2-17 VI 2025 – Sekrety natury. Odkrywamy fascynujące i wyjątkowe gatunki zwierząt
Serdecznie zapraszamy na ciekawe szkolenie stacjonarne pt. „Sekrety natury. Odkrywamy fascynujące i wyjątkowe gatunki zwierząt”. Czy kiedykolwiek zastanawiałeś/-aś się nad niezwykłymi adaptacjami zwierząt do ich środowiska? Chcesz poznać najbardziej unikatowe strategie przetrwania, zadziwiające zachowania społeczne i zaskakujące cechy fizyczne, które wyróżniają niektóre gatunki na tle innych? Podczas tego szkolenia zagłębimy się w świat fascynujących i wyjątkowych zwierząt z różnych zakątków naszej planety. Odkryjemy ich sekrety, zrozumiemy ich rolę w ekosystemach i dowiemy się, jak możemy przyczynić się do ich ochrony. Czego się dowiesz? Dla kogo jest to szkolenie? Szkolenie jest skierowane do wszystkich pasjonatów przyrody, miłośników zwierząt, a także osób pragnących poszerzyć swoją wiedzę o świecie naturalnym. Szczegóły szkolenia: Zapisy: Aby wziąć udział w szkoleniu, prosimy o wypełnienie [formularza zgłoszeniowego] Liczba miejsc jest ograniczona, dlatego zachęcamy do szybkiego zgłoszenia się! Kierownik kursu: Dorota Jasińskae-mail: dorota.jasinska@mscdn.edu.pltel. 22 536 60 69
Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! – tworzymy materiały do podręcznika!
Znane nazwiska, najbardziej profesjonalni lektorzy, doskonale przygotowani realizatorzy, czyli tak wyglądała praca nad produkcją materiałów do podręcznika „Raz, dwa, trzy… i po polsku mówisz Ty!” „Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci na Ukrainie” – to 5-tomowa seria podręczników opracowanych przez wykładowców i lektorów związanych z Centrum Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Autorkami są: Katarzyna Kołak-Danyi, Małgorzata Malinowska, Anna Rabczuk, Dorota Zackiewicz oraz Agnieszka Jastrzębska; redaktorem metodycznym i programowym: Piotr Kajak. Za ilustracje i szatę graficzną odpowiada Marta Zabłocka. Podręcznik wydały, wspólnym nakładem sił, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Fundacja Wolność i Demokracja oraz Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Podręcznik uzyskał akceptację Ministerstwa Oświaty i Nauki Ukrainy, może być oficjalnie wykorzystywany w szkolnictwie polonijnym na Ukrainie. Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci i młodzieży na Ukrainie został wydany w 5 tomach, które odpowiadają poszczególnym poziomom nauczania (odpowiednio: A1; A2; B1-B1+; B2; B2+-C1). Do każdego tomu dołączone są Materiały uzupełniające dla nauczyciela. Podręcznik i materiały można pobrać bezpłatnie ze strony https://wid.org.pl/podrecznik/ . Projekt finansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego. Zbiorowym bohaterem podręcznika jest rodzina Marczenków, łącząca tradycję polską i tradycję ukraińską. Dzieci („rosnące” wraz z kolejnymi częściami podręcznika): Maksym, chłopiec 9-letni, oraz jego siostra – Olga, 16-latka. W centrum ich świata znajdują się rodzina i szkoła. Ze względu na potrzeby projektu, skupiamy się na życiu rodzinnym i najważniejszych momentach trzech pokoleń. Nagrania powstały na podstawie tekstów z tomów I-III, stanowiących leksykalną podstawę do działań dydaktycznych określonych w kolejnych lekcjach podręczników. Sceny przedstawiają liczne sytuacje codzienne, w których muszą się odnaleźć bohaterowie. Występują: Maksym (Maks) Marczenko – chłopiec 9-11-letni – Michał Stankiewicz siostra Olga – dziewczyna 16-18-letnia – Julia Dudek mama Anastazja – Grażyna Wolszczak tata Bogdan – Ksawery Szlenkier babcia Maria, dziadek Wiktor – rodzice Anastazji (mają polskie pochodzenie, reprezentują tradycję polsko-ukraińskiej inteligencji) – Grażyna Marzec, Olgierd Łukaszewicz babcia Ołena, dziadek Taras – rodzice Bogdana – Monika Goździk-Kowalczuk, Stanisław Banasiuk Ostap – chłopak (i rówieśnik) Olgi – Rafał Roślik Kasia, Marysia – koleżanki (i rówieśniczki) Olgi – Laura Pilzak Antek – polski kuzyn Maksa i Olgi (rówieśnik Maksa) – Miłosz Kwiecień Julia – koleżanka Anastazji – Małgorzata Gasik Współpraca nad materiałami to część działań w projekcie MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne. DIALOGI I KARTY PRACY Fot. Małgorzata Gasik, Paweł Uszyński i Barbara Giża
Finał MAZOWIECKIEJ LIGI DEBAT SZKOLNYCH – Ty za, a ja przeciw. Ważymy słowa!
MAZOWIECKA LIGA DEBAT SZKOLNYCH edycja 2024-25 oraz 2025-26 24 kwietnia 2024 roku w Domu Polonii w Pułtusku odbył się finał MAZOWIECKIEJ LIGI DEBAT SZKOLNYCH – Ty za, a ja przeciw. Ważymy słowa! organizowanej w roku szkolnym 2024/25 przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Publiczną Szkołą Podstawową nr 4 im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku. W pięknych salach Zamku w Pułtusku debatowali uczniowie szkół podstawowych z Białobrzeg, Blizne Łaszczyńskiego, Cisia, Izabelina, Józefowa, Nadarzyna, Nieporętu, Pułtuska, Stanisławowa Pierwszego, Warszawy, Wólki Radzymińskiej, Zakrętu. oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych (liceów ogólnokształcących, techników, szkół branżowych I stopnia) z Marek, Pułtuska, Pruszkowa. Po debatach uczniowie zwiedzali zabytkową architekturę Pułtuska oraz Muzeum Regionalne. Zwieńczeniem finału Mazowieckiej Ligi Debat Szkolnych w edycji 2024-25 była prezentacja najlepszych mówców debaty polonistycznej, historycznej, geograficznej oraz najlepszych drużyn i szkół. Uczniowie biorący udział w debatach oraz przygotowujący ich nauczyciele otrzymali nagrody ufundowane przez Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego, Urząd Gminy Pułtusk i Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Jednocześnie zapraszamy zainteresowane szkoły podstawowe (uczniowie klas VI-VIII) i ponadpodstawowe (uczniowie klas I-II liceum, technikum, szkoły branżowej pierwszego stopnia) do udziału w roku szkolnym 2025/26 w projekcie KULTURALNE DEBATY W MAZOWIECKIEJ LIDZE DEBAT SZKOLNYCH. KULTURALNE DEBATY W MAZOWIECKIEJ LIDZE DEBAT SZKOLNYCH. [Link do rejestracji szkoły], aktywny do 20 maja 2025 r. UWAGA! Liczba miejsc w projekcie jest ograniczona. Ze względów organizacyjnych nie przewiduje się dodatkowego naboru. Szczegółowych informacji udziela koordynator projektu: dr Alina Karaśkiewicz, e-mail: alina.karaskiewicz@mscdn.edu.pl
Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW)
Przedstawiamy Państwu Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą działające na terenie województwa mazowieckiego. Centrum to działa przy Towarzystwie Opieki nad Ociemniałymi w Laskach. Partnerami, tym samym uczestnikami projektu, są placówki edukacyjne, które objęto wsparciem, to: Instytucje współpracujące: Zakres oferowanego przez kadrę SCWEW wsparcia dostosowany jest do specyficznych potrzeb poszczególnych szkół i przedszkoli. Są to: Więcej informacji o projekcie: https://scwew.laski.edu.pl/ oraz na stronie Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi Stowarzyszenie: https://laski.edu.pl/projekty/pilotazowe-wdrozenie-modelu-specjalistycznych-centrow-wspierajacych-edukacje-wlaczajaca-scwew/ Tytuł projektu grantowego:
Projekt historyczny pt. „Póki nie jest za późno”
Szanowni Państwo! Zapraszamy do udziału w XIV edycji Ogólnopolskiego konkursu na projekt historyczny pt. „Póki nie jest za późno” Konkurs adresowany jest do uczniów i nauczycieli wszystkich typów szkół z całej Polski. Jego celem jest wzbudzenie zainteresowania historią oraz współczesnym stanem miejsc, obiektów i znaków pamięci narodowej lub miejsc wydarzeń historycznych, nieupamiętnionych dotychczas w trwały, materialny sposób, a także losami świadków historii bezpośrednio związanymi z miejscami zarówno upamiętnionymi, jak i nieupamiętnionymi. Tematyka prac powinna dotyczyć wojen i konfliktów zbrojnych w XX wieku. Organizatorzy konkursu zakładają, że praca nad projektami stworzy uczniom możliwość poszukiwania i badania różnorodnych źródeł historycznych oraz ich prezentacji w interesującej i nowatorskiej formie. Dla nauczycieli przedsięwzięcie może stać się inspiracją do poszukiwania nowych, ciekawych i twórczych rozwiązań dydaktyczno-metodycznych. Szczegółowe informacje o zasadach przygotowania prac konkursowych znajdują się w regulaminie. Projekty wraz ze sprawozdaniem, oświadczeniem i wypełnionym komputerowo formularzem zgłoszenia należy nadsyłać do 8 kwietnia 2022 r. na adres mailowy: konkursnaprojekt@cmjw.pl. Ogłoszenie wyników nastąpi 10 czerwca 2022 r. Organizacja finału konkursu, w zależności od rozwoju sytuacji epidemicznej, odbędzie się stacjonarnie lub online, o czym poinformujemy uczestników drogą mailową i na stronie internetowej Muzeum. Wszelkich informacji o konkursie udzielają dr Ewelina Klimczak oraz mgr Monika Sobczak z Działu Edukacji i Wystaw Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych, mail: konkursnaprojekt@cmjw.pl, tel./fax 77 434 34 75. Pliki do pobrania Regulamin_XIII_edycji_konkursu_2020-2021.docx Oświadczenie_i_formularz_zgloszenia_2020-2021.doc Formularz_sprawozdania_2020-2021.doc
8 IV 2025 – VI Międzynarodowe Forum Nowatorstwa Pedagogicznego pt. Kompetentni nauczyciele… kompetentni uczniowie
Szanowni Państwo Innowatorzy – Dyrektorzy i Nauczycielezapraszamy na VI Międzynarodowe Forum Nowatorstwa Pedagogicznego pt. Kompetentni nauczyciele… kompetentni uczniowie, które odbędzie się 8 kwietnia 2025 roku w godz. 14.30-17.30 w MSCDN Wydział w Warszawie W programie Forum: Zapisy na stronie MSCDN Wydział w Warszawie: w zakładce Szkolenia MSCDN Wydział w Warszawie lub przez aktywny [formularz] Szczegółowych informacji udziela koordynator konkursu dr Alina Karaśkiewicz – email: alina.karaskiewicz@mscdn.edu.pl.
4 IV 2025 – Lapbook i Leporello jako aktywizujące metody pracy w edukacji wczesnoszkolnej
Lapbook i Leporello jako aktywizujące metody pracy w edukacji wczesnoszkolnej bezpłatne, stacjonarne warsztaty dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, wychowawców i wszystkich zainteresowanych kreatywnym podejściem do edukacji
Od sprawności motorycznej do nauki pisania, czyli jak wspierać dziecko w przygotowaniu do pisania i w pisaniu
Zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej na stacjonarne warsztaty „Od sprawności motorycznej do nauki pisania, czyli jak wspierać dziecko w przygotowaniu do pisania i w pisaniu„
Działania Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) w Laskach
Publikacje SCWEW Laski Już w najbliższym czasie ukaże się publikacja zespołu SCWEW Laski na temat wsparcia dzieci i młodzieży niewidomej i słabowidzącej w placówkach ogólnodostępnych. Publikacja ta będzie miała na celu promowanie idei edukacji równych szans, także w przypadku uczniów z niepełnosprawnością wzrokową. Poruszone zostaną w niej tematy dotyczące m.in. przygotowania placówki ogólnodostępnej do przyjęcia ucznia niewidomego, ucznia słabowidzącego, sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych wobec uczniów z niepełnosprawnością wzrokową oraz rola wypożyczalni SCWEW w budowaniu przyjaznego środowiska w pracy z grupą zróżnicowaną (ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb ucznia niewidomego bądź słabowidzącego). Wszystkich zainteresowanych poruszaną tematyką już dziś serdecznie zachęcamy do skorzystania z naszej publikacji. Materiał będzie dostępny w formie online pod linkiem https://laski.edu.pl/czasopismo-laski/ oraz w wersji papierowej w czasopiśmie „Laski”. Wypożyczalnia SCWEW Laski Zapraszamy przedszkola i szkoły objęte wsparciem SCWEW do korzystania z Wypożyczalni Sprzętu Specjalistycznego i Pomocy Dydaktycznych. Celem działania wypożyczalni jest wsparcie szkół i przedszkoli w pracy z grupą/ klasą zróżnicowaną. Dobór i wykorzystanie specjalistycznego sprzętu zgodnie z potrzebami i możliwościami danego ucznia/dziecka pomoże i ułatwi włączenie go w proces kształcenia. Udostępnianie sprzętu wspomagającego lub pomocy dydaktycznych placówkom jest nieodpłatne. Zasady oraz sposób bezpłatnego użyczania sprzętu wspomagającego oraz pomocy dydaktycznych określa Regulamin korzystania z wypożyczalni specjalistycznego sprzętu przez szkoły/przedszkola współrealizujące projekt „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW) w Laskach”. Katalog Wypożyczalni oraz wykaz sprzętu dostępny jest pod linkiem: Regulamin wypożyczalni można znaleźć [tutaj] Pieczę nad Wypożyczalnią sprawuje Ewa Nowacka – ekspert ds. technologii wspomagających. Sieci współpracy SCWEW Laski W ramach działania Sieci Współpracy i Samokształcenia zespołu SCWEW Laski 15.05.2023 r. odbyło się spotkanie nauczycieli i specjalistów współpracujących w ramach projektu. Uczestnicy spotkania wymieniali się poglądami i doświadczeniami na temat co-teachingu, czyli współpracy z drugim nauczycielem/ką w klasie oraz poza nią. Celem głównym spotkania było pokazanie co-teachingu jako atrakcyjnej formy prowadzenia zajęć oraz propozycji zbudowania relacji z nauczycielką_em współorganizującą_ym. Podczas spotkania zostały zaprezentowane modele co-teachingu oraz kroki, jakie należy podjąć w kierunku budowania co-teachingu. Nauczyciele dzielili się przykładami dobrych praktyk dotyczących współnauczania, omawiali sposoby realizacji nauczania w zespole i wspólnie redagowali wnioski, m.in.: warunkiem dobrej współpracy w zespole jest wzajemne wsparcie i zgoda na popełnianie błędów. Natomiast trudność mogą stanowić: niepewność wzajemnych relacji, nierówny w odczuciu jednej ze stron status czy brak autonomii. Więcej informacji oraz [fotorelacja ze spotkania]
Konferencja podsumowująca „Wszyscy to wszyscy III” zorganizowana przez Zespół Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Laskach
W siedzibie Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi w Laskach 15 czerwca 2023 r. odbyła się konferencja podsumowująca działalność SCWEW Laski. Była to odpowiednia okazja na dokonanie bilansu tego, co działo się w SCWEW Laski przez ostatnie dwa lata. Uczestników konferencji przywitał prezes Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi w Laskach pan Paweł Kacprzyk. Został również odczytany list od dyrektora Ośrodka Rozwoju Edukacji pana Tomasza Madeja. Następnie koordynatorki współpracujące ze SCWEW Laski opowiedziały o przebiegu projektu, zarówno o korzyściach, jak i wyzwaniach. Przedstawiono także działania, podjęte w przedszkolach i szkołach współpracujących ze SCWEW Laski oraz ich efekty dla nauczycieli, rodziców i uczniów. Poruszono również kwestie trudności związanych z realizacją projektu. W dalszej części konferencji wykłady wygłosili: Uczestnicy konferencji mieli okazję uczestniczyć w minikoncercie uczniów z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niewidomych im. Róży Czackiej w Laskach, wirtuozów „Bum Bum Rurek”. Szczególnym przeżyciem artystycznym było wystąpienie tegorocznej absolwentki Szkoły w Laskach pani Kingi Czyżewskiej-Drabik oraz jej wykonanie utworu Wojciecha Młynarskiego „Jeszcze w zielone gramy”. Po uczcie artystycznej przyszedł czas serdecznych rozmów i spotkań indywidualnych podczas wspólnego obiadu. Zachęcamy Państwa do zapoznania się z materiałami z konferencji, a także informacjami na temat struktury i aktywności SCWEW Laski.Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej wydarzenia https://www.facebook.com/TOnO.Laski/videos/582011417351695 oraz śledzenia strony projektu: https://scwew.laski.edu.pl/. Konferencja zorganizowana była w ramach projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)” realizowanego w II Osi priorytetowej Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój „Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji”. Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty.
