DYREKTOR NA STARCIE czyli ABC młodego dyrektora
Zapraszamy nowo powołanych dyrektorów i wicedyrektorów szkół/placówek oświatowych o stażu na stanowisku 0-3 lata do udziału w kursie doskonalącym. Dyrektor na starcie to bezpłatna propozycja wszechstronnej pomocy w kierowaniu szkołą/placówką oświatową. Szkolenie obejmuje cykl spotkań, których celem jest podniesienie kompetencji zawodowych dyrektorów/wicedyrektorów, którym po raz pierwszy powierzono stanowisko, a także wsparcie młodego dyrektora w pełnieniu nowej funkcji zawodowej. 40-godzinne szkolenie będzie realizowane w formie hybrydowej (zajęcia stacjonarne, spotkania online). Proponujemy Państwu następującą tematykę: 1. Prawo oświatowe w praktyce szkolnej. 2. Komunikacja i budowanie relacji. 3. Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki oświatowej. 4. Dyrektor liderem rady pedagogicznej. 5. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole. 6. Awans zawodowy i ocena pracy nauczycieli. 7. Planowanie i dokumentacja pracy szkoły. Arkusz organizacyjny. 8. TIK w zarządzaniu szkołą. 9. Współpraca dyrektora z rodzicami i środowiskiem lokalnym.10. Kontrola zarządcza. Realizacja kursu zaplanowana jest w okresie: październik 2022 – czerwiec 2023. Szczegółowych informacji udziela: Pani Alicja Świderska, nauczyciel konsultant ds. kadry kierowniczej, tel. 25 6331810; e-mail: alicja.swiderska@mscdn.edu.pl DYREKTOR NA STARCIE: Link do zapisu
Od września za złotówkę do marszałkowskich muzeów i teatrów!
Od września za złotówkę do marszałkowskich muzeów i teatrów! Blisko 14 tys. uczniów szkół odwiedziło mazowieckie instytucje kultury w maju i czerwcu. To efekt inicjatywy samorządu województwa, który zaprosił młodych Mazowszan do aktywnego udziału w kulturze. – Ten wynik to również świetny prognostyk przed zbliżającym się początkiem roku szkolnego. Jestem przekonany, że we wrześniu nasze instytucje będą jeszcze chętniej odwiedzane – podkreśla marszałek Adam Struzik. Najchętniej do teatru Największą popularnością cieszyły się marszałkowskie teatry. Spektakle w Teatrze Polskim w Warszawie w ciągu zaledwie dwóch miesięcy obejrzało blisko 1,4 tys. uczniów. Zbliżoną liczbę widzów miał płocki Teatr Dramatyczny. Rekordzistą okazał się jednak Mazowiecki Teatr Muzyczny im. Jana Kiepury w Warszawie, z którego oferty skorzystało ponad 2,5 tys. młodych ludzi. Zwiększone zainteresowanie odnotowały również mazowieckie muzea. Uczniowie chętniej odwiedzali m.in. Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu, Muzeum Romantyzmu w Opinogórze czy radomską Elektrownię. Jak podkreśla Ludwik Rakowski, pomysłodawca akcji, przewodniczący Sejmiku Województwa Mazowieckiego, te dane tylko potwierdzają trafność pomysłu. – Wiedzieliśmy, że ta inicjatywa może się spotkać z dużym zainteresowaniem. Nie spodziewaliśmy się jednak, że wyniki będą aż tak dobre. Mamy jeszcze w puli 3 mln zł na promocyjne bilety, dlatego już dziś zachęcam nauczycieli do planowania jesiennych wyjazdów do naszych instytucji kultury – zachęca przewodniczący. 3 mln do wykorzystania Przypomnijmy – w maju tego roku zarząd województwa zdecydował o realizacji programu „Kultura za złotówkę”. Na jego realizację przeznaczono 6 mln zł. A celem programu jest otwarcie marszałkowskich instytucji kultury dla dzieci i młodzieży. Szkoły z programu mogą skorzystać do końca roku. Do wykorzystania zostało blisko 3 mln zł. Iwona Wujastyk, dyrektorka Mazowieckiego Teatru Muzycznego im. Jana Kiepury w Warszawie, podkreśla, że inicjatywa samorządu województwa dała możliwość udziału w życiu kulturalnym i poznania oferty artystycznej dzieciom i młodzieży niezależnie od możliwości finansowych. –Zorganizowanie atrakcyjnej oferty na koniec roku szkolnego nie było proste, ale zbiegło się to z jubileuszem 120. urodzin naszego patrona, więc bardzo zależało nam, aby jak najwięcej osób go poznało. Młodym ludziom zaproponowaliśmy połączenie oferty artystycznej – spektaklu lub filmu z częścią edukacyjną. Po spektaklu „Awantura w mollDurze” aktorzy prowadzili lekcje „Magia teatru”, podczas których można było poznać zawody związane z przygotowaniem spektaklu, proces jego powstania, jak również odkryć techniczne możliwości światła, dźwięku i multimediów. Jak dodaje dyrektorka, wielokrotnie była to pierwsza wizyta dzieci w teatrze muzycznym. Nowy program samorządu województwa to szansa na promocyjne zwiedzanie instytucji kultury oddalonych od miejsca zamieszkania uczniów, a tym samym możliwość poznania nowych miejsc na kulturalnej mapie Mazowsza, ich zbiorów, skorzystania z różnorodnych propozycji kulturalnych, takich jak np. lekcje muzealne. Jak zwiedzać za złotówkę Aby móc skorzystać z „promocyjnej” ceny szkoła powinna wysłać zgłoszenie o chęci udziału do wybranej przez siebie instytucji kultury. Formularz zgłoszenia jest dostępny na stronie www.mazovia.pl oraz na stronach instytucji kultury. Do udziału w programie władze Mazowsza zapraszają uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. W programie bierze udział 28 marszałkowskich instytucji kultury. Lista instytucji, które szkoły mogą odwiedzać za złotówkę: Teatr Polski im. Arnolda Szyfmana w Warszawie Warszawska Opera Kameralna w Warszawie Państwowy Zespół Ludowy Pieśni i Tańca „Mazowsze” im. Tadeusza Sygietyńskiego Mazowiecki Instytut Kultury Muzeum Szlachty Mazowieckiej w Ciechanowie Muzeum Zbrojownia na Zamku w Liwie Muzeum Azji i Pacyfiku im. Andrzeja Wawrzyniaka w Warszawie Mazowieckie Centrum Sztuki Współczesnej „Elektrownia” w Radomiu Państwowe Muzeum Archeologiczne w Warszawie Muzeum Ludowych Instrumentów Muzycznych w Szydłowcu Stacja Muzeum Muzeum Romantyzmu w Opinogórze Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie Muzeum Regionalne w Siedlcach Muzeum Kultury Kurpiowskiej w Ostrołęce Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego w Warszawie Muzeum Sportu i Turystyki w Warszawie Muzeum Wsi Radomskiej w Radomiu Europejskie Centrum Artystyczne im. Fryderyka Chopina w Sannikach Teatr Dramatyczny im. Jerzego Szaniawskiego w Płocku Mazowiecki Teatr Muzyczny im. Jana Kiepury Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu Muzeum Literatury im. Adama Mickiewicza w Warszawie Muzeum Niepodległości w Warszawie Muzeum Mazowieckie w Płocku Muzeum Treblinka. Niemiecki nazistowski obóz zagłady i obóz pracy (1941-1944) Muzeum Jana Kochanowskiego w Czarnolesie Marta Milewska Rzeczniczka PrasowaBiuro Prasowe, Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiegotel. 22 59 07 602, kom. 510 591 974,e-mail: rzecznik@mazovia.pl
III Turniej Szachowy „ Szachy w Mazowieckiej Szkole”
2 czerwca 2022 r. w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach odbył się III Turniej Szachowy. Celem turnieju jest popularyzacja gry w szachy oraz integracja szkół, uczniów, nauczycieli i środowisk szkolnych zaangażowanych w projekt „Szachy w mazowieckiej szkole”. W turnieju wzięło udział trzynaście szkół, 55 uczniów klas drugich, trzecich i czwartych. Młodzi szachiści zagrali po siedem partii zgodnie z systemem szwajcarskim, partia trwała po dwanaście minut na gracza. Niektórzy po raz pierwszy grali z zegarem, więc było to nie lada doświadczenie. Turniej rozegrano w trzech grupach: Grupa A – uczniowie klas II Grupa B – uczniowie klas III Grupa C – uczniowie klas IV Nagrody: Za zajęcie I-III miejsca w swoich grupach wiekowych przewidziano medale i nagrody. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy pamiątkowe, a trenerzy podziękowania. Każda szkoła uczestnicząca w turnieju otrzymała dziesięć zegarów do gry w szachy. Dla wszystkich uczestników turnieju była to wspaniała niespodzianka. Lista laureatów: klasa II – dziewczynki I miejsce – Alicja Myrcha, Szkoła Podstawowa nr 10 w Siedlcach II miejsce – Aleksandra Żelazowska, Publiczna Szkoła Podstawowa w Trzebuczy III miejsce – Nina Kuć, Szkoła Podstawowa w Sabniach klasa II – chłopcy I miejsce – Tymoteusz Salach, Szkoła Podstawowa nr 11 w Siedlcach II miejsce – Jakub Rymuszka, Szkoła Podstawowa 10 w Siedlcach III miejsce – Krzysztof Kiełbasa, Szkoła Podstawowa w Żeliszewie klasa III – dziewczynki I miejsce – Hanna Góra, Szkoła Podstawowa nr 11 w Siedlcach II miejsce – Karolina Paluch, Szkoła Podstawowa w Żeliszewie III miejsce – Maja Kalisiak, Szkoła Podstawowa w Sabniach klasa III – chłopcy I miejsce – Arkadiusz Łukijańczuk, Szkoła Podstawowa w Sabniach II miejsce – Krystian Pobikrowski , Szkoła Podstawowa nr 3 w Siedlcach III miejsce – Michał Rojek, Szkoła Podstawowa w Żeliszewie klasa IV – dziewczynki I miejsce – Liliana Łęczycka, Szkoła Podstawowa w Starej Kornicy II miejsce – Zuzanna Radzikowska, Szkoła Podstawowa nr 11 w Siedlcach III miejsce – Dominika Karasińska , Szkoła Podstawowa w Grali Dąbrowiźnie klasa IV – chłopcy I miejsce – Krzysztof Krasuski, Szkoła Podstawowa nr 3 w Siedlcach II miejsce – Aleksander Guzek, Szkoła Podstawowa nr 4 w Sokołowie Podlaskim III miejsce – Jan Stolarczyk, Szkoła Podstawowa nr 4 w Sokołowie Podlaskim Koordynator projektu: Elżbieta Michalak Zdjęcia: Paulina Jaźwińska
MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne
MaKI to projekt, w którym nauka języka polskiego została połączona z twórczą zabawą. Kreatywne spotkania są okazją, aby dzieci przełamały swoją nieśmiałość oraz rozwijały swoje talenty. Każde kolejne spotkanie przyciąga coraz większą grupę dzieci, które pod czujnym okiem konsultantów i doradców MSCDN Wydział w Siedlcach oraz pracowników Biblioteki Pedagogicznej w Siedlcach, chętnie poznają nowe rzeczy oraz nabywają nowe umiejętności. Spotkanie 29.06.2022 Spotkanie 22.06.2022 Spotkanie 15.06.2022 Spotkanie 8.06.2022 Spotkanie 1.06.2022 Spotkanie 28.05.2022
Historia i teraźniejszość – nowy przedmiot w szkołach ponadpodstawowych
W roku szkolnym 2022/2023 w klasie I liceum ogólnokształcącego, technikum i branżowej szkoły I stopnia pojawi się nowy przedmiot historia i teraźniejszość.Zapraszamy nauczycieli na konferencję poświęconą problematyce wprowadzanych zmian. W programie:1. Podstawowe założenia organizacyjne zmian programowych od nowego roku szkolnego 2022/23.2. Koncepcja przedmiotu i treści podstawy programowej HiT.3. Warunki i sposób realizacji podstawy programowej przedmiotu historia i teraźniejszość.4. ZPE jako narzędzie wspomagające pracę nauczycieli HiT. Szkolenie odbędzie się w formule online w serwisie ZOOM w dniu 10 czerwca br. w godz. 16.00 – 18.15.Prowadzi Marzena Kołakowska. Link do rejestracji: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/21473/o/w/Ciechanowie Link dostępowy do wirtualnej sali konferencyjnej zostanie przesłany na adres podany w zgłoszeniu.
Rozstrzygnięcie konkursu „Jestem stąd”
W V edycji konkursu fotograficzno-językowego zgłoszonych zostało 77 prac. Ideą konkursu jest uchwycenie w kadrze przejawu niematerialnego dziedzictwa kulturowego regionu. Elementem wzmacniającym obraz jest krótki opis w języku polskim i wybranym obcym. Obradująca w dniu 25 maja br. Komisja przyznała nagrody oraz wyróżnienia w trzech kategoriach wiekowych. Kategoria I klasy I-III szkoły podstawowej• I miejsce: Świąteczne rarytasy – Alan Mężyński, klasa I, Zespół Szkół w Przesmykach, opiekun Aldona Skorupska• II miejsce: Pamięć historii żyje w młodym pokoleniu – Wiktoria Kurowska, klasa III, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Siedlcach, opiekun Paulina Hardej• III miejsce: Moc wody – Amelia Szysz, klasa I, Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka, opiekun Alicja Zienkiewicz – Zielińska• wyróżnienie: Domowy makaron – Tomasz Gula, klasa III, Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Żelechowie, opiekun Bożena Gawda-Juśko• wyróżnienie: Pogodynka – Roksana Sarnowska, klasa I, Zespół Szkół w Przesmykach, opiekun Aldona Skorupska• wyróżnienie: Wielkanocny Decoupage – Igor Sitek, klasa I, Publiczna Szkoła Podstawowa im. Leona Wyczółkowskiego w Miastkowie Kościelnym, opiekun Magdalena Kajka Kategoria II klasy IV-VIII szkoły podstawowej• I miejsce: Błogosławiony ogień – Michał Szysz, klasa VII, Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Platerowie, opiekun Alicja Zienkiewicz – Zielińska• II miejsce ex aequo:o Babcia – miłośniczka medycyny ludowej – Zuzanna Ługowska, klasa VIII, Szkoła Podstawowa nr 8 im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Siedlcach, opiekun Jacek Taraszewskio Wędzenie kiełbasy – Natalia Mężyńska, klasa VI, Zespół Szkół w Przesmykach, opiekun Izabela Pucyko Mundurowa tradycja – Marcel Jawtoszuk, klasa VIII, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Siedlcach, opiekun Elwira Markowska• III miejsce: Pokoleniowy przepis – Nadia Brzost, klasa VII, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Siedlcach, opiekun Monika Kulicka• wyróżnienie: W oczekiwaniu na święta – Kamil Dąbrowa, klasa VI, Zespół Szkół w Przesmykach, opiekun Izabela Pucyk• wyróżnienie: Praktyczna nauka pszczelarstwa – Katarzyna Gula, klasa VII, Szkoła Podstawowa im. Romulalda Traugutta w Żelechowie, opiekun Bożena Gawda-Juśko• wyróżnienie: Struganie desek – Bartosz Hryciuk, klasa V, Zespół Szkół nr 1 Szkoła Podstawowa nr 1 w Łosicach, opiekun Joanna Olizaruk• wyróżnienie: Praca naszych dziadków – Dominika Jastrzębska, klasa VIII, Zespół Szkół w Przesmykach, opiekun Izabela Pucyk• wyróżnienie: Rodzinne maglowanie – Martyna Olędzka, klasa VIII, Zespół Szkół w Przesmykach, opiekun Izabela Pucyk• wyróżnienie: Pieczenie świątecznych babek – Nikola Sarnowska, klasa IV, Zespół Szkół w Przesmykach, opiekun Izabela Pucyk Kategoria szkoły ponadpodstawowe• I miejsce: nie przyznano• II miejsce: Siew ręczny – Anna Gula, klasa I, Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela w Żelechowie, opiekun Joanna Baraniecka• III miejsce: nie przyznano Konkurs zorganizowany został przez cztery siedleckie instytucje: Mazowieckie Samorządowe CentrumDoskonalenia Nauczycieli, Muzeum Regionalne, Fundację Rozwoju i Edukacji „Skrzydła” oraz Szkołę Podstawową nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Uroczystość podsumowania całego przedsięwzięcia odbędzie się 21 czerwca br. w Muzeum Regionalnym w Siedlcach w godzinach 12.00-13.30. Nagrodzone i wyróżnione prace dostępne są w cyfrowym albumie Jestem stąd 2022. Cyfrowym album – Jestem stąd 2022
Nauczanie języka obcego w wielokulturowej klasie
Polska w obliczu inwazji Rosji na Ukrainę stała się z dnia na dzień krajem wielokulturowym. Problem obcowania i radzenia sobie z Innością jest obecny na różnych płaszczyznach życia społecznego, w tym także w edukacji. W obecnej sytuacji wyjątkowo ważną rolę do odegrania wydają się mieć nauczyciele języków obcych, ponieważ są oni niejako przyzwyczajeni, że podczas lekcji języka obcego na skutek konfrontacji tego, co własne z tym, co obce uczniowie doświadczają różnych napięć i wewnętrznych konfliktów, które to nauczyciel, podążając ścieżką wytyczoną przez podejście interkulturowe, stara się łagodzić poprzez wyjaśnienie ich podłoża i podanie „gotowych” recept poradzenia sobie z nimi. W tym kontekście zapraszamy nauczycieli języków obcych wszystkich typów szkół na seminarium „Nauczanie języka obcego w wielokulturowej klasie – nowe cele, wyzwania, ograniczenia”. Celem tego szkolenia jest przybliżenie zagadnień związanych z interkulturowością w odniesieniu do kształcenia językowego oraz uwrażliwienie nauczycieli na przejawy inności w klasie i przedstawienie możliwych, skutecznych rozwiązań w związku z nową wielokulturową strukturą klas. W programie: 1. Koncepcja kształcenia interkulturowego. 2. Realizacja założeń podejścia interkulturowego na lekcji języka obcego w polskich szkołach. 3. Możliwe rozwiązania w wielokulturowych klasach – perspektywa glottodydaktyczna. Gościem specjalnym seminarium jest dr hab. Krystyna Mihułka – Kierownik Pracowni Glottodydaktyki i Komunikacji Interkulturowej w Instytucie Neofilologii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Szkolenie odbędzie się w dniu 17 maja br. w godz. 16.00-17.30 w formule online za pośrednictwem serwisu Zoom. Link dostępowy zostanie wysłany na adres podany w zgłoszeniu. Zarejestruj się już dziś! Link do formularza rejestracyjnego
Specjalistyczne przeszkolenie w zakresie ruchu drogowego nauczycieli uprawnionych do przeprowadzenia egzaminu na kartę rowerową
Nauczycieli przygotowujących uczniów do zdobycia karty rowerowej serdecznie zapraszamy na specjalistyczne przeszkolenie w zakresie ruchu drogowego uprawniające do przeprowadzania egzaminu na kartę rowerową. W ramach szkolenia realizowane będą takie moduły, jak: 1. Nowelizacja przepisów dotyczących wydawania kart rowerowych. 2. Organizacja zajęć przygotowujących uczniów do uzyskania karty rowerowej. 3. Sprawdzanie i ocenianie umiejętności uczniów. Szkolenie poprowadzą specjaliści z Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego i Komendy Miejskiej Policji w Siedlcach. Termin szkolenia: 24 maja 2022 r. Link do formularza zgłoszenia
Konferencja „Wspólny świat dzieci i dorosłych”
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach oraz Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy im. M. Grzegorzewskiej w Siedlcach zapraszają dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, psychologów i pedagogów, na konferencję: „WSPÓLNY ŚWIAT DZIECI I DOSROSŁYCH„, która odbędzie się 11 maja 2022 r. Elektroniczny formularz zgłoszeniowy
„Przyszłość jest dziś” bezpłatnym programie edukacyjnym przygotowanym przez Centrum Nauki Kopernik
