CLIL – Zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe
Serdecznie zapraszamy nauczycieli wszystkich języków obcych oraz zainteresowanych tematem do udziału w nowej, autorskiej sieci współpracy i samokształcenia pt. „CLIL – Zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe„. Proponowana forma doskonalenia umożliwia uczestnikom twórczą wymianę doświadczeń, przykładów dobrych praktyk oraz wsparcie ekspertów zewnętrznych w zakresie stosowania metody CLIL w nauczaniu. Sieć jest realizowana we współpracy z Goethe-Institut w Krakowie oraz PSNJN Oddział w Radomiu. Zaplanowano realizację następujących modułów: 1. Istota i formy zintegrowanego nauczania przedmiotowo-językowego (CLIL)2. Planowanie lekcji języka obcego zgodnie z zasadami CLIL3. Wymiana doświadczeń i przykłady dobrych praktyk w zakresie zintegrowanego nauczania przedmiotowo-językowego. Oprócz spotkań online zaplanowano pracę asynchroniczną w zespole TEAMS. Zaletą tej formy doskonalenia jest możliwość czerpania z doświadczeń i wiedzy nauczycieli oraz zewnętrznych ekspertów, także zagranicznych, dzięki współpracy z Goethe-Institut, stały dostęp do materiałów oraz certyfikat po zakończeniu pracy sieci w wymiarze 20 godzin. Warto poznać metodę CLIL, ponieważ interdyscyplinarne podejście jest jednym z podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025. Koordynatorem sieci współpracy i samokształcenia jest Jolanta Bilska-Sulima – nauczyciel konsultant w zakresie języków obcych (jolanta.bilska.sulima@mscdn.edu.pl). Link do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/26090/o/-2/w/Radom
Germaniści bez granic – międzynarodowa sieć współpracy
Serdecznie zapraszamy nauczycieli języka niemieckiego do skorzystania z 4. edycji autorskiej formy doskonalenia MSCDN Wydział w Radomiu – sieci współpracy i samokształcenia – Germaniści bez granic, która będzie realizowana w języku niemieckim. Partnerami sieci są: Deutsche Auslandsgesellschaft w Lübeck oraz Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział w Radomiu.Celem sieci jest upowszechnianie i aktualizacja wiedzy realioznawczej o krajach niemieckojęzycznych, stworzenie przestrzeni dla nauczycieli do aktywnego używania języka niemieckiego poprzez możliwość komunikacji z zagranicznymi (niemieckojęzycznymi) partnerami oraz międzynarodowa wymiana doświadczeń i rozwiązań dydaktycznych w zakresie nauczania języka niemieckiego. W bieżącym roku szkolnym będą realizowane następujące treści:1. Aktualny wizerunek krajów niemieckojęzycznych.2. Nauczanie i uczenie się języka niemieckiego na świecie – rozwiązania dydaktyczne i wychowawcze.3. Dzielenie się doświadczeniem i umiejętnościami w zakresie realioznawstwa obszaru niemieckojęzycznego.Realizacja sieci odbywa się zdalnie w aplikacji TEAMS oraz na platformie ZOOM.Zapraszamy do rozwijania swoich pasji i umiejętności w zakresie nauczania języka niemieckiego.Koordynator sieci: Jolanta Bilska-Sulima – Nauczyciel konsultant w zakresie języków obcych (jolanta.bilska.sulima@mscdn.edu.pl) Link do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/25903/o//w/Radom
Konferencja „Edukacja z klimatem i wyobraźnią” – fotorelacja
Konferencja „Edukacja z klimatem i wyobraźnią”, która odbyła się 21 maja 2024 r. w MSCDN Wydział Radomiu, była doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy na temat jednego z największych wyzwań XXI wieku, jakim jest zmiana klimatu. Wydarzenie zgromadziło liczną grupę nauczycieli poszukujących inspiracji do prowadzenia edukacji klimatycznej na wszystkich przedmiotach i poziomach nauczania. Uczestnicy mieli okazję wysłuchać wykładów znakomitych prelegentów. Dr hab. Agnieszka Latocha-Wites, prof. Uniwersytetu Wrocławskiego omówiła powiązania jakie zachodzą między zmianami krajobrazu a efektami klimatycznymi. Dr hab. Joanna Angiel, prof. Uniwersytetu Warszawskiego, zabrała słuchaczy w fascynującą podróż po Wiśle, ukazując jej różnorodne oblicza. Z kolei dr Bożena Kicińska, prof. Uniwersytetu Warszawskiego, przedstawiła praktyczne sposoby łagodzenia problemów wynikających ze specyfiki klimatu miasta. Dr Łukasz Kurowski ze Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie poruszył temat wpływu zmiany klimatu na gospodarkę światową. Ważnym elementem konferencji było podkreślenie, że każdy z nas może mieć realny wpływ na ochronę środowiska. Dr hab. Tomasz Wites, prof. Uniwersytetu Warszawskiego, zachęcał uczestników do podejmowania świadomych decyzji w życiu codziennym, które zmniejszają obciążenie środowiska. Uczestnicy konferencji otrzymali sadzonki dębu oraz cenne materiały dydaktyczne, które pomogą im w prowadzeniu edukacji klimatycznej w szkołach. Konferencja „Edukacja z klimatem i wyobraźnią” to wydarzenie, które pokazuje, że edukacja klimatyczna staje się coraz ważniejsza. Konieczne jest, abyśmy wszyscy angażowali się w działania na rzecz ochrony klimatu, a edukacja jest jednym z najważniejszych narzędzi, jakie mamy do dyspozycji. Przygotowanie i prowadzenie wydarzenia: Hanna Habera, Anna Janowska, Jolanta Kubik, Agnieszka Taborek. Realizacja: MSCDN Wydział w Radomiu.
Warsztaty terenowe w Puszczy Kozienickiej – relacja
Warsztaty terenowe w Puszczy Kozienickiej inspirują nauczycieli! Puszcza Kozienicka stała się zieloną klasą dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych przedmiotów edukacji przyrodniczej oraz wszystkich zainteresowanych tematem. Podczas warsztatów terenowych, które odbyły się 25 maja 2024 r., uczestnicy odkrywali bogactwo przyrody i kultury tego wyjątkowego regionu. Pierwszym przystankiem na trasie zajęć, była Izba Dydaktyczno-Muzealna Puszczy Kozienickiej w Augustowie. W jej gościnnych progach, nauczyciele mogli zgłębić historię i znaczenie puszczy, poznać jej charakterystyczną florę i faunę, a także zapoznać się z bogatą kolekcją eksponatów przyrodniczych. Szczególną uwagę przykuły informacje dotyczące Królewskich Źródeł, rezerwatu przyrody, który był kolejnym punktem programu. W Rezerwacie Przyrody Królewskie Źródła uczestnicy warsztatów podziwiali malownicze źródliska rzeki Zagożdżonki, spacerowali ścieżką edukacyjną, poznając różnorodność ekosystemów puszczy i ich znaczenie dla ochrony środowiska. Doświadczeni przedstawiciele Kozienickiego Parku Krajobrazowego i Nadleśnictwa Kozienice dzielili się swoją wiedzą i pasją do przyrody, inspirując nauczycieli do tworzenia angażujących lekcji, które wprowadzą uczniów w fascynujący świat przyrody i kultury regionu. Warsztaty terenowe w Puszczy Kozienickiej okazały się niezwykle ciekawym doświadczeniem. Nauczyciele zdobyli nie tylko cenną wiedzę i praktyczne wskazówki, jak wykorzystać bogactwo przyrodnicze i kulturowe Puszczy Kozienickiej, ale również mnóstwo pomysłów na to, jak uczynić swoje lekcje bardziej atrakcyjnymi dla uczniów.
Jan Kochanowski i śmierć w renesansie
Serdecznie zapraszamy na konferencję „Jan Kochanowski i śmierć w renesansie”, organizowaną w dniach 6-7 czerwca br. przez LGD Stowarzyszenie „Dziedzictwo i Rozwój” oraz Muzeum Regionalne w Zwoleniu. Śmierć w sposób szczególny naznaczyła życie i twórczość autora „Trenów”. Tragiczne wydarzenia, takie jak zamordowanie dziadka, sędziego grodzkiego radomskiego Jana Kochanowskiego (1507), po którym poeta otrzymał imię, przypuszczalna śmierć części rodzeństwa w wieku dziecięcym (siostra Anna i przyrodni brat Stanisław), śmierć ojca, sędziego ziemskiego sandomierskiego Piotra (1547) w okresie studiów krakowskich oraz matki, Anny Białaczowskiej (1557) podczas jego włoskich peregrynacji, wpłynęły na jego twórczość. Śmierć Erazma Kretkowskiego (1558), z którą wiąże się debiut literacki poety, uwiecznione we „Fraszkach” zgony przyjaciół, dworzan i dostojników „okresu dworskiego”, śmierć króla (1572), kończąca pewien etap kariery, śmierć brata, pisarza ziemskiego sandomierskiego Kaspra (1576), któremu poeta tak wiele zawdzięczał („straciliśmy nie tak brata, jako właśniej ojca”), a także śmierć ukochanej córki Urszulki (1579), kolejnej córki Anny (1580) oraz mord na szwagrze Jakubie Podlodowskim (1583), przyspieszający zgon samego poety (1584) – wszystkie te wydarzenia znalazły swoje odzwierciedlenie w jego dziełach. Przypadająca w tym roku 440. rocznica śmierci Jana Kochanowskiego sprzyja podjęciu dyskusji na temat przemijania, zarówno w życiu, jak i w twórczości poety. Wystąpienia zaplanowane na czas konferencji z pewnością zainteresują każdego, kto choć raz rozmyślał nad tymi zagadnieniami. Szczegółowych informacji udziela Maria Trzos (maria.trzos@mscdn.edu.pl). Serdecznie zapraszamy!
Zajęcia terenowe w Muzeum Wsi Radomskiej – podsumowanie
Piękna, słoneczna pogoda była doskonałą okazją, by zobaczyć i odkryć bogactwo przyrodnicze Muzeum Wsi Radomskiej. W dniu 27 kwietnia 2024 r. nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych (głównie przedmiotów przyrodniczych, edukacji wczesnoszkolnej, historii, przedmiotów zawodowych, …) uczestniczyli w terenowej lekcji muzealnej. Wiosenny spacer z informacjami o walorach przyrodniczych skansenu zorganizowało Muzeum Wsi Radomskiej wspólnie z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Radomiu. Nauczyciele z pewności przekażą swoim uczniom informacje zdobyte podczas zajęć. Krótki filmik: https://www.facebook.com/watch/?v=446973327803896
Zmiany w treściach podstawy programowej z biologii/ chemii/ fizyki/ geografii
Serdecznie zapraszamy nauczycieli biologii, chemii, fizyki i geografii szkół podstawowych i ponadpodstawowych (liceum ogólnokształcącego, technikum, branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia) na warsztaty online, które przybliżą zmiany w treściach podstawy programowej z biologii, chemii, fizyki i geografii obowiązujące od 1 września 2024 r.Warsztaty online na platformie Zoom odbędą się 17 września w godz. 16.00 – 18.15.Jak wskazuje MEN, zmiany w treściach podstawy programowej polegają na rezygnacji z treści, które uznano za nadmiarowe na danym etapie edukacyjnym, niemożliwe bądź trudne do zrealizowania w praktyce szkolnej. Jednocześnie większy nacisk położono na rozwijanie umiejętności praktycznych zamiast wiedzy teoretycznej lub encyklopedycznej. Istotne znaczenie przypisano też korzystaniu w procesie nauczania z cyfrowych narzędzi oraz zasobów edukacyjnych dostępnych w sieci. Link do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/26070/o//w/Radom Szczegółowych informacji udziela:Hanna Habera, nauczycielka konsultantka w zakresie edukacji przyrodniczej w MSCDN Wydział w Radomiu, mail: hanna.habera@mscdn.edu.pl
Konferencje edukacyjne- Kompleksowe wsparcie dydaktyczne dla doradców metodycznych, nauczycieli konsultantów, oraz nauczycieli
Kompleksowe wsparcie dydaktyczne dla doradców metodycznych, nauczycieli konsultantów, oraz nauczycieli wszystkich przedmiotów kształcenia ogólnego i wychowania przedszkolnego – zbliża się nabór na konferencje popularyzujące zestawy edukacyjne. Zapraszamy pracowników systemu oświaty do udziału w nadchodzących konferencjach edukacyjnych, upowszechniających zestawy narzędzi edukacyjnych, które stanowią kompleksowe wsparcie dydaktyczne w obszarze wszystkich przedmiotów kształcenia ogólnego i wychowania przedszkolnego. Konferencje organizowane są w ramach projektu pn.: Popularyzacja zestawów narzędzi edukacyjnych oraz metod nauczania i uczenia się wspomagających rozwój kluczowych kompetencji i kwalifikacji dostosowanych do potrzeb rynku pracy. Wydarzenia te stanowią doskonałą okazję do wymiany wiedzy i doświadczeń w dziedzinie nowoczesnych metod nauczania. To wyjątkowe wydarzenia, podczas których uczestnicy mogą zapoznać się z najnowszymi zestawami edukacyjnymi, a także wysłuchać inspirujących wykładów, wziąć udział w panelach dyskusyjnych i prelekcjach. Konferencje te są idealnym miejscem dla doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów, a także wszystkich nauczycieli przedmiotów kształcenia ogólnego oraz wychowania przedszkolnego zainteresowanych innowacyjnymi rozwiązaniami w edukacji. Tematykę poruszaną na konferencjach będzie można pogłębić uczestnicząc w kontynuacji niniejszego wydarzenia, w ramach sieci współpracy i samokształcenia. Dołącz do nas i bądź na bieżąco z najnowszymi trendami w edukacji. Nie przegap szansy na rozwój osobisty i zawodowy. Udział w konferencjach jest bezpłatny, uczestnicy pokrywają koszty dojazdu Rekrutacja na konferencje rozpocznie się 19 sierpnia poprzez platformę https://szkolenia.ore.edu.pl. Zapoznaj się z informacjami szczegółowymi o realizowanych działaniach i prowadzonych naborach, ciekawe artykuły, prezentacje, filmy i inne materiały merytoryczne znajdziesz się na stronie projektu Popularyzacja zestawów narzędzi
„Rewolucja AI w polskiej szkole” – Wojciech Wytyk w podcaście „Copernicus – Maksymalna Dawka Wiedzy”!
Wojciecha Wytyka, naszego wydziałowego specjalistę w zakresie informatyki i nowoczesnych technologii, słucha się zawsze z zainteresowaniem, mając poczucie obcowania z człowiekiem nieprzeciętnym! Tym razem okazję do wysłuchania Wojtka zyskało szersze grono odbiorców – słuchaczy podcastu „Coopernicus – Maksymalna Dawka Wiedzy”. W dobie cyfrowej rewolucji sztuczna inteligencja stała się ważnym elementem wielu dziedzin aktywności ludzkiej, w tym nauki. Refleksje naszego konsultanta Wojciecha Wytyka na temat zastosowania AI w edukacji skłaniają do wniosku, że jest to obszar o dużym potencjale, który wciąż czeka na mądre wykorzystanie. Wojciech Wytyk przepytywany przez Maksymiliana Mireckiego prowadzącego podcast „Coopernicus – Maksymalna Dawka Wiedzy” uświadamia, że edukacja jest coraz istotniejszym polem zastosowania technologii AI. A zatem, Drogie Nauczycielki i Drodzy Nauczyciele, bać się smoka AI czy raczej podkarmić go porządną dawką otwartości i zaprzyjaźnić się z tą „bestią”? Odpowiedź na to pytanie przyjdzie Wam do głowy, gdy posłuchacie Wojciecha Wytyka! Warto! Wojciech Wytyk – nauczyciel konsultant w zakresie informatyki i nowych technologii w MSCDN w Wydziale w Radomiu, entuzjasta mądrego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w edukacji. Wieloletni nauczyciel informatyki, techniki, edukacji dla bezpieczeństwa oraz religii – jednym słowem: najlepszy teolog wśród informatyków i najlepszy informatyk wśród teologów?. Jest zwolennikiem wspierania u uczniów takich kompetencji jak samodzielność, sprawczość, zarządzanie sobą, współpraca w grupie, krytyczne myślenie i organizacja pracy projektowej. W wolnych chwilach gra na ukulele. Coopernicus to inicjatywa stworzona, by łączyć ze sobą Polaków na całym świecie i szerzyć świadomość na temat ich osiągnięć. Tworzy społeczność polskich naukowców i profesjonalistów, która umożliwia wymianę doświadczeń, a także współpracę między sobą, polskimi instytucjami oraz przedsiębiorstwami. Rozmowy z zaproszonymi gośćmi zabierają słuchaczy w świat nauki i biznesu.
Z robotem w klasie za pan brat – robot edukacyjny Photon
Zapraszamy nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej oraz innych zainteresowanych wykorzystaniem posiadanych robotów Photon na zajęciach edukacyjnych do udziału w warsztatach metodycznych.Celem warsztatów jest poznanie możliwości wykorzystania robota edukacyjnego Photon na zajęciach z elementami programowania, doskonalenia umiejętności logicznego myślenia i zdobywania umiejętności tworzenia prostych algorytmów oraz rozwijanie umiejętności nauczycieli z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria przyszłości. Termin szkolenia: 26 kwietnia 2024 r. w godz. 15:30-18:30 – szkolenie odbędzie się stacjonarnie w siedzibie MSCDN wydział RadomKoszt szkolenie: bezpłatne. ZAPRASZAMY!!!Prosimy o dokonanie rejestracji na warsztaty za pomocą poniższego linku: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/25324/o//w/Radom Zachęcamy do jak najszybszej rejestracji, ponieważ ilość miejsc jest ograniczona.Dodatkowych informacji udziela: Renata Chmielewska – doradca metodyczny w zakresie technikirenata.chmielewska@mscdn.edu.pl
