.2026 R 🏢 Miejsce: MSCDN Ciechanów, ul. H. Sienkiewicza 33 / Transmisja na żywo W programie 3 merytoryczne moduły: 1️⃣ ADHD – współczesne standardy diagnozy i terapii. Jak wygląda rzetelna ścieżka diagnostyczna i jakie metody terapeutyczne mają obecnie najwyższą skuteczność. 2️⃣ Neuro-wyzwania: ADHD a podwójna diagnoza. Jak odróżnić objawy ADHD od innych zaburzeń? Skupimy się na trudnościach diagnostycznych i terapeutycznych w przypadku współwystępowania różnych stanów neuroatypowych. 3️⃣ Jak pomóc osobie z ADHD? Praktyczne wskazówki. Panel dedykowany specjalistom, nauczycielom i rodzicom. Konkretne narzędzia, strategie wychowawcze i edukacyjne, które realnie ułatwiają codzienne funkcjonowanie. Prowadzące: ✅ Alicja Jesionowska: psycholożka, dyplomowana suicydolożka, terepeutka nastolatków i młodych osób dorosłych ze spektrum autyzmu i ADHD ✅ Natalia Modzelewska – psycholożka, terapeutka TUS, terapeutka nastolatków i młodych osób dorosłych z ASD i ADHD, prowadzi szkolenia w zakresie diagnozy ADHD Zapraszamy – warto zyskać wiedzę od ekspertów i wymienić się doświadczeniami w gronie osób, które rozumieją świat neuroatypowości🤝
Edukacja czytelnicza, czyli co i po co czytamy dzieciom
„Edukacja czytelnicza, czyli co i po co czytamy dzieciom”Pierwsze spotkanie odbędzie się 9 lutego (on‑line) o godzinie 15:30.Spotkanie prowadzi doradca metodyczny Anna Kuskowska.Spotkania w ramach sieci są okazją do nawiązania współpracy, poszerzenia warsztatu pracy oraz zainspirowania się nowymi pomysłami.Serdecznie zapraszamy! . Link do zapisu
„Kreatywnie i aktywnie – o twórczych sposobach pracy z uczniami na lekcji języka obcego”.
Czy Twoje lekcje języka obcego mogą być jeszcze bardziej angażujące? Szukasz nowych pomysłów, które pobudzą kreatywność uczniów i zachęcą ich do aktywnego udziału w zajęciach? Zapraszamy na szkolenie „Kreatywnie i aktywnie – o twórczych sposobach pracy z uczniami na lekcji języka obcego”. Podczas warsztatu: poznasz kreatywne techniki pracy z uczniami, otrzymasz gotowe pomysły do wykorzystania na lekcji, dowiesz się, jak aktywizować uczniów i budować ich motywację do nauki języka. Termin szkolenia: 18 lutego 2026 r. (w godz. 15:15 – 19:30) Miejsce: hybrydowo (online + padlet) Dołącz do nas i odkryj, jak uczyć języka obcego twórczo i z energią! Renata Kreft Nauczyciel konsultant w zakresie edukacji językowej i kształcenia zawodowego MSCDN Wydział w Ciechanowie Link do zapisu
Bezpłatne szkolenie „Kreatywnie i innowacyjnie – książeczka elektroniczna w edukacji wczesnoszkolnej”
Bezpłatne szkolenie „Kreatywnie i innowacyjnie – książeczka elektroniczna w edukacji wczesnoszkolnej”03-03-2026 r.16:00-19:00w formie onlineProwadząca: Anna Dziedzina, MSCDN SiedlceJak zachęcić dzieci do czytania, do poszerzania słownictwa, rozwijania wyobraźni i kreatywnego działania w tym trudnym dla nas wszystkim czasie? Naszym zdaniem świetnym sposobem na to mogą być elektroniczne książeczki.Jest wiele darmowych aplikacji, dzięki którym nie tylko dorośli, ale przede wszystkim uczniowie mogą stworzyć ciekawe wizualizacje, opowiadania, opisy, elektroniczne instrukcje czy na przykład relacje. Dla naszych uczniów najłatwiejszą, intuicyjną i niezwykle efektowną aplikacją jest Story Jumper.Zapraszamy na jedyne takie szkolenie, dzięki któremu Nauczyciele będą mieli okazję poznać możliwości tej aplikacji i przekonać się jak przydatne jest to narzędzie, i jak atrakcyjne może być dla uczniów. Link do zapisu
Meritum 4/2021
