Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! – tworzymy materiały do podręcznika!
Znane nazwiska, najbardziej profesjonalni lektorzy, doskonale przygotowani realizatorzy, czyli tak wyglądała praca nad produkcją materiałów do podręcznika „Raz, dwa, trzy… i po polsku mówisz Ty!” „Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci na Ukrainie” – to 5-tomowa seria podręczników opracowanych przez wykładowców i lektorów związanych z Centrum Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Autorkami są: Katarzyna Kołak-Danyi, Małgorzata Malinowska, Anna Rabczuk, Dorota Zackiewicz oraz Agnieszka Jastrzębska; redaktorem metodycznym i programowym: Piotr Kajak. Za ilustracje i szatę graficzną odpowiada Marta Zabłocka. Podręcznik wydały, wspólnym nakładem sił, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Fundacja Wolność i Demokracja oraz Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Podręcznik uzyskał akceptację Ministerstwa Oświaty i Nauki Ukrainy, może być oficjalnie wykorzystywany w szkolnictwie polonijnym na Ukrainie. Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci i młodzieży na Ukrainie został wydany w 5 tomach, które odpowiadają poszczególnym poziomom nauczania (odpowiednio: A1; A2; B1-B1+; B2; B2+-C1). Do każdego tomu dołączone są Materiały uzupełniające dla nauczyciela. Podręcznik i materiały można pobrać bezpłatnie ze strony https://wid.org.pl/podrecznik/ . Projekt finansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego. Zbiorowym bohaterem podręcznika jest rodzina Marczenków, łącząca tradycję polską i tradycję ukraińską. Dzieci („rosnące” wraz z kolejnymi częściami podręcznika): Maksym, chłopiec 9-letni, oraz jego siostra – Olga, 16-latka. W centrum ich świata znajdują się rodzina i szkoła. Ze względu na potrzeby projektu, skupiamy się na życiu rodzinnym i najważniejszych momentach trzech pokoleń. Nagrania powstały na podstawie tekstów z tomów I-III, stanowiących leksykalną podstawę do działań dydaktycznych określonych w kolejnych lekcjach podręczników. Sceny przedstawiają liczne sytuacje codzienne, w których muszą się odnaleźć bohaterowie. Występują: Maksym (Maks) Marczenko – chłopiec 9-11-letni – Michał Stankiewicz siostra Olga – dziewczyna 16-18-letnia – Julia Dudek mama Anastazja – Grażyna Wolszczak tata Bogdan – Ksawery Szlenkier babcia Maria, dziadek Wiktor – rodzice Anastazji (mają polskie pochodzenie, reprezentują tradycję polsko-ukraińskiej inteligencji) – Grażyna Marzec, Olgierd Łukaszewicz babcia Ołena, dziadek Taras – rodzice Bogdana – Monika Goździk-Kowalczuk, Stanisław Banasiuk Ostap – chłopak (i rówieśnik) Olgi – Rafał Roślik Kasia, Marysia – koleżanki (i rówieśniczki) Olgi – Laura Pilzak Antek – polski kuzyn Maksa i Olgi (rówieśnik Maksa) – Miłosz Kwiecień Julia – koleżanka Anastazji – Małgorzata Gasik Współpraca nad materiałami to część działań w projekcie MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne. DIALOGI I KARTY PRACY Fot. Małgorzata Gasik, Paweł Uszyński i Barbara Giża
Konferencja podsumowująca „Wszyscy to wszyscy III” zorganizowana przez Zespół Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Laskach
W siedzibie Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi w Laskach 15 czerwca 2023 r. odbyła się konferencja podsumowująca działalność SCWEW Laski. Była to odpowiednia okazja na dokonanie bilansu tego, co działo się w SCWEW Laski przez ostatnie dwa lata. Uczestników konferencji przywitał prezes Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi w Laskach pan Paweł Kacprzyk. Został również odczytany list od dyrektora Ośrodka Rozwoju Edukacji pana Tomasza Madeja. Następnie koordynatorki współpracujące ze SCWEW Laski opowiedziały o przebiegu projektu, zarówno o korzyściach, jak i wyzwaniach. Przedstawiono także działania, podjęte w przedszkolach i szkołach współpracujących ze SCWEW Laski oraz ich efekty dla nauczycieli, rodziców i uczniów. Poruszono również kwestie trudności związanych z realizacją projektu. W dalszej części konferencji wykłady wygłosili: Uczestnicy konferencji mieli okazję uczestniczyć w minikoncercie uczniów z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niewidomych im. Róży Czackiej w Laskach, wirtuozów „Bum Bum Rurek”. Szczególnym przeżyciem artystycznym było wystąpienie tegorocznej absolwentki Szkoły w Laskach pani Kingi Czyżewskiej-Drabik oraz jej wykonanie utworu Wojciecha Młynarskiego „Jeszcze w zielone gramy”. Po uczcie artystycznej przyszedł czas serdecznych rozmów i spotkań indywidualnych podczas wspólnego obiadu. Zachęcamy Państwa do zapoznania się z materiałami z konferencji, a także informacjami na temat struktury i aktywności SCWEW Laski.Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej wydarzenia https://www.facebook.com/TOnO.Laski/videos/582011417351695 oraz śledzenia strony projektu: https://scwew.laski.edu.pl/. Konferencja zorganizowana była w ramach projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)” realizowanego w II Osi priorytetowej Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój „Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji”. Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty.
Działania Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) w Laskach
Publikacje SCWEW Laski Już w najbliższym czasie ukaże się publikacja zespołu SCWEW Laski na temat wsparcia dzieci i młodzieży niewidomej i słabowidzącej w placówkach ogólnodostępnych. Publikacja ta będzie miała na celu promowanie idei edukacji równych szans, także w przypadku uczniów z niepełnosprawnością wzrokową. Poruszone zostaną w niej tematy dotyczące m.in. przygotowania placówki ogólnodostępnej do przyjęcia ucznia niewidomego, ucznia słabowidzącego, sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych wobec uczniów z niepełnosprawnością wzrokową oraz rola wypożyczalni SCWEW w budowaniu przyjaznego środowiska w pracy z grupą zróżnicowaną (ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb ucznia niewidomego bądź słabowidzącego). Wszystkich zainteresowanych poruszaną tematyką już dziś serdecznie zachęcamy do skorzystania z naszej publikacji. Materiał będzie dostępny w formie online pod linkiem https://laski.edu.pl/czasopismo-laski/ oraz w wersji papierowej w czasopiśmie „Laski”. Wypożyczalnia SCWEW Laski Zapraszamy przedszkola i szkoły objęte wsparciem SCWEW do korzystania z Wypożyczalni Sprzętu Specjalistycznego i Pomocy Dydaktycznych. Celem działania wypożyczalni jest wsparcie szkół i przedszkoli w pracy z grupą/ klasą zróżnicowaną. Dobór i wykorzystanie specjalistycznego sprzętu zgodnie z potrzebami i możliwościami danego ucznia/dziecka pomoże i ułatwi włączenie go w proces kształcenia. Udostępnianie sprzętu wspomagającego lub pomocy dydaktycznych placówkom jest nieodpłatne. Zasady oraz sposób bezpłatnego użyczania sprzętu wspomagającego oraz pomocy dydaktycznych określa Regulamin korzystania z wypożyczalni specjalistycznego sprzętu przez szkoły/przedszkola współrealizujące projekt „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW) w Laskach”. Katalog Wypożyczalni oraz wykaz sprzętu dostępny jest pod linkiem: Regulamin wypożyczalni można znaleźć [tutaj] Pieczę nad Wypożyczalnią sprawuje Ewa Nowacka – ekspert ds. technologii wspomagających. Sieci współpracy SCWEW Laski W ramach działania Sieci Współpracy i Samokształcenia zespołu SCWEW Laski 15.05.2023 r. odbyło się spotkanie nauczycieli i specjalistów współpracujących w ramach projektu. Uczestnicy spotkania wymieniali się poglądami i doświadczeniami na temat co-teachingu, czyli współpracy z drugim nauczycielem/ką w klasie oraz poza nią. Celem głównym spotkania było pokazanie co-teachingu jako atrakcyjnej formy prowadzenia zajęć oraz propozycji zbudowania relacji z nauczycielką_em współorganizującą_ym. Podczas spotkania zostały zaprezentowane modele co-teachingu oraz kroki, jakie należy podjąć w kierunku budowania co-teachingu. Nauczyciele dzielili się przykładami dobrych praktyk dotyczących współnauczania, omawiali sposoby realizacji nauczania w zespole i wspólnie redagowali wnioski, m.in.: warunkiem dobrej współpracy w zespole jest wzajemne wsparcie i zgoda na popełnianie błędów. Natomiast trudność mogą stanowić: niepewność wzajemnych relacji, nierówny w odczuciu jednej ze stron status czy brak autonomii. Więcej informacji oraz [fotorelacja ze spotkania]
Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW)
Przedstawiamy Państwu Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą działające na terenie województwa mazowieckiego. Centrum to działa przy Towarzystwie Opieki nad Ociemniałymi w Laskach. Partnerami, tym samym uczestnikami projektu, są placówki edukacyjne, które objęto wsparciem, to: Instytucje współpracujące: Zakres oferowanego przez kadrę SCWEW wsparcia dostosowany jest do specyficznych potrzeb poszczególnych szkół i przedszkoli. Są to: Więcej informacji o projekcie: https://scwew.laski.edu.pl/ oraz na stronie Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi Stowarzyszenie: https://laski.edu.pl/projekty/pilotazowe-wdrozenie-modelu-specjalistycznych-centrow-wspierajacych-edukacje-wlaczajaca-scwew/ Tytuł projektu grantowego:
Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji projektu „Warcaby w mazowieckiej szkole”
Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji projektu „Warcaby w mazowieckiej szkole” Grupa 1 – nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i świetlic Grupa 2 – nauczyciele wychowania przedszkolnego
Expired: Od 7 III 2025 – Rozpoczynamy X edycję projektu Szachy w mazowieckiej szkole
Zapraszamy do udziału w dziesiątej edycji projektu Szachy w mazowieckiej szkole od 7 marca do 6 kwietnia 2025 r.
Seminarium „Język sztuki”
Zapraszamy nauczycieli języków obcych szkół podstawowych (klasy VII-VIII) i ponadpodstawowych do udziału w seminarium „Język sztuki”. Celem seminarium jest zainspirowanie nauczycieli do podejmowania działań twórczych z zakresu nauczania przez sztukę, do prowadzenia oryginalnych zajęć pozwalających rozwijać zainteresowania i zdolności uczniów, kształtując pozytywne nastawienie do nauki języka obcego. Terminy: Liczba godzin: 15 godz. dydaktycznych Program szkolenia: Udział w seminarium jest bezpłatny Prosimy o przesłanie elektronicznego formularza zgłoszenia w terminie do: 7.03.2025 r. [Link do zapisów] Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest aktywny udział we wszystkich spotkaniach i stworzenie sekwencji ćwiczeń, które zostaną opublikowane w wersji elektronicznej na stronach organizatorów. Prowadzące: p. Edyta Rubka-Kostyra – Muzealne Centrum Edukacji Szkolnej MNW, p. Sylwia Puciło – Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Szczegółowych informacji udziela Sylwia Puciło – konsultantka ds. języków obcych w MSCDN Wydział w Warszawie, e-mail: sylwia.pucilo@mscdn.edu.pl , tel. 225366079, 519 836 015. Zapraszamy!
Przekaż swoje stare okulary, aby ktoś na świecie mógł przez nie zobaczyć lepszy świat!
MSCDN dołączył do globalnej akcji Lions Recycle For Sight, która polega na zbiórce okularów, następnie ich odnowieniu i sklasyfikowaniu, a na końcu zostają przekazane do najbardziej potrzebujących regionów na świecie. Pojemnik na okulary znajdziecie w naszym Wydziale! Zbiórki prowadzi Lions Club Warszawa przez cały czas, cyklicznie wysyłając zebrane okulary do LERC (Liosn Eyglass Recycling Centers), aby zyskały drugie życie. Zbiórka została zaakceptowana przez MSWiA, co można zweryfikować na stronie zbiorki.gov.pl (numer zbiórki 2024/2451/OR). W naszym Wydziale przy ul. Świętojerskiej 9 znajduje się pojemnik, do którego zbieramy: Zapraszamy do wspólnej akcji!
Sieć Doradców Dostępnego Uczenia
Dołącz do Sieci Doradców Dostępnego Uczenia i razem z nami twórz przyszłość edukacji, która jest otwarta i dostępna dla każdego! ☀️ Tematyka spotkań obejmuje:1️. Szanse i zagrożenia wdrażania Szkolnej Oceny Funkcjonalnej – jak efektywnie oceniać możliwości i potrzeby uczniów.2. Uniwersalne Projektowanie Edukacji: rewolucja czy ewolucja? – nowoczesne podejście do dostosowywania nauczania.3️. Rola rodziny w wspieraniu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży – współpraca szkoły i rodziny.4️. Sprawiedliwie nie znaczy równo – jak podchodzić do oceniania w sposób inkluzyjny.5️. Wspólnie przeciw przemocy – tworzenie społeczności opartej na szacunku i współpracy.6️. Zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów z doświadczeniem migracji – budowanie wsparcia dla uczniów w nowych warunkach. Metody pracy: Liczba godzin: 20 Terminy: 28-01-2025 r., 28-02-2025 r., 25-03-2025 r., 25-04-2025 r., 27-05-2025 r., 27-06-2025 r. Godz. 17:00 –18:30 Zapisy: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/27489/o//w/Warszawa Uczestnicy sieci otrzymują zaświadczenie ukończenia formy doskonalenia W razie pytań lub wątpliwości zapraszam do kontaktu: beata.rola@mscdn.edu.pl, telefon 22 536 60 87. Beata RolaWojewódzka Koordynatorka Sieci
Projekt historyczny pt. „Póki nie jest za późno”
Szanowni Państwo! Zapraszamy do udziału w XIV edycji Ogólnopolskiego konkursu na projekt historyczny pt. „Póki nie jest za późno” Konkurs adresowany jest do uczniów i nauczycieli wszystkich typów szkół z całej Polski. Jego celem jest wzbudzenie zainteresowania historią oraz współczesnym stanem miejsc, obiektów i znaków pamięci narodowej lub miejsc wydarzeń historycznych, nieupamiętnionych dotychczas w trwały, materialny sposób, a także losami świadków historii bezpośrednio związanymi z miejscami zarówno upamiętnionymi, jak i nieupamiętnionymi. Tematyka prac powinna dotyczyć wojen i konfliktów zbrojnych w XX wieku. Organizatorzy konkursu zakładają, że praca nad projektami stworzy uczniom możliwość poszukiwania i badania różnorodnych źródeł historycznych oraz ich prezentacji w interesującej i nowatorskiej formie. Dla nauczycieli przedsięwzięcie może stać się inspiracją do poszukiwania nowych, ciekawych i twórczych rozwiązań dydaktyczno-metodycznych. Szczegółowe informacje o zasadach przygotowania prac konkursowych znajdują się w regulaminie. Projekty wraz ze sprawozdaniem, oświadczeniem i wypełnionym komputerowo formularzem zgłoszenia należy nadsyłać do 8 kwietnia 2022 r. na adres mailowy: konkursnaprojekt@cmjw.pl. Ogłoszenie wyników nastąpi 10 czerwca 2022 r. Organizacja finału konkursu, w zależności od rozwoju sytuacji epidemicznej, odbędzie się stacjonarnie lub online, o czym poinformujemy uczestników drogą mailową i na stronie internetowej Muzeum. Wszelkich informacji o konkursie udzielają dr Ewelina Klimczak oraz mgr Monika Sobczak z Działu Edukacji i Wystaw Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych, mail: konkursnaprojekt@cmjw.pl, tel./fax 77 434 34 75. Pliki do pobrania Regulamin_XIII_edycji_konkursu_2020-2021.docx Oświadczenie_i_formularz_zgloszenia_2020-2021.doc Formularz_sprawozdania_2020-2021.doc
