18 V 2022 – Jak wkręcić ucznia w matematykę, czyli ciekawe sposoby rozwiązywania zadań w szkole ponadpodstawowej
Zapraszamy nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych na seminarium w formie online (na platformie Zoom), które odbędzie się 18 maja 2022 r. w godzinach 15.00 – 18.00. Jak wkręcić ucznia w matematykę, czyli ciekawe sposoby rozwiązywania zadań w szkole ponadpodstawowej W programie: 1. Sprawdzone metody aktywizujące uczniów na lekcjach matematyki w szkole ponadpodstawowej. 2. Praktyczne wskazówki dotyczące indywidualizacji pracy na lekcjach matematyki. 3. Proste sposoby rozwiązywania trudnych problemów matematycznych. Prowadzący: Tomasz Wierzchowski – doradca metodyczny PODN w Giżycku, nauczyciel matematyki w Liceum Ogólnokształcącym w Węgorzewie, organizator matury z matematyki w RMF FM, członek Zarządu Głównego Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki. Marzena Wierzchowska – doradca metodyczny PODN w Kętrzynie, nauczyciel matematyki w Liceum Ogólnokształcącym w Węgorzewie, współorganizator matury z matematyki w RMF FM, od roku 2013 członek Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, egzaminator egzaminu maturalnego z matematyki. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA – zgłoszenia do 13 maja 2022 r. Szczegółowe informacje: Beata Wąsowska-Narojczyk – beata.wasowska-narojczyk@mscdn.edu.pl, Telefon: 22 536 60 37 Telefon komórkowy: 502 398 822
Zapraszamy na szkolenie online Problemowe nauczanie matematyki – planowanie i realizacja projektów dydaktycznych I WebQuest’ów
Zapraszamy nauczycieli matematyki do zgłębiania metod nauczania ukierunkowanych na rozwiązywanie problemów, krytyczne i twórcze myślenie uczniów, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie i efektywnej komunikacji. Podczas szkolenia omówimy szczegółowo trzy metody pracy: • nauczanie problemowe, które prowadzi do lepszego poznawania, rozumienia i zapamiętywania matematycznych zawiłości, • metodę projektu edukacyjnego – razem z uczestnikami szkolenia zaplanujemy kilka projektów matematycznych pogłębiających wiedzę i umiejętności uczniów, • WebQuest – pokażemy jak używać i tworzyć WebQuesty, które wspomagają myślenie uczniów na poziomie analizy (z zestawu gotowych informacji wybierają te, które pomogą im rozwiązać problem), syntezy (wybrane informacje zostają przetworzone przez uczniów) i oceny (warto, aby uczniowie skonfrontowali wyniki swoich opracowań ze specjalistami z danej dziedziny). Szkolenie odbędzie się na platformie Moodle od 05.05.22 do 06.06.22 – tam będziemy gromadzić materiały dla uczestników i dyskutować na forach o poznawanych metodach nauczania. Dla praktycznej nauki wskazanych wyżej metod, zaplanowałyśmy cztery spotkania warsztatowe na Zoom: 10 maja 22 r., 17 maja 22 r., 23 maja 22 r. 30 maja 22 r.; wszystkie w godzinach: 16:00 – 19:30. Osoba do kontaktu: Beata Wąsowska-Narojczyk beata.wasowska-narojczyk@mscdn.edu.pl tel. 22 536 60 37 Zapisy na stronie: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/20767/o//w/Radom Zarejestrowani uczestnicy otrzymają klucz dostępu do kursu na platformie Moodle.
1 VI 2022 – European Language Label konkurs projektów językowych
Zdobądź certyfikat European Language Label 2022 European Language Label to konkurs projektów językowych. Jeśli realizujesz takie projekty, masz okazję zdobyć prestiżowy certyfikat poświadczający, że uczenie języków w twojej instytucji odbywa się na najwyższym poziomie. Certyfikaty European Language Label są corocznie podpisywane przez: Komisarza Unii Europejskiej ds. innowacji, badań naukowych, kultury, edukacji i młodzieży polskiego Ministra Edukacji i Nauki. Obejrzyj galę wręczenia nagród ELL w roku 2021: https://ell.org.pl/aktualnosci/gala-ell-2021-video Kto może wziąć udział w konkursie? instytucje zajmujące się edukacją językową lub ją wspierające: szkoły, uczelnie wyższe, uniwersytety, przedszkola, instytucje edukacyjne dla dorosłych, seniorów, centra kultury, fundacje Aby zgłosić swój projekt, wejdź na stronę www.ell.org.pl i wypełnij wniosek. Przeczytaj i obejrzyj: Opisy nagrodzonych projektów: https://ell.org.pl/laureaci/ Wizytówki filmowe laureatów 2021: https://ell.org.pl/aktualnosci/wizytowki-filmowe-laureatow-ell-2021 Film o najlepszych europejskich projektach językowych z udziałem Komisarz UE Marii Gabriel https://www.youtube.com/watch?v=d5SgTYLByBA Wręczenie statuetek dla najlepszych polskich projektów European Language Label perspektywy 2014-2020 (https://ell.org.pl/laureaci-nagrody-european-language-label-perspektywy-2014-2020/ ). Publikację Laureatki ELL – nagroda 20-lecia https://ell.org.pl/aktualnosci/publikacja-laureatki-ell-warszawa-dla-poczatkujacych Konkurs jest organizowany przez Komisję Europejską i Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, Narodową Agencję Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności pod patronatem Ministra Edukacji i Nauki.
2 VI 2022 – Webinarium poprojektowe – „Norweski przepis na nauki doświadczalne” pt. „Jak przygotować uczniów i szkołę do programu IB DP?”
Zapraszamy na webinarium poprojektowe – „Norweski przepis na nauki doświadczalne” pt. „Jak przygotować uczniów i szkołę do programu IB DP?” Szanowni Państwo Nauczyciele i Koordynatorzy IB szkół z programem Matury Międzynarodowej Serdecznie zapraszamy do udziału w webinarium pt. JAK PRZYGOTOWAĆ UCZNIÓW I SZKOŁĘ DO PROGRAMU IB DP? które Fundacja Edukacja na NOWO we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli organizuje specjalnie z myślą o Was – przedstawicielach szkół uczestniczących w projekcie „Norweski przepis …”. Zapraszamy również nauczycieli innych przedmiotów z Waszych szkół, którzy są zainteresowani powyższym tematem a szczególnie nauczycieli matematyki. Mamy bowiem wiele zapytań o przygotowanie projektu matematycznego. Webinarium odbędzie się w dniu 02.06.2022 r. (czwartek) w godz. 14.30-16.30 za pośrednictwem platformy ZOOM. Spotkanie poprowadzi dr hab. Marek Piotrowski, prof. CHAT, od wielu lat zaangażowany w programy Matury Międzynarodowej IB, współpracujący z fundacją Edukacja na NOWO. W związku z powyższym, na prośbę p. prof. M. Piotrowskiego, przygotowaliśmy dla Państwa ankietę wstępną, która pozwoli zebrać nam informacje istotne dla optymalnego doboru zagadnień do omówienia podczas webinarium. Wyniki ankiety pomogą nam również w opracowaniu kolejnych projektów dla szkół IB z udziałem praktyków ze szkół skandynawskich. Jednocześnie, ankieta pełni rolę formularza rejestracyjnego do udziału w webinarium – na adresy e-mail podane w ww. ankiecie zostaną przesłane linki do webinarium oraz szczegóły organizacyjne (najpóźniej na 2 dni przed spotkaniem). Link do ankiety / formularza rejestracyjnego: Ankieta została przygotowana w języku polskim. Uprzejmie prosimy o wypełnienie ankiety w terminie do 25 maja 2022 r. (środa). W przypadku jakichkolwiek pytań – prosimy o informację zwrotną na ten adres lub bezpośrednio do Elżbiety Piotrowskiej-Gromniak z Fundacji Edukacja na NOWO (adres e-mail: egromniak@gmail.com) WAŻNE! Prosimy o pobranie aplikacji ZOOM przed spotkaniem, co ułatwi logowanie się na spotkaniu. Serdecznie zapraszamy Zespół Fundacji Edukacja na NOWO i projektu „Norweski przepis na nauki doświadczalne”.
MEiN – Działania mające na celu ułatwienie procesu edukacji dzieci i młodzieży przybywającej z Ukrainy
Szanowni Państwo Kuratorzy, Szanowni Państwo Dyrektorzy, Szanowni Państwo Nauczyciele, Szanowni Państwo, Przedstawiciele Jednostek Samorządu uprzejmie informuję, że Ministerstwo Edukacji i Nauki podjęło kolejne działania mające na celu ułatwienie procesu edukacji dzieci i młodzieży przybywającej z Ukrainy, które kontynuują naukę w polskim systemie oświaty.
26,27 IV 2022- Konferencja online „Inspirująca edukacja przyrodnicza – jak aktywnie uczyć, działać i dbać o zdrowie”
Zapraszamy nauczycieli biologii, chemii, fizyki i geografii na konferencję przedmiotowo-metodyczną Inspirująca edukacja przyrodnicza – jak aktywnie uczyć, działać i dbać o zdrowie. Cele ogólne: inspirowanie nauczycieli do przeciwdziałania skutkom hipokinezji na lekcjach przedmiotów edukacji przyrodniczej m.in. bezczynności ruchowej, izolacji społecznej, e- uzależnieniom oraz ich konsekwencjom zdrowotnym; doskonalenie umiejętności wykorzystywania różnorodnych metod aktywizujących pracę uczniów podczas lekcji biologii, chemii, fizyki i geografii. Rodzaj formy: konferencja online Terminy: 26 kwietnia 2022 r., w godz. 1300 – 1515 (cz. 1) 27 kwietnia 2022 r., w godz. 1300 – 1515 (cz. 2) Warunkiem uzyskania zaświadczenia będzie zarejestrowana obecność uczestników podczas konferencji. Dzień przed konferencją zapisanym uczestnikom będzie udostępniony link do transmisji na YouTube na kanale MSCDN Prelegenci prof. ucz. Bożena Kicińska – klimatolog. Obecnie kierownik Pracowni Edukacji Geograficznej. W latach 2008-2016 Prodziekan ds. studenckich WGSR. Od wielu lat członek Komitetu Głównego Olimpiady Geograficznej. Współautor publikacji Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych. Od wielu lat współpracuje jako wykładowca z MSCDN. Autorka licznych publikacji przedmiotowo-metodycznych z geografii. dr Krzysztof Górny – geograf i afrykanista, pracownik Zakładu Geografii Politycznej i Historycznej na Wydziale Geografii i Studiów Regionalnych UW. Od 2012 roku członek Polskiego Towarzystwa Geograficznego, a od roku 2019 nauczyciel geografii w dwóch warszawskich liceach. Członek zespołu badawczego opracowującego „Geograficzno-polityczny Atlas Polski. Polska w świecie współczesnym”. dr Wojciech Pokojski – adiunkt na Wydziale Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego. Prowadzi zajęcia w zakresie Systemów Informacji Geograficznej, kursy i warsztaty w zakresie wykorzystania geoinformacji w szkolnej edukacji geograficznej. Jest także nauczycielem w LXIII Liceum Ogólnokształcącym w Warszawie. dr Marzena Żylińska – doktor nauk humanistycznych, metodyczka, germanistka, przez wiele lat związana z Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych oraz UMK w Toruniu, z DSW we Wrocławiu i WSB w Bydgoszczy. Autorka wielu książek, poświęconych nowoczesnej edukacji, w tym pierwszego polskiego podręcznika do neurodydaktyki. Inicjatorka i współtwórczyni ruchu Budzących się Szkół. Więcej informacji: budzacasieszkola.edu.pl Piotr Dzwoniarek – absolwent Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego. Nauczyciel chemii w VIII Liceum Ogólnokształcącym im. Władysława IV w Warszawie. Twórca nowej koncepcji nauczania podstawowych pojęć chemicznych w szkole podstawowej w oparciu o samodzielne wykonywanie eksperymentów przez uczniów. W niekonwencjonalny sposób popularyzuje naukę i naucza chemii od wielu lat. m.in. w MSCDN, Centrum Nauki Kopernik. Anna Gacparska – dyplomowana fizjoterapeutka z kilkunastoletnim doświadczeniem. Na co dzień pracuje z Centrum Rehabilitacyjnym w obszarach fizjoterapii dotyczącej pacjentów m.in. ortopedycznych i neurologicznych. Anna Janowska – nauczyciel dyplomowany; doradca metodyczny (od 2004 roku) biologii w MSCDN Wydział w Radomiu, nauczycielka biologii w PSP nr 4 w Kozienicach. Jolanta Kubik – nauczyciel dyplomowany; doradca metodyczny fizyki MSCDN Wydział w Radomiu (od 9 lat). Nauczycielka fizyki w Zespole Szkół im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Szydłowcu; uczy w liceum, technikum i w szkole branżowej I stopnia. Iwona Kisiel – nauczyciel dyplomowany, wieloletni nauczyciel chemii i fizyki, doradca metodyczny w zakresie chemii MSCDN Wydział w Ostrołęce, jest opiekunem Klubu Młodego Odkrywcy Paweł Łaszkiewicz – psycholog, psychoterapeuta – specjalista ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej MSCDN Wydział w Warszawie. Ukończył studia w psychologiczne na Uniwersytecie Łódzkim, kurs psychoterapii w Katedrze Psychoterapii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego Krakowie, a także dwustopniowe szkolenie z psychodramy wg Moreno. Od 20 lat zajmuje się pomocą psychologiczną i psychoterapią. Anna Maksimowska – dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego im. Generała Józefa Bema w Ostrołęce, ekspert MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli, egzaminator maturalny w zakresie fizyki i matematyki, dyplomowany nauczyciel fizyki i matematyki. Na swoich lekcjach łączy teorię z praktyką i rozwija u swoich uczniów ciekawość świata. Agata Maliszewska – absolwentka wydziału biologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, nauczyciel dyplomowany biologii i przyrody w Szkole Podstawowej nr 6 w Ciechanowie, doradca metodyczny w zakresie biologii w MSCDN Wydział Ciechanów. Od wielu lat w pracy z uczniami stosuje ocenianie kształtujące, realizatorka innowacji metodycznej „Zeszyt OK na lekcjach biologii”. Małgorzata Maraszek – dyplomowany nauczyciel biologii w Szkole Podstawowej w Żelechowie, z 20 letnim stażem pracy. Od 2020 r. doradca metodyczny w zakresie biologii MSCDN, Wydział w Siedlcach. Ekspert MEN wz. podręczników szkolnych do biologii. Szczegółowych informacji udziela kierownik szkolenia: dr Ewa Pyłka-Gutowska mail: ewa.pylka@mscdn.edu.pl tel. 506-386-045 Program konferencji
12 IV 2022- 2022 rok został ustanowiony Europejskim Rokiem Młodzieży!
Motywem przewodnim Obchodów Europejskiego Roku Młodzieży jest wsłuchanie się w głos młodych! A hasło jakie promuje Komisja Europejska brzmi Voice Your Vision!
26 IV 2022 r. – ,,NAUCZYCIELU JESTEŚ WAŻNY – czyli jak zadbać o swój dobrostan psychofizyczny i chronić zdrowie psychiczne’’ – konferencja online
26.04.2022 r. zapraszamy na konferencję online nt. ,,NAUCZYCIELU JESTEŚ WAŻNY –czyli jak zadbać o swój dobrostan psychofizyczny i chronić zdrowie psychiczne’’ Program konferencji: Resilience nauczycieli jako zdolność do bycia odpornym psychicznie – Joanna Michałowska W poszukiwaniu nadziei w zmieniających się warunkach edukacyjnych – Justyna Dąbrowska Uważność w życiu i pracy nauczyciela – Ewa Orłowska Jak radzić sobie z emocjami w czasie zmiany? – Hanna Michalska BHP wypalenia zawodowego – moje strefy wpływu – Paweł Łaszkiewicz / Monika Mazur-Mitrowska Prelegenci: Joanna Michałowska: certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, psycholog, kulturoznawca; psychoterapeutka ACT (terapia akceptacji i zaangażowania). Ukończyła między innymi szkolenie w zakresie terapii dialektyczno-behawioralnej oraz compassion focused therapy. Prowadzi psychoterapię dorosłych i młodzieży, a także konsultacje i warsztaty dla rodziców; superwizor szkół i rad pedagogicznych. Justyna Dąbrowska: certyfikowana psychoterapeutka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Europejskiego Stowarzyszenia Psychoterapii (European Association for Psychotherapy). Ukończyła Studium Psychoterapii w Laboratorium Psychoedukacji oraz szkolenie Parent Infant Psychoanalytic Psychotherapy w Anna Freud Centre w Londynie. Jest autorką wielu publikacji, między innymi: „Rozmowy o odpowiedzialności”, „Zawsze jest ciąg dalszy – rozmowy z psychoterapeutami”. Z dużym powodzeniem prowadzi autorski program na Youtube ,,W poszukiwaniu nadziei”. Ewa Orłowska: certyfikowana trenerka ,,Porozumienia bez Przemocy’’ (certyfikat Center for Nonviolent Communication. Moderatorka grup nauczycielskich modelu fryburskiego(certyfikat Universtatsklinikum we Freiburgu. Trenerka uważności (certyfikat The Institute for Mindfulness-Based Approaches w Niemczech. Instruktorka programu ,,Porozumienie w szkole” na temat komunikacji empatycznej Nonviolent Communication w Centrum Metodycznym Pomocy Pedagogiczno-Psychologicznej. Wieloletnia konsultantka MSCDN. Hanna Michalska: mgr pedagogiki specjalnej, specjalność resocjalizacja, mgr psychologii: specjalność psychologia wychowawcza. Ukończony kurs nadający kwalifikacje edukatorskie – CODN Warszawa, Studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej i logopedii oaz socjoterapii a także terapii rodzin i mediacji. Certyfikat Cocha – CMPP, Trener treningu grupowego PAW/PTP.PORE. Terapeuta, wykładowca, mediator rodzinny i sądowy, długoletni pracownik w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Paweł Łaszkiewicz: psycholog, psychoterapeuta – specjalista ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej MSCDN Wydział w Warszawie. Ukończył studia w psychologiczne na Uniwersytecie Łódzkim, kurs psychoterapii w Katedrze Psychoterapii Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, a także dwustopniowe szkolenie z psychodramy wg Moreno. Od 20 lat zajmuje się pomocą psychologiczną i psychoterapią. dr Monika Mazur-Mitrowska: psycholog (specjalność psychologia kliniczna i osobowości). Posiada kwalifikacje w dziedzinie coachingu, przedsiębiorczości, andragogiki, zarządzania projektami europejskimi i prawa Unii Europejskiej. Opublikowała książkę: „Wypalenie zawodowe a poziom kompetencji społecznych i inteligencji emocjonalnej na podstawie grupy zawodowej nauczycieli”. Jest nauczycielem-konsultantem w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i doradztwa zawodowego w MSCDN, Wydział w Radomiu.
25-27 IV 2022 – Europejskie Forum Młodych Liderów
Europejskie Forum Młodych Liderów Europejskie Forum Młodych Liderów – wydarzenie towarzyszące Europejskiemu Kongresowi Gospodarczemu. Serdecznie zapraszamy na Europejskie Forum Młodych Liderów (EFML), które odbędzie się w dniach 25-27 kwietnia 2022 r. w Katowicach na terenie Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Śląskiego. Przez wiele lat w ramach Europejskiego Kongresu Gospodarczego z sukcesem realizowano aktywności dla uczniów, studentów oraz młodych absolwentów. Po pandemicznej przerwie, w 2022 roku wracamy i inaugurujemy po raz pierwszy na Europejskim Kongresie Gospodarczym – Europejskie Forum Młodych Liderów. W ramach ścieżek tematycznych podczas EFML w programie przewidziane są sesje poświęcone rezultatom projektów Programu Erasmus+ Młodzież i Europejskiego Korpusu Solidarności, a także działalności Centrów Zasobów SALTO i Eurodesk Polska. Zaplanowano także dyskusje i rozmowy na temat takich zagadnień, jak m.in. Technologie i krytyczne myślenie, Moje dane, moja wolność, Miasta przyszłości, Europa równych szans, Życie w duchu demokracji, Zielona transformacja – dialog i zaangażowanie. Podczas sesji tematycznych poznamy innowacyjne metody uczestnictwa młodzieży w życiu społecznym, możliwości technologicznew dzisiejszej edukacji oraz umiejętności skutecznego przeciwstawiania się dezinformacji. Przygotowane zostały również strefy dla młodych liderów: STREFA DIALOGU, gdzie postaramysię odpowiedzieć na pytania związane z zagrożeniami współczesnego świata, zaangażowaniem społecznym i komunikacją w trakcie konfliktów oraz biznesem i gospodarką. Będą to trzy intensywne dni, podczas których w gronie ekspertów, zagranicznych gości oraz młodych aktywistów, którym oddamy głos poruszone zostaną najbardziej aktualne tematy. Zapraszamy do rejestracji. WIĘCEJ >>Europejski Kongres Gospodarczy • XIV Europejski Kongres Gospodarczy • 25-27 kwietnia 2022 (eecpoland.eu) PROGRAM >>AGENDA – Europejski Kongres Gospodarczy (eecpoland.eu) REJESTRACJA >>Rejestracja na Europejskie Forum Młodych Liderów 2022 (frse.org.pl) KONTAKT: Napisz do nas: wydarzenia@frse.org.pl Organizatorami Europejskiego Forum Młodych Liderów są: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji oraz Grupa PTWP, organizator Europejskiego Kongresu Gospodarczego.
Meritum 1 – 2022
