CYFROWA TRANSFORMACJA W EDUKACJI – najnowszy numer MERITUM poleca się do lektury
Meritum 4/2021
Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! – tworzymy materiały do podręcznika!
Znane nazwiska, najbardziej profesjonalni lektorzy, doskonale przygotowani realizatorzy, czyli tak wyglądała praca nad produkcją materiałów do podręcznika „Raz, dwa, trzy… i po polsku mówisz Ty!” „Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci na Ukrainie” – to 5-tomowa seria podręczników opracowanych przez wykładowców i lektorów związanych z Centrum Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Autorkami są: Katarzyna Kołak-Danyi, Małgorzata Malinowska, Anna Rabczuk, Dorota Zackiewicz oraz Agnieszka Jastrzębska; redaktorem metodycznym i programowym: Piotr Kajak. Za ilustracje i szatę graficzną odpowiada Marta Zabłocka. Podręcznik wydały, wspólnym nakładem sił, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Fundacja Wolność i Demokracja oraz Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Podręcznik uzyskał akceptację Ministerstwa Oświaty i Nauki Ukrainy, może być oficjalnie wykorzystywany w szkolnictwie polonijnym na Ukrainie. Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci i młodzieży na Ukrainie został wydany w 5 tomach, które odpowiadają poszczególnym poziomom nauczania (odpowiednio: A1; A2; B1-B1+; B2; B2+-C1). Do każdego tomu dołączone są Materiały uzupełniające dla nauczyciela. Podręcznik i materiały można pobrać bezpłatnie ze strony https://wid.org.pl/podrecznik/ . Projekt finansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego. Zbiorowym bohaterem podręcznika jest rodzina Marczenków, łącząca tradycję polską i tradycję ukraińską. Dzieci („rosnące” wraz z kolejnymi częściami podręcznika): Maksym, chłopiec 9-letni, oraz jego siostra – Olga, 16-latka. W centrum ich świata znajdują się rodzina i szkoła. Ze względu na potrzeby projektu, skupiamy się na życiu rodzinnym i najważniejszych momentach trzech pokoleń. Nagrania powstały na podstawie tekstów z tomów I-III, stanowiących leksykalną podstawę do działań dydaktycznych określonych w kolejnych lekcjach podręczników. Sceny przedstawiają liczne sytuacje codzienne, w których muszą się odnaleźć bohaterowie. Występują: Maksym (Maks) Marczenko – chłopiec 9-11-letni – Michał Stankiewicz siostra Olga – dziewczyna 16-18-letnia – Julia Dudek mama Anastazja – Grażyna Wolszczak tata Bogdan – Ksawery Szlenkier babcia Maria, dziadek Wiktor – rodzice Anastazji (mają polskie pochodzenie, reprezentują tradycję polsko-ukraińskiej inteligencji) – Grażyna Marzec, Olgierd Łukaszewicz babcia Ołena, dziadek Taras – rodzice Bogdana – Monika Goździk-Kowalczuk, Stanisław Banasiuk Ostap – chłopak (i rówieśnik) Olgi – Rafał Roślik Kasia, Marysia – koleżanki (i rówieśniczki) Olgi – Laura Pilzak Antek – polski kuzyn Maksa i Olgi (rówieśnik Maksa) – Miłosz Kwiecień Julia – koleżanka Anastazji – Małgorzata Gasik Współpraca nad materiałami to część działań w projekcie MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne. DIALOGI I KARTY PRACY Fot. Małgorzata Gasik, Paweł Uszyński i Barbara Giża
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej” Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty, we współpracy między innymi z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Celem konkursu jest wspieranie działalności innowacyjnej szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego oraz wymiana dobrych praktyk w zakresie stosowania przez nauczycieli nowatorskich metod pracy z uczniem. Konkurs adresowany jest do dyrektorów szkół, instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego z obszaru województwa mazowieckiego. Konkurs trwa do dnia 11 kwietnia 2025 r., a ogłoszenie wyników nastąpi nie później niż do dnia 9 maja 2025 r. Organizatorzy konkursu przewidują następujące równorzędne nagrody: 1. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Technologia i inżynieria chemiczna i procesowa”, prowadzonych przez Politechnikę Warszawską – Wydział Chemiczny, 2. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Systemy zarządzania bezpieczeństwem i jakością żywności”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Żywienia Człowieka, 3. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Chemia dla Nauczycieli”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Technologii Żywności. W konkursie przyznane zostaną dodatkowe wyróżnienia i nagrody rzeczowe. Koordynator konkursu: Mirosław Dzikowicki tel. (22) 551 24 00, wew. 5101, e-mail. miroslaw.dzikowicki@kuratorium.waw.pl Szczegółowe informacje, w tym Regulamin Konkursu znajdą Państwo na stronie kuratorium: https://www.kuratorium.waw.pl/pl/informacje/aktualnosci/18704,Konkurs-quotInnowacyjne-metody-pracy-z-uczniem-w-szkole-branzowej.html
Projekt historyczny pt. „Póki nie jest za późno”
Szanowni Państwo! Zapraszamy do udziału w XIV edycji Ogólnopolskiego konkursu na projekt historyczny pt. „Póki nie jest za późno” Konkurs adresowany jest do uczniów i nauczycieli wszystkich typów szkół z całej Polski. Jego celem jest wzbudzenie zainteresowania historią oraz współczesnym stanem miejsc, obiektów i znaków pamięci narodowej lub miejsc wydarzeń historycznych, nieupamiętnionych dotychczas w trwały, materialny sposób, a także losami świadków historii bezpośrednio związanymi z miejscami zarówno upamiętnionymi, jak i nieupamiętnionymi. Tematyka prac powinna dotyczyć wojen i konfliktów zbrojnych w XX wieku. Organizatorzy konkursu zakładają, że praca nad projektami stworzy uczniom możliwość poszukiwania i badania różnorodnych źródeł historycznych oraz ich prezentacji w interesującej i nowatorskiej formie. Dla nauczycieli przedsięwzięcie może stać się inspiracją do poszukiwania nowych, ciekawych i twórczych rozwiązań dydaktyczno-metodycznych. Szczegółowe informacje o zasadach przygotowania prac konkursowych znajdują się w regulaminie. Projekty wraz ze sprawozdaniem, oświadczeniem i wypełnionym komputerowo formularzem zgłoszenia należy nadsyłać do 8 kwietnia 2022 r. na adres mailowy: konkursnaprojekt@cmjw.pl. Ogłoszenie wyników nastąpi 10 czerwca 2022 r. Organizacja finału konkursu, w zależności od rozwoju sytuacji epidemicznej, odbędzie się stacjonarnie lub online, o czym poinformujemy uczestników drogą mailową i na stronie internetowej Muzeum. Wszelkich informacji o konkursie udzielają dr Ewelina Klimczak oraz mgr Monika Sobczak z Działu Edukacji i Wystaw Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych, mail: konkursnaprojekt@cmjw.pl, tel./fax 77 434 34 75. Pliki do pobrania Regulamin_XIII_edycji_konkursu_2020-2021.docx Oświadczenie_i_formularz_zgloszenia_2020-2021.doc Formularz_sprawozdania_2020-2021.doc
#OdPodstaw – porozmawiajmy o podstawach programowych”
Webinary o podstawach programowych. Podczas cyklu spotkań „#OdPodstaw – porozmawiajmy o podstawach programowych” opowiemy o przebiegu prac w IBE PIB związanych z reformą edukacji, a także przedstawimy kierunki zmian w podstawach programowych. O dotychczasowych wynikach prac opowiedzą przedstawiciele zespołów przygotowujących podstawy.
Młodzi o nauce i naukowcach – Raport z badań jakościowych
Dokument podsumowuje projekt badawczy z 2024 r. w ramach programu Nauka dla Ciebie, dotyczący postaw młodzieży (15–17 lat) wobec nauki. Obejmował przegląd literatury o pokoleniu Z oraz jakościowe wywiady z uczniami szkół ponadpodstawowych na temat ich podejścia do nauki.
Zapraszamy na szkolenia w ramach projektu Połowa Drogi w roku szkolnym 2025/2026
Zapraszamy na szkolenia w ramach projektu Połowa Drogi w roku szkolnym 2025/2026 Bezpośrednie linki do zapisów: – Matematyka na starcie – wieloaspektowa diagnoza uczniów klas czwartych szkoły podstawowej ZAPISY – Matematyka na starcie – wieloaspektowa diagnoza uczniów klas pierwszych szkół średnich kończących się maturą ZAPISY
Projekt „Odbudować mosty: Młodzież w działaniu na rzecz pokoju i odbudowy”
Zarząd Województwa Mazowieckiego powierzył Mazowieckiemu Samorządowemu Centrum Doskonalenia Nauczycieli realizację wyjątkowego projektu edukacyjnego, którego celem jest zachęcenie młodzieży do refleksji nad historią powojennej odbudowy Europy oraz współczesnymi wyzwaniami związanymi z pokojem, spójnością społeczną i demokracją.
Zapraszamy na KURS KWALIFIKACYJNY Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Warszawie rozpoczyna rekrutację na: KURS KWALIFIKACYJNY Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ Kurs jest przeznaczony dla nauczycieli zainteresowanych nabyciem wiedzy i umiejętności niezbędnych do zarządzania szkołą/placówką oświatową. Kurs uprawnia do udziału w konkursach na stanowisko dyrektora szkoły. PROGRAM W roku szkolnym 2022/2023 kurs będzie realizowany według ramowego planu i programu określonego w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2019 poz. 1045 ze zm.) Kurs trwa 210 godzin dydaktycznych i obejmuje zagadnienia: 1. Przywództwo edukacyjne w szkole. 2. Przywództwo dla uczenia się i rozwoju indywidualnego. 3. Polityka oświatowa – dyrektor jako lider w środowisku. 4. Zarządzanie zasobami ludzkimi. 5. Zarządzanie strategiczne w kontekście prawnym, społecznym i finansowym. 6. Zarządzanie własnym rozwojem zawodowym. KADRA: prof. dr hab. Joanna Madalińska-Michalak, Cezary Kocon, Tomasz Garstka, Maria Kazimierczak, dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk, Ewa Pawlic-Rafałowska, Krystyna Mucha, Sławomir Kasprzak, Joanna Kamola-Okońska, Małgorzata Pomianowska, dr Renata Stoczkowska, Małgorzata Górska. METODY: wykłady, warsztaty, ćwiczenia praktyczne, dyskusje, wizyty studyjne, projekt, praca z filmem, metody heurystyczne, pytania coachingowe, metaplan, analiza SWOT, metoda implementacji, gry dydaktyczne. ORGANIZACJA ZAJĘĆ kurs rozpocznie się 23 września 2022 r. i zakończy 15 czerwca 2023 r. zajęcia będą realizowane hybrydowo: stacjonarnie w siedzibie MSCDN Wydział w Warszawie,ul. Świętojerska 9 oraz online na platformie Microsoft Teams zajęcia będą odbywać się w piątki 15.00–20.00 i soboty 9.00–15.00 co drugi tydzień, z małymi wyjątkami (szczegółowy harmonogram zostanie podany uczestnikom na początku kursu) grupa liczy maksymalnie do 25 osób Uwaga: W przypadku ogłoszenia stanu pandemii zajęcia będą odbywać się zdalnie. WARUNKI UKOŃCZENIA KURSU aktywny udział we wszystkich zajęciach (dopuszczalna usprawiedliwiona absencja 10% ogólnego czasu trwania zajęć dydaktycznych) zaliczenie 5 zadań praktycznych wymaganych programem kursu obrona pracy dyplomowej UCZESTNICY KURSU Uczestnikami kursu mogą być nauczyciele mający odpowiedni poziom wykształcenia i zatrudnieni w szkole/placówce oświatowej, co należy udowodnić następującymi dokumentami: Dyplomy/świadectwa potwierdzające kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolu, szkole lub placówce Zaświadczenie o zatrudnieniu w szkole/placówce REKRUTACJA Zgłoszenia należy przesyłać w formie elektronicznej. O przyjęciu na kurs decyduje kolejność zgłoszeń. KOSZT: 1700 zł (możliwość rozłożenia na 2 raty) Szczegółowych informacji udziela kierownik kursu: Małgorzata Górska, e-mail: malgorzata.gorska@mscdn.edu.pl tel. 22 536 60 72; kom. 519 835 949, pn.-pt. w godz. 8.00–15.00.
