Ogniem czy wodą …? Czyli jak skutecznie motywować ucznia do pracy nad właściwą wymową podczas lekcji języka niemieckiego?
Jak efektywnie ćwiczyć poszczególne elementy wymowy wykorzystując różne przedmioty codziennego użytku oraz zasoby internetowe? Zapraszamy nauczycieli języka niemieckiego na warsztaty metodyczne, podczas których zaprezentowane zostaną metody i techniki motywujące ucznia do ćwiczenia niemieckiej wymowy, przydatne na zajęciach stacjonarnych i zdalnych. Nauczyciele poznają również profesjonalne portale edukacyjne zawierające interaktywne ćwiczenia fonetyczne. Ogień, woda, czy słone paluszki sprawią, że ćwiczenie wymowy będzie dla ucznia interesujące i… smaczne. Uczestnicy otrzymają kompletną prezentację oraz linkografię do wykorzystania na zajęciach. Warsztaty prowadzi doradca metodyczny w zakresie języka niemieckiego z wykorzystaniem funkcjonalności aplikacji ZOOM w dniu 22.10.2021 w godz. 17.00-20.00. Link do rejestracji: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/20211/o/w/Radom Szczegółowych informacji udziela kierownik kursu – Jolanta Bilska-Sulima, e-mail: jolanta.bilska.sulima@mscdn.edu.pl Serdecznie zapraszamy!
Historyczne Gry Dydaktyczne IPN – lekcja historii inaczej
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu wraz z Oddziałowym Biurem Edukacji Narodowej IPN w Łodzi oraz Delegaturą IPN w Radomiu zaprasza nauczycieli historii do wzięcia udziału w warsztatach metodycznych, które odbędą się 27 października 2021r. o godz. 14.30 w siedzibie MSCDN w Radomiu. Celem spotkania jest zaprezentowanie oferty edukacyjnej OBEN w Łodzi oraz pokazanie w jaki sposób można wykorzystać gry, komiksy, mapy w pracy edukacyjnej. Dodatkowo każdy uczestnik szkolenia otrzyma bezpłatnie 6 egzemplarzy gry historycznej, 30 egzemplarzy komiksu edukacyjnego oraz 1 egzemplarz teki zawierającej opracowanie źródeł historycznych wraz z ćwiczeniami, kalendarium najważniejszych wydarzeń a także ciekawostki historyczne. Zapisy na stronie: MSCDN Szczegółowych informacji udziela kierownik kursu Małgorzata Zaraś, e-mail: malgorzata.zaras@mscdn.edu.pl
Kurs kwalifikacyjny w zakresie wychowania do życia w rodzinie
Kurs kwalifikacyjny w zakresie wychowania do życia w rodzinie
Zapraszamy nauczycieli szkół podstawowych, pragnących prowadzić zajęcia z wychowania do życia w rodzinie, do udziału w kursie kwalifikacyjnym, który rozpocznie się w styczniu 2022 roku. Kurs będzie obejmował dwa semestry zajęć wykładowych, ćwiczeń i warsztatów oraz praktyk szkolnych. Uroczyste otwarcie kursu odbędzie się 14 stycznia 2022 r. o godz. 15.30. Wykład inauguracyjny p.t. „Wartość rodziny w życiu człowieka” wygłosi Biskup Radomski dr Marek Solarczyk. Pozostałe terminy zajęć zostaną podane po zebraniu grupy. Po ukończeniu kursu uczestnicy uzyskają dodatkowe kwalifikacje do prowadzenia zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie w szkołach podstawowych. We wstępie do Ramowego planu i programu kursu kwalifikacyjnego w zakresie wychowania do życia w rodzinie czytamy: „Zgodnie z preambułą do ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082) „Szkoła winna zapewnić́ każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować́ go do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności”. Natomiast system oświaty powinien zapewniać́ m.in. „wychowanie rozumiane jako wspieranie dziecka w rozwoju ku pełnej dojrzałości w sferze fizycznej, emocjonalnej, intelektualnej, duchowej i społecznej, wzmacniane i uzupełniane przez działania z zakresu profilaktyki problemów dzieci i młodzieży.” Zajęcia edukacyjne wychowanie do życia w rodzinie w pełni wpisują się w założenia systemowe. Charakter tych zajęć ma wymiar wychowawczy, edukacyjny i profilaktyczny. Do ich realizacji potrzeba wyspecjalizowanej kadry nauczycieli, którzy nie tylko zdobędą interdyscyplinarną wiedzę niezbędnę do zrealizowania treści programowych, ale też będą posiadać kompetencje i umiejętności z zakresu komunikacji interpersonalnej i osobowościowe predyspozycje upoważniające do podejmowania wychowawczych działań. Wychowanie to proces dokonujący się w każdym miejscu i czasie, poprzez doświadczanie przez dziecko relacji i zdarzeń wpływających na jego samoocenę i kształtowanie osobowości. Indywidualna i społeczna wartość rodziny, zarówno w swej strukturze, jak i podejmowanych funkcjach, czyni przygotowanie do jej założenia zadaniem o wyjątkowym znaczeniu. W tym przygotowaniu uczestniczy również szkoła mająca istotny udział w przekazywaniu wiedzy, kształtowaniu umiejętności i postaw”. MSCDN Wydział w Radomiu, uwzględniając w/w cele stojące przed systemem edukacji, proponuje Państwu kurs kwalifikacyjny z udziałem wysokiej klasy specjalistów z dziedziny prawa, etyki, psychologii, pedagogiki, bioetyki, socjologii, seksuologii, medycyny. Zapraszamy do zapisów poprzez link: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/20160/o//w/Radom Szczegółowych informacji udziela kierownik kursu – dr Jolanta Strojek, e-mail: jolanta.strojek@mscdn.edu.pl
Zaproszenie do składania wniosków do Akcji 2 Program ERASMUS+
Szanowni Państwo, Projekty współpracy międzynarodowej, realizowane w ramach Programu Erasmus+, dają szkołom i instytucjom możliwość wszechstronnego rozwoju. Mobilności edukacyjne kadry, uczniów i nauczycieli stwarzają okazję do rozwoju kompetencji kluczowych, społecznych, językowych a także do doskonalenia zawodowego pracowników. Udział w projekcie to szansa dla Państwa na umiędzynarodowienie działalności i nawiązanie bliskiej współpracy ze szkołami i instytucjami z zagranicy. Otrzymane dofinansowanie zapewni możliwość zarówno realizacji zagranicznych wyjazdów kadry, uczniów i nauczycieli, jak i goszczenia u siebie szkół i instytucji partnerskich w ramach rewizyt w projekcie.
Życzenia Ministra Edukacji i Nauki
Szanowni Państwo Dyrektorzy,Nauczyciele i Wychowawcy,z okazji Dnia Edukacji Narodowej przekazuję wszystkim nauczycielom, wychowawcom,pedagogom i pracownikom oświaty wyrazy najwyższego uznania i szacunku. Każdego dniapomagają Państwo zdobywać uczniom nową wiedzę, inspirują ich do rozwijania pasjii talentów, a także przygotowują do wejścia w dorosłe życie, do podjęcia w przyszłościnowych ról społecznych. Serdecznie za to dziękuję!
♥
Inspiruję do nauki i rozwoju
Szanowni Państwo Dyrektorzy, uprzejmie informuję, że Fundacja Uniwersytet Dzieci zaprasza nauczycieli szkół podstawowych na bezpłatną konferencję online pt. ,,Inspiruję do nauki i rozwoju”. Wydarzenie będzie transmitowane przez platformę Clickmeeting, z dodatkową retransmisją na profilu Uniwersytetu Dzieci w Klasie na Facebooku w dniach 22 i 23 października. Szczegółowe informacje dotyczące przebiegu wydarzenia oraz linki do zapisów znajdują się pod adresem: https://bit.ly/2WMfwqP Z wyrazami szacunku MAZOWIECKI WICEKURATOR OŚWIATY /-/ Krzysztof Wiśniewski
Radomska Akademia Dyrektora – edycja 2021/2022
Szanowni Państwo, uprzejmie informujemy, że w roku szkolnym 2021/2022 startuje druga edycja Radomskiej Akademii Dyrektora. Tym razem uczestnicy zostaną podzieleni na dwie grupy. Grupę, która po raz pierwszy bierze udział w akademii i tych, którzy kontynuują udział w naszym przedsięwzięciu. Koszt: a) udział w RAD: 500 zł od uczestnika (niezależnie od grupy) b) udział w RAD + wyjazd studyjny: 1000zł od uczestnika Liczba miejsc jest jak zawsze ograniczona. Decyduje formularz rekrutacyjny i kolejność zgłoszeń. Link do zapisu: ZAPISZ SIĘ TUTAJ Zapisy trwają do 24 września 2021 roku. W przypadku pytań prosimy o kontakt z: Cezary Ziembicki – cezary.ziembicki@mscdn.edu.pl Łukasz Molenda – lukasz.molenda@mscdn.edu.pl Czym jest Radomska Akademia Dyrektora? Radomska Akademia Dyrektora to wieloletni kurs doskonalący tworzony we współpracy z Wydziałem Edukacji Urzędu Miejskiego w Radomiu mający na celu: podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli, wicedyrektorów i dyrektorów szkół i placówek oświatowych w zakresie współpracy i kierowania szkołą/placówką oświatową wzajemną wymianę doświadczeń oraz prezentację dobrych praktyk przygotowanie kandydatów do pełnienia funkcji kierowniczych w szkołach i placówkach oświatowych. O jakich sprawach będziemy mówić na Akademii? Poziom A (nauczyciele, wicedyrektorzy, dyrektorzy na początku kadencji, którzy nie uczestniczyli w akademii) 1. Przygotowanie i efektywne wdrażanie zmiany w pracy szkoły. 2. Savoir vivre i zachowanie profesjonalnego nauczyciela i dyrektora. 3. Decyzje dyrektora szkoły. 4. Sztuka komunikacji i budowanie zespołu. 5. IT w pracy nauczyciela i zarządzania szkołą. 6. Lider, coach, przywódca – współczesne role nauczyciela i dyrektora szkoły. Poziom B ( dyrektorzy i wicedyrektorzy, absolwenci poprzednich edycji) 1. Rozwiązywanie złożonych problemów; 2. Prawo oświatowe w praktyce szkolnej; 3. Wykorzystanie technologii IT, monitorowanie i kontrola; 4. Rozwój osobisty i zawodowy dyrektora i pracowników szkoły/placówki oświatowej; 5. Innowacje i eksperymenty w szkole – wizyta studyjna; 6. Zewnętrzne źródła finansowania działalności szkół/placówek oświatowych. Treści kształcenia: Poziom A Moduł 1. Przygotowanie i efektywne wdrażanie zmiany w pracy szkoły: – Czym jest zmiana w pracy szkoły? – Samodzielne i zespołowe tworzenie zmiany w pracy szkoły; – Wdrażanie zmiany w pracy szkoły i jej rola w funkcjonowaniu szkoły. Moduł 2. Savoir vivre i zachowanie profesjonalnego nauczyciela i dyrektora: – Jak cię widzą, tak cię piszą – co ma wspólnego popularne powiedzenie z pracą nauczyciela i dyrektora; – Jak się ubrać? Jak zachować? Co mówić? w różnych zawodowych sytuacjach; – Profesjonalizm na co dzień, czyli kiedy można „wrzucić na luz”. Moduł 3. Decyzje dyrektora szkoły: – Decyzje administracyjne i porządkowe dyrektora szkoły; – Co jest potrzebne do podjęcia decyzji? – Decyzje w sytuacjach kryzysowych i nagłych. Moduł 4. Sztuka komunikacji i budowanie zespołu: – Komunikacja werbalna i niewerbalna; – Jak się komunikować by rozumieć się wzajemnie? – Budowanie zespołu a kultura organizacyjna szkoły. Moduł 5. IT w pracy nauczyciela i zarządzaniu szkołą: – Technologie IT dedykowane dla edukacji; – Sposoby wykorzystania technologii IT w nauczaniu zdalnym i zarządzaniu szkołą; – Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne; – Rozwój IT a przyszłość szkoły. Moduł 6. Lider, coach, przywódca – współczesne role nauczyciela i dyrektora szkoły: – Tradycyjny wizerunek nauczyciela i dyrektora szkoły; – Role nauczyciela i dyrektora we współczesnej szkole; – Jakich ról od nauczyciela i dyrektora będzie wymagała zmieniająca się szkoła? Poziom B Moduł 1. Rozwiazywanie złożonych problemów w szkole /placówce oświatowej: – Nowe wyzwania w pracy szkoły/placówki oświatowej – podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa; – Rozumowanie, rozwiązywanie problemów, ideacja; – Wykrywanie i identyfikacja problemów; – Analiza systemowa i ewaluacja. Moduł 2. Prawo oświatowe w praktyce szkolnej: – Polityka kadrowa dyrektora szkoły/placówki oświatowej; – Zmiany w ustawie – Karta Nauczyciela i aktach wykonawczych; – Zmiany w ustawie – Prawo oświatowe i aktach wykonawczych; – Ocena pracy nauczyciela i dyrektora szkoły; – Statut szkoły/placówki oświatowej. Moduł 3. Wykorzystanie technologii, monitorowanie i kontrola: – nauczanie zdalne, dobór i wykorzystanie programów i aplikacji do zaistniałych potrzeb; – monitorowanie i kontrola z wykorzystaniem TI; – dobór i budowa infrastruktury teleinformatycznej; – ochrona danych osobowych; – roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne; – bezpieczeństwo w sieci szkolnej i Internecie . Moduł 4. Rozwój osobisty i zawodowy dyrektora i pracowników szkoły/placówki oświatowej: – Sztuka zarządzania oświatą, wybrane problemy przywództwa; – Myślenie analityczne, krytyczne, innowacyjne i analiza; – Odporność na stres i elastyczność; – Ewaluacja pracy własnej; – Awans zawodowy dyrektora szkoły/placówki oświatowej. Moduł 5. Innowacje i eksperymenty w szkole – wizyta studyjna: – Wykorzystywanie w pracy i rozwoju szkół wyników badań zewnętrznych; – Innowacje i eksperymenty pedagogiczne; – Innowacje i eksperymenty organizacyjne; – Kierowanie zmianą. Moduł 6. Finanse w szkole. Zewnętrzne źródła finansowania w działalności oświaty. – Dysponowanie środkami publicznymi; – Odpowiedzialność finansowa dyrektora szkoły/placówki oświatowej; – Kontrola zarządcza w szkole/placówce oświatowej; – Zamówienia publiczne; – Pozyskiwanie środków na projekty edukacyjne z funduszy UE.
Rusza druga edycja Radomskiej Akademii Dyrektora
Szanowni Państwo, uprzejmie informujemy, że rozpoczynamy drugą edycję Radomskiej Akademii Dyrektora. Spotkanie inauguracyjne rozpocznie się w dniu 13 października o godz. 13.00 w siedzibie naszego ośrodka. Poprowadzi je Tomasz Rostkowski, Profesor SGH w SGH Warsaw School of Economics, znany ekspertem z zakresu wdrażania zmian, strategicznego zarządzania kapitałem ludzkim oraz budowy systemów zarządzania. Podczas naszego spotkania zajmiemy się sztuką komunikacji i budowania zespołu oraz rozwojem osobistym i zawodowym dyrektora szkoły/placówki oświatowej. W przypadku pytań prosimy o kontakt z: Cezary Ziembicki – cezary.ziembicki@mscdn.edu.pl Łukasz Molenda – lukasz.molenda@mscdn.edu.pl
