Nie zapomnijmy tamtych dni. Rusza IX edycja Olimpiady Solidarności
Fundacja Centrum Solidarności zaprasza do wzięcia udziału w IX edycji ogólnopolskiego konkursu„Olimpiada Solidarności. Dwie dekady historii”. Rejestracja szkół trwa do 15 listopada 2022 roku.Organizatorzy zachęcają całe klasy do wzięcia udziału w etapie szkolnym. Jak co rok historia Polski lat 1970–1990, wpisana w kontekst historii Europy, będzie przedmiotemtrwających 8 miesięcy zmagań konkursowych uczniów klas III liceów i IV techników. Zwieńczeniemtrzyetapowego konkursu oraz warsztatów studyjnych w Gdańsku będzie koncert ambasadoramuzycznego Olimpiady oraz gala finałowa, która odbędzie się w czerwcu 2023 roku w Gdyni.Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli jest współorganizatorem etapuwojewódzkiego Olimpiady. Fundacji Centrum Solidarności szczególnie zależy na szerokim upowszechnianiu tej 20-letniej kartyhistorii narodu i państwa, która dała nam wolność i miała decydujący wpływ na obalenie muru,dzielącego naszą część Europy od wolnego świata. To historia, którą z dumą powinniśmyprzekazywać młodzieży tak, by dalej trwała w dobrej pamięci kolejnych pokoleń Polaków – mówiDanuta Kobzdej, prezes Fundacji, pomysłodawczyni konkursu. 48 finalistów przed egzaminem finałowym weźmie udział w trzydniowych warsztatach studyjnych.Wszyscy finaliści uhonorowani zostaną nagrodami rzeczowymi, a 9 najlepszych uczniów otrzymaindeksy na studia stacjonarne oraz razem z nauczycielami nagrody finansowe. Szczegóły nawww.olimpiadasolidarnosci.pl
Egzamin ósmoklasisty z jęz. angielskiego
Serdecznie zapraszamy Nauczycieli języka angielskiego uczących w klasach IV – VIII w szkołach podstawowych do udziału w nowej sieci współpracy pt.: „Rozwijanie sprawności językowych pod kątem egzaminu ósmoklasisty – sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli języka angielskiego w szkole podstawowej”. W trakcie spotkań naszego forum będziemy poszerzać metodyczne kompetencje nauczycieli w zakresie nauczania języka angielskiego uczniów przygotowujących się do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego. Podzielimy się wiedzą na temat efektywnych metod, technik i strategii pracy oraz wymienimy się dobrymi praktykami w zakresie narzędzi multimedialnych i informatycznych z jakich korzystamy w celu skutecznego przygotowania ósmoklasistów do egzaminu zewnętrznego. W roku szkolnym 2022/2023 skupimy się na następujących modułach: 1. Podstawowe informacje o egzaminie ósmoklasisty – informatory CKE. 2. Ogólne i szczegółowe wymagania z zakresu języka angielskiego określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I i II etapu edukacyjnego. 3. Składowe arkusza egzaminacyjnego: rozumienie ze słuchu, znajomość funkcji językowych, rozumienie tekstów pisanych, znajomość środków językowych oraz tworzenie wypowiedzi pisemnych – przykładowe zadania z rozwiązaniami. 4. Skuteczne metody, strategie i techniki pracy wykorzystywane na zajęciach języka angielskiego podczas przygotowania do egzaminu ósmoklasisty. 5. Wykorzystanie narzędzi multimedialnych i informatycznych na zajęciach języka angielskiego w szkole podstawowej – wymiana dobrych praktyk. 6. Zasady oceniania poszczególnych umiejętności językowych oraz arkuszy egzaminacyjnych – indywidualizacja procesu nauczania w szkole podstawowej, praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Działalność sieci będzie realizowana w aplikacji MS Teams. Poza regularnymi synchronicznymi spotkaniami szkoleniowymi i warsztatami, uczestnicy podzielą się własnymi zasobami z innymi nauczycielami oraz w dogodnym czasie, asynchronicznie, będą korzystać z udostępnianych materiałów dydaktycznych na Platformie Moodle. Serdecznie zapraszamy ? Koordynatorzy sieci: dr Iwona Gryz i Katarzyna Małkowska-Gąska nauczycielki konsultantki w zakresie języków obcych, MSCDN Wydział w Radomiu i Ostrołęce. Bliższych informacji udziela dr Iwona Gryz iwona.gryz@mscdn.edu.pl Nabór trwa do 19.10.2022, bezpośredni link do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/22076/o//w/Radom
Pilotaż projektu „ZIELONO MI, czyli STEAM w edukacji matematyczno-przyrodniczej”
Do udziału w pilotażu projektu zapraszamy nauczycieli matematyki i przedmiotów przyrodniczych ze szkół z terenu województwa mazowieckiego, zainteresowanych rozbudzaniem ciekawości poznawczej, kreatywności i wyobraźni uczniów, kształceniem logicznego myślenia, rozwijaniem wiedzy i umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Zgłoszenie udziału w pilotażu szkoły lub placówki można dokonać poprzez elektroniczny formularz zgłoszeniowy w terminie do 6 marca 2023 r. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Udział w pilotażu projektu jest bezpłatny. O przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. Szczegółowych informacji udzielają nauczyciele konsultanci: Marzenna Kuć – marzenna.kuc@mscdn.edu.pl Maria Sykut – maria.sykut@mscdn.edu.pl Więcej informacji w załączonym plakacie.
Podsumowanie Konkursu Wiedzy o Mazowszu i Lekcje o Mazowszu
Z udziałem Marszałka Województwa Mazowieckiego i Dyrektora Jarosława Zaronia w Mazowieckim Teatrze Muzycznym w Warszawie odbyła się uroczystość podsumowująca tegoroczne edycje dwóch sztandarowych przedsięwzięć z zakresu edukacji regionalnej dla uczniów i nauczycieli województwa mazowieckiego. Tematem przewodnim obu przedsięwzięć w tym roku były „Kobiety Mazowsza”. W konkursie Lekcje o Mazowszu temat zaowocował propozycjami zajęć ukierunkowanych na poznanie bardziej lub mniej znanych z osiągnięć w różnych dziedzinach Mazowszanek (zob. szczegóły). Autorzy najlepszych scenariuszy – poza nagrodami pieniężnymi – odebrali z rąk Marszałka i Dyrektora MSCDN dyplomy, nagrody rzeczowe oraz gratulacje. W uroczystości wzięli również udział uczestnicy Konkursu wiedzy o Mazowszu. Do VI edycji tego konkursu zgłosiło się 45 szkół z rejonu działania wszystkich Wydziałów MSCDN. Zadeklarowały one realizację 88 projektów z udziałem 355 uczniów. Do końca doprowadzone zostało 67 projektów, spośród których zwycięskie wyłoniła Wojewódzka Komisja Konkursu „Wiedzy o Mazowszu” (zob. szczegóły). Natomiast do rywalizacji indywidualnej w tym konkursie stanęło 243 uczniów, z czego 18 ukończyło Konkurs z tytułem laureata, a 23 z tytułem finalisty. Oni również odebrali zaświadczenia oraz nagrody od p. Marszałka i p. Dyrektora. Uhonorowani zostali także nauczyciele opiekunowie. Nie zabrakło również podziękowań dla członków komisji obu konkursów. Spotkanie uświetnił występ aktorów MTM – Marty Burdynowicz oraz Marcina Januszkiewicza.
Przełamując tabu – o seksualności osób niepełnosprawnych
Jako rodzice zawsze marzymy o przyszłości swoich dzieci. Jej kreowanie zajmuje dorosłym sporo czasu. Są różne sfery tej przyszłości – jest przyszłość zawodowa, ale też i rodzinna. Zapraszamy Państwa do rozważań o intymnej sferze rozwoju, która być może nie jest trudna nawet dla dzieci niepełnosprawnych. MSCDN Wydział w Ciechanowie organizuje Konferencję „Przełamując tabu – o seksualności osób niepełnosprawnych”, na której wraz z zaproszonymi gośćmi postaramy się przybliżyć temat zarówno nauczycielom jak i rodzicom. Link do zapisu
MERITUM 2/2023
Norwid – twórca przyszłości
„Doczesny jest co chwila, a wieczny zawsze”. Zapraszamy na bezpłatną konferencję on-line poświęconą życiu i twórczości Cypriana Kamila Norwida w kontekstowym ujęciu z poezją Krzysztofa Kamila Baczyńskiego i tekstami Jana Pawła II. Konferencja on-line odbędzie się 5 kwietnia 2022 roku z udziałem kustoszy Muzeum Literatury im. Adama Mickiewicza w Warszawie. Wykłady poprowadzą: Jan Barański, Piotr Prasuła oraz Małgorzata Wichowska. Zapisy on-line
Targi Książki i Mediów VIVELO 2024
Najnowszy numer Meritum poleca się do lektury
VIII edycja konkursu „Lekcje o Mazowszu”
Samorząd Województwa Mazowieckiego we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza nauczycieli oraz pracowników instytucji realizujących zadania o charakterze edukacyjnym do udziału w VIII edycji konkursu Lekcje o Mazowszu. Zadanie konkursowe polega na opracowaniu scenariusza zajęć z zakresu edukacji regionalnej. Scenariusze mają dotyczyć osób, bądź grup społecznych, bądź zjawisk oscylujących wokół tematu przewodniego: Kobiety Mazowsza. Bohaterkami mogą być bardziej lub mniej znane (z osiągnięć w różnych dziedzinach kultury, sztuki, nauki, sportu, polityki, działalności społecznej) Mazowszanki zapisane na kartach historii lub odznaczające się interesująca działalnością w obecnych czasach, Mazowszanki z urodzenia albo z wyboru. Oczekujemy na prace nie tylko poprawne merytorycznie i metodycznie, ale także innowacyjne w doborze treści, środków dydaktycznych i metod. W szczególności zachęcamy do wykorzystania metod rozwijających u uczniów 4K: krytyczne myślenie, kreatywność, kooperację, komunikację, np. WebQuest. Termin nadsyłania prac upływa 25 marca 2024 roku Najlepsze prace zostaną opublikowane w formacie książkowym, a autorzy najciekawszych prac zostaną nagrodzeni. Scenariusze nagrodzone i wyróżnione w poprzednich edycjach Konkursu dostępne są w bibliotekach szkolnych oraz wydziałach MSCDN, a także częściowo w Internecie: Stanowią one cenną pomoc dydaktyczną i inspirację dla nauczycieli prowadzących zajęcia z zakresu edukacji regionalnej i obywatelskiej. Są również ciekawą lekturą dla tych, którzy interesują się naszym regionem. Dokumentacja Konkursu: Uchwała Zarządu Województwa Mazowieckiego w sprawie konkursu Lekcje o Mazowszu Regulamin konkursu Lekcje o Mazowszu Załącznik nr 1 – Scenariusz zajęć edukacyjnych Załącznik nr 2 – Formularz zgłoszenia Załącznik nr 3 – Oświadczenie w sprawie ochrony danych osobowych
