Jak rozmawiać z dziećmi o lęku przed wojną?
Wojna, która toczy się tuż obok nas napawa wszystkich strachem. Z myślą o dzieciach i nauczycielach uruchamiamy spotkanie z psychoterapeutą klinicznym Mariuszem Krysiakiem nt. Jak rozmawiać z dziećmi o lęku przed wojną? Zachowania lękowe u dzieci wywołane sytuacją kryzysową i dostępem do informacji o działaniach wojennych oraz praktyczne wskazówki udzielania pomocy – to tematy webinaru, który odbędzie się 9 marca 2022 r. na platformie Zoom. Gościem spotkania będzie Mariusz Krysiak, członek Polskiego Towarzystwa Psychiatrii, oddział Łódź, sekcja psychoterapii. Twórca Pracowni Rozwoju i Terapii Azyl w Płocku, od 2019 roku Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Uzdrowisku Konstancin-Zdrój S.A w Konstancinie-Jeziornej (szkoły prowadzone są dla oddziałów Psychiatrii dzieci i młodzieży). Posiada Certyfikat “Introduction to Cognitive Behavioural Therapy” offered by the European Psychiatric Association (EPA). Certyfikowany Specjalista Psychoterapii Uzależnień. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Spotkanie 9 marca 2022 r. w godz. 1700-1900 online. Zapraszamy! ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA
21 IV 2022 r. – Forum Aktywna Tablica
Zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej do udziału w seminarium na którym prezentowane będzie wykorzystanie tablic i monitorów interaktywnych na zajęciach, a także narzędzia do przygotowania materiałów edukacyjnych
Jak rozmawiać z dziećmi uchodźców? Czym powinni kierować się nauczyciele?
Między innymi o tym rozmawiają Hanna Drzewiecka-Krawczyk, nasza nauczycielka konsultantka, z Eweliną Karwacką z Gazety Wyborczej w Płocku. Polecamy! Link do artykułu
WIP, czyli Wyjątkowo Interesująca Perspektywa. Współczesny świat w oczach ucznia
Wpływ social mediów na postrzeganie swojego ciała przez młodzież; Dlaczego youtuberzy i influanserzy stali się autorytetami dla dzieci i młodzieży? Ocena jakości relacji w szkole w czasie pandemii koronawirusa. Wnioski i rekomendacje – takie zagadnienia będą omawiane podczas konferencji, która odbędzie się 30 marca. Media społecznościowe są codzienną przestrzenią funkcjonowania młodych ludzi. Na Instagramie, Tik Toku i w innych portalach obserwują popularne trendy kreowane i powielane przez popularne osoby i przez znajomych rówieśników. Wzorce z sieci mają wpływ na podzielane przez nich wartości, postawy i zachowania, również dotyczące cielesności i wizerunku online. To jak się prezentują i jak są odbierani w sieci potrafi mieć zasadniczy wpływ na ich samopoczucie i dobrostan psychiczny. W jaki sposób możemy wspierać młodych ludzi w ciałoneutralnym podejściu do siebie i świata oraz uczyć ich krytycznego podejścia do internetowych wzorców? – tak opisuje swoje wystąpienie Ewa Dziemidowicz, psychoterapeutka, trenerka, ekspertka ds. bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie, pracuje w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS). Anna Równy, nauczyciel konsultant MSCDN Wydział w Radomiu, odpowie na pytanie – dlaczego youtuberzy i influanserzy stali się autorytetami dla dzieci i młodzieży? Kolejny prelegent, dr Maciej Dębski z Fundacji Dbam o Mój Zasięg przekaże najnowsze wyniki badań na temat relacji w szkole w czasie pandemii koronawirusa. Konferencja odbędzie się 30 marca 2022 r. w godz. 13.00-16.00 online oraz stacjonarnie w MSCDN Wydział w Płocku. Zaproszenie na konferencję w KRDP FM: Mariusz Pogonowski i Małgorzata Gasik ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Program konferencji: 13.00-13.45 Ocena jakości relacji w szkole w czasie pandemii koronawirusa.Wnioski i rekomendacje, dr Maciej Dębski, Fundacja Dbam o Mój Zasięg 13.45-14.00 Do kłębka po nitce – premiera utworu, tekst i wykonanie Rudy, zdjęcia i montaż Mariusz Pogonowski 14.00-14.40 Wpływ social mediów na postrzeganie swojego ciała przez młodzież, Ewa Dziemidowicz, Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę 14.40-15.20 Dlaczego youtuberzy i influanserzy stali się autorytetami dla dzieci i młodzieży? Anna Równy, MSCDN Wydział w Radomiu Uwaga! Stacjonarnie w konferencji może wziąć udział 30 osób. Decyduje kolejność zgłoszeń. Prelegenci: Ewa Dziemidowicz – psychoterapeutka, trenerka, ekspertka ds. bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie, pracuje w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę (FDDS). Pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzicami w Poradni „Dziecko w Sieci” FDDS. Prowadzi szkolenia i warsztaty w zakresie bezpieczeństwa online, dotyczące m.in. cyberprzemocy, sekstingu, problemu uwodzenia w sieci, uzależnień od nowych technologii. Współtworzy ośrodek terapeutyczny dla dzieci, młodzieży i rodzin Poza Centrum DOM. dr Maciej Dębski – Założyciel i prezes Fundacji Dbam o Mój Zasięg. Socjolog problemów społecznych, wykładowca akademicki, edukator społeczny, ekspert w realizacji badań naukowych, ekspert Najwyższej Izby Kontroli, Rzecznika Praw Obywatelskich, Fundator i Prezes Fundacji DBAM O MÓJ Z@SIĘG, autor/współautor publikacji na naukowych z zakresu problemów społecznych (bezdomność, przemoc w rodzinie, uzależnienia od substancji psychoaktywnych, uzależnienia behawioralne), autor/współautor dokumentów strategicznych, programów lokalnych, pomysłodawca ogólnopolskich badań z zakresu fonoholizmu i problemu cyberprzemocy zrealizowanych wśród 22.000 uczniów oraz 4.000 nauczycieli. Anna Równy – nauczyciel konsultant ds. edukacji humanistycznej, medialnej w filmowej w MSCDN Wydział w Radomiu, koordynatorka merytoryczna NHEF, trenerka edukacji filmowej i medialnej, ekspertka w zakresie edukacji filmowej współpracująca ze Stowarzyszeniem Nowe Horyzonty, Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy, Siecią Kin Studyjnych i Lokalnych, dystrybutorami filmowymi i innymi podmiotami zajmującymi się formalną i nieformalną edukacją filmową w Polsce. Absolwentka studiów podyplomowych: Dziennikarstwo internetowe, Dziennikarstwo filmowe. Autorka publikacji i materiałów dydaktycznych dotyczących edukacji medialnej i filmowej.
Romantyczne konteksty polskiej literatury emigracyjnej z lat 1939-1990 – zapraszamy na szkolenie
Sejm ustanowił rok 2022 Rokiem Romantyzmu Polskiego. „Pamięć romantyzmu polskiego jest (…) pamięcią najważniejszych znaków określających narodową tożsamość.” – czytamy w uchwale. W roku 2022 przypadają dwusetne urodziny tej epoki. Zapraszamy nauczycieli języka polskiego na szkolenie „Romantyczne konteksty polskiej literatury emigracyjnej z lat 1939-1990„, które dotyczy – w myśl słów uchwały Sejmu – „duchowego depozytu, jaki pozostawili nam romantyczni bohaterowie, artyści i myśliciele.” W programie: 1. Tzw. Druga Wielka Emigracja wobec dziedzictwa romantyzmu.2. Motywy romantyczne w wybranych utworach emigrantów wojennych i politycznych, m.in. Jana Lechonia, Kazimierza Wierzyńskiego, Stanisława Balińskiego, Mariana Hemara, Herminii Naglerowej, Gustawa Herlinga-Grudzińskiego.3. Rok 2022 Rokiem Romantyzmu Polskiego – inspiracje. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Szkolenie poprowadzi dr Marcin Lutomierski z Uniwersytetu M. Kopernika w Toruniu. Termin: 17 marca, godz. 15.00 – 17.30; MSCDN Wydział w Płocku.
Dziecko odmienne kulturowo w szkole – zapraszamy na webinarium
Jak się przygotować na przyjęcie uczniów odmiennych kulturowo z Ukrainy w naszych szkołach? Jak pracować z uczniami i polską młodzieżą – co robić, a czego unikać? Jak spojrzeć na sytuację z perspektywy indywidualnej ucznia/nauczyciela polskiego i ucznia ukraińskiego? Jak się przygotować instytucjonalnie? Na te pytania odpowie Kinga Białek, psycholog międzykulturowy, podczas webinarium online, które odbędzie się 23 marca w godz. 14.30-17.00. Webinarium zostanie podzielone na dwie sesje: wykładową oraz sesję pytań i odpowiedzi. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA
Filmowa Akademia Nauczyciela – zapraszamy!
Blog, audycja, kampania społeczna, wystawa fotograficzna czy spektakl? Jaką formę aktywności zrealizujecie wspólnie z uczniami w ramach naszego najnowszego projektu Filmowa Akademia Nauczyciela? Zapraszamy na przedpremierowe pokazy filmowe, które będą doskonałą okazją do rozmowy z uczniami na trudne tematy. Projekt edukacyjny Filmowa Akademia Nauczyciela (FAN) jest realizowany przez NoveKino Przedwiośnie w Płocku oraz Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Płocku. Adresaci: nauczyciele i wychowawcy klas IV-VIII oraz szkół ponadpodstawowych, pedagodzy, psycholodzy szkolni, nauczyciele bibliotekarze i wychowawcy świetlic szkolnych. Cel: Zainspirowanie nauczycieli do działań związanych z realizacją edukacji filmowej w pracy dydaktycznej i wychowawczej, a także we wsparciu pedagogiczno – psychologicznym uczniów. Sposób realizacji: Uczestnicy projektu biorą udział w przedpremierowych pokazach filmowych ustalanych z NoveKino Przedwiośnie (adekwatnie do kalendarza premier). Każde spotkanie poprzedzi lub zakończy wykład/rozmowa ze specjalistą w zakresie tematu przewodniego filmu. Nauczyciele otrzymają materiały edukacyjne przygotowane przez dystrybutora lub specjalistę w ciągu dwóch tygodni od pokazu filmowego. Na ich podstawie będą mogli przeprowadzić zajęcia z uczniami, rozwijając ich kompetencje emocjonalne i społeczne, a także nawiązując do zapisów podstawy programowej i polityki oświatowej państwa (na podstawie wybranego pokazu filmowego). Zapraszamy do wysłuchania rozmowy na temat projektu w Radiu Płock O tym, jak z pomocą filmu rozmawiać z dziećmi opowiadają Anna Równy i Małgorzata Gasik w Poranku z Płocką Telewizją Zadaniem nauczycieli i ich uczniów będzie: Przygotowanie, przeprowadzenie i udokumentowanie (wraz z opisem) działania zrealizowanego w szkole, inspirowanego wybranym filmem z pokazów Filmowej Akademii Nauczyciela. Przykłady i formy działań: kampania społeczna, wystawa fotograficzna, wystawa plastyczna, spektakl szkolny, akademia tematyczna, słuchowisko radiowe, podcast, blog tematyczny, film (reportaż, wywiad, reklama) i inne. Autorzy najciekawszego działania będą mieli możliwość zaprezentowania swojego projektu szkolnego na stronie internetowej wydziału MSCDN w Płocku, w lokalnych mediach, przestrzeni NoveKino Przedwiośnie oraz otrzymają niespodzianki od organizatorów. Harmonogram projektu: I edycja: od marca 2022 roku – do czerwca 2022 r. Pokazy filmowe odbędą się zgodnie z kalendarzem premier. Pierwszy pokaz przedpremierowy Za duży na bajki, który odbędzie się 16.03. 2022 r., o godz. 17:30 w NoveKino Przedwiośnie, zostanie wzbogacony spotkaniem ze specjalistą – Agnieszką Pietrzak, psychodietetyczką. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Realizacja działań szkolnych: do końca maja 2022 r. Finał I edycji projektu: czerwiec 2022 r. Kontakt z realizatorami: Małgorzata Gasik, MSCDN Wydział w Płocku (organizacja): malgorzata.gasik@mscdn.edu.pl Joanna Zarzycka, NoveKino Przedwiośnie (organizacja): joanna.zarzycka@maxfilm.com.pl Anna Równy MSCDN Wydział w Radomiu (sprawy merytoryczne): anna.rowny@mscdn.edu.pl
Centrum Nauki Kopernik zaprasza na IX Galaktykę kobiet
Jak od badania oceanu przejść do badania kosmosu? Jak praca naukowa wygląda od kuchni? Jak ją przekuć w biznes? Skąd wziąć odwagę do podejmowania decyzji? Dlaczego warto inwestować w interdyscyplinarne kierunki studiów? Biuro Edukacji Kosmicznej ESERO-Polska Centrum Nauki Kopernik zaprasza uczennice szkół ponadpodstawowych na Galaktykę kobiet. 8 marca, o godz. 18.00 trzy niezwykłe badaczki – wspólnie z uczennicami szkół ponadpodstawowych – stworzą online Galaktykę kobiet. Będą mówić o pasjach, wytrwałości w dążeniu do celu, wyborze drogi życiowej oraz sukcesach (a czasem porażkach) odnoszonych podczas pracy w zawodach, które według stereotypowego myślenia pozostają domeną mężczyzn. Uczestniczki nie tylko wysłuchają opowieści, ale będą mogły bezpośrednio porozmawiać z badaczkami. Galaktyka kobiet to cykl spotkań organizowanych w ramach programu ESERO-Polska, tworzonego w Centrum Nauki Kopernik. Ich celem jest wspieranie dziewcząt w wieku 14-19 lat, pragnących zajmować się naukami ścisłymi oraz inspirowanie tych, które jeszcze szukają swoich pasji. Innowacyjne firmy oraz instytuty badawcze wciąż szukają młodych osób, które potrafią krytycznie myśleć, są kreatywne i nie boją się wyzwań. Tam znajdują pracę nie tylko astrofizycy badający bliski i odległy Wszechświat, astrobiolodzy szukający życia na innych planetach czy inżynierowie-konstruktorzy pojazdów kosmicznych. Potrzebne są programistki, projektantki aplikacji w najnowszych technologiach, analityczki i inne specjalistki w różnych dziedzinach: psychologii, medycynie, geologii planetarnej, oceanografii czy badań kosmosu. Śledź wydarzenie na FB: https://fb.me/e/27t98NQpc Obejrzyj transmisję na żywo: https://youtu.be/NIOWYvqsvGk Sylwetki ekspertek tej edycji wydarzenia: Prof. Bożena Czerny – fizyczka. Pracuje w Centrum Fizyki Teoretycznej PAN w Warszawie. W swoich badaniach koncentruje się na modelowaniu procesów fizycznych w pobliżu czarnych dziur. Porównuje również modele z danymi obserwacyjnymi. Jest kierownikiem pięcioletniego grantu Maestro przyznawanego przez NCN oraz grantu ERC Synergy Grant, którego celem jest wykorzystanie metod wielosondowych do ustalenia skali odległości we Wszechświecie z niespotykaną dotąd dokładnością. Dr Noemi Zabari – astrofizyczka. Kierowniczka projektu badawczo-rozwojowego, łączącego środowisko naukowe i biznesowe. Prezeska firmy Astrotectonic, zajmującej się badaniami nad promieniowaniem kosmicznym w odniesieniu do trzęsień Ziemi. Pasjonatka technologii, innowacji i tego jak mogą one polepszyć nasze życie. Fanka dynamicznego i pozytywnego podejścia do życia. Mgr. Inż. Ewa Borowska – oceanografka. Doktorantka na Uniwersytecie Warszawskim oraz założycielka startupa Extremo Technologies. Jest członkiem grupy badawczej Venus Life Finder Mission Concept Study w Massachusetts Institute of Technology (MIT) i współpracuje z NASA. W swojej pracy badawczej zajmuje się organizmami ekstremofilnymi, ze szczególnym uwzględnieniem mikroglonów i sinic. IX edycja „Galaktyki Kobiet” to wydarzenie w formie online. Będzie składać się z krótkich wywiadów zakończonych sesją pytań i odpowiedzi od uczestniczek. Pytania już teraz można przesyłać na adres: esero@kopernik.org.pl Patronem medialnym wydarzenia jest magazyn „URANIA – Postępy Astronomii”. Patronami honorowymi: Polska Agencja Kosmiczna POLSA, Fundacja Kobiety Nauki
Jak rozmawiać z dziećmi o lęku przed wojną? – zapraszamy na webinar z Mariuszem Krysiakiem
Zachowania lękowe u dzieci wywołane sytuacją kryzysową i dostępem do informacji o działaniach wojennych oraz praktyczne wskazówki udzielania pomocy – to tematy webinaru, który odbędzie się 9 marca 2022 r. na platformie Zoom. Gościem spotkania będzie Mariusz Krysiak, członek Polskiego Towarzystwa Psychiatrii, oddział Łódź, sekcja psychoterapii. Twórca Pracowni Rozwoju i Terapii Azyl w Płocku, od 2015 roku Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Uzdrowisku Konstancin-Zdrój S.A w Konstancinie-Jeziornej. Posiada Certyfikat “Introduction to Cognitive Behavioural Therapy” offered by the European Psychiatric Association (EPA). Bezpłatne spotkanie odbędzie się w godz. 17.00-19.00 online. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Zapraszamy!
Szkolenie „Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie”
Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Pawlak organizuje w środę 2 marca otwarte dla nauczycieli, pedagogów, opiekunów i rodziców dzieci internetowe szkolenie „Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie”. Rzecznik wystąpił do Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka o pomoc w dotarciu z tą informacją do wszystkich placówek szkolnych i wychowawczych.
