Wszyscy nauczyciele powinni być doradcami zawodowymi – po konferencji „Kultura uczenia się przez całe życie…”

Dlaczego kompetencje przyszłości są kluczowe w społeczeństwie uczącym się przez całe życie? Jaka jest rola dyrektora jako lidera kultury uczenia się – nie tylko zarządcy? oraz Jak technologia wpływa na zawody i umiejętności przyszłości? – to tematy konferencji Kultura uczenia się przez całe życie jako element dobrze funkcjonującego społeczeństwa, którą dla dyrektorów szkół, nauczycieli i specjalistów zorganizował MSCDN Wydział w Płocku. Konferencja została zorganizowana w ramach KPO Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych. Na wstępie Urszula Martynowicz, koordynator zespołu ds. wdrażania ZSU na Mazowszu przedstawiła ideę projektu oraz plan działań. Wykłady na ww. tematy poprowadzili: odbyły się także panele dyskusyjne. Dziękujemy wszystkim prelegentom, zaproszonym gościom i uczestnikom za udział w konferencji! Koordynatorem ZSU MSCDN Wydział w Płocku jest Bogumiła Ogrodowczyk, nauczyciel konsultant. Do zobaczenia podczas kolejnych konferencji i szkoleń!
17 VI 2025 – Inauguracja Wydziałowych Zespołów Roboczych MSCDN – wspólny start ku edukacyjnej zmianie!

Za nami ważne wydarzenie – spotkanie inauguracyjne Wydziałowych Zespołów Roboczych powołanych do pracy w ramach realizacji projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” na Mazowszu. Projekt Województwa Mazowieckiego realizowany jest we współpracy z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Warszawie oraz Agencją Rozwoju Mazowsza SA. Spotkanie odbyło się w dwóch częściach: 🔹 Pierwsza część – wspólna, zorganizowana w formule hybrydowej, zgromadziła uczestników ze wszystkich Wydziałów MSCDN. Podczas tej części głos zabrali Koordynator Projektu – Pani Urszula Martynowicz oraz Dyrektor MSCDN – Pan Jarosław Zaroń. Przedstawili oni główne cele projektu, jego strukturę oraz zasady realizacji, podkreślając znaczenie współpracy, innowacyjności oraz zaangażowania wszystkich członków zespołów. 🔹 Druga część zrealizowana stacjonarnie w poszczególnych Wydziałach (Ciechanów, Ostrołęka, Płock, Radom, Siedlce, Warszawa), miała charakter roboczy. Spotkania prowadzili Koordynatorzy projektu w Wydziałach. W trakcie tej części: To ważny krok w kierunku stworzenia spójnego systemu wspierającego rozwój edukacji zawodowej, szkolnictwa wyższego i uczenia się przez całe życie na Mazowszu. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywność i zaangażowanie – przed nami intensywny i inspirujący czas współpracy!
