Samobójstwa – etiologia, profilaktyka, interwencja. Sympozjum naukowe.
Wyższa Szkoła Handlowa w Radomiu w partnerstwie z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu oraz z Komendą Wojewódzką Policji zs. w Radomiu dnia 26 listopada 2021 roku organizuje Sympozjum Naukowe na temat Samobójstwa – etiologia, profilaktyka, interwencja. Sympozjum odbędzie się w Auli Audytorium Primum, przy ul. Traugutta 61A o godzinie 10. 00.
○
Świąteczny Jarmark Edukacji 2 dla Nauczycieli
Zapraszamy na konferencję edukacyjną dla nauczycieli i dyrektorów szkół.Po raz kolejny zapraszamy Was na wyjątkowe wydarzenie, jakim jest Świąteczny Jarmark Edukacyjny 2. W cudownej, magicznej atmosferze zbliżających się świąt spotkajmy się RAZEM, aby wspólnie porozmawiać o przyszłości naszej edukacji. Doświadczmy wspaniałych wystąpień wybitnych prelegentów.
Opiekun stażu nauczyciela
Pełnienie funkcji opiekuna stażu, szczególnie jeżeli taką rolę realizuje się po raz pierwszy, może być bardzo stresujące. Warto więc szczegółowo przeanalizować jakie są podstawowe zadania opiekuna i jak powinny korespondować z nimi wymagania stawiane nauczycielowi ubiegającemu się o uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego. Czym różnią się zadania opiekuna nauczyciela stażysty od zadań opiekuna nauczyciela kontraktowego, jakie działania należy podjąć, żeby wspierać nauczyciela realizującego staż, jak sporządzić projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu, jak wykorzystać funkcję opiekuna stażu do własnego awansu zawodowego?Tego i jeszcze więcej, dowiesz się na bezpłatnym szkoleniu w MSCDN w Radomiu, które odbędzie się 23 listopada 2021 od godziny 15.30.Zapisy poprzez stronę MSCDN Wydział w Radomiu lub bezpośrednio poprzez link https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/20111/o//w/RadomZapraszamy!
Pomagaj (się) uczyć ! Od informacji zwrotnej do głębokiego uczenia się
Konferencja Pomagaj (się) uczyć! Od informacji zwrotnej do głębokiego uczenia się to otwarte wydarzenie programu „Szkoła ucząca się” skierowane do nauczycielek i nauczycieli wszystkich poziomów szkół oraz edukatorów i edukatorek. Zapraszamy na nią także dyrektorów i dyrektorki. “Nauczanie dla jednych to sztuka, dla innych rzemiosło, dla jeszcze innych – rutyna. Prawdziwe uczenie się tymczasem zachodzi wyłącznie w głowie ucznia.” (A. Pacewicz, S. Żmijewska-Kwiręg) Tocząca się od kilkunastu lat gorąca dyskusja dotycząca tego, jak uczyć mądrzej, głębiej i w sposób bardziej trwały, skłania do refleksji, co i w jakim celu robimy z uczniami; gdzie się kończy rola nauczyciela, a zaczyna ucznia i uczennicy lub całej klasy; co sprzyja, a co hamuje głębokie uczenie się uczniów i uczennic. Podczas tegorocznej konferencji przyjrzymy się kluczowym warunkom głębokiego uczenia się. Będziemy dzielić się szkolnymi praktykami informacji zwrotnej będącej sednem oceniania kształtującego i jednocześnie wspierającym komunikatem przekazującym spostrzeżenia na temat dotychczasowych osiągnięć uczniów i uczennic. Aby w szkole mogła rozwijać się kultura informacji zwrotnej możemy – jako nauczyciele, ale też jako społeczność szkolna – zadbać o inne czynniki, które wspomagają uczenie się ucznia. Dlatego obok informacji zwrotnej praktycy i praktyczki opowiedzą o tym: jaką rolę w procesie uczenia się odgrywa regulacja i samoregulacja emocji w jaki sposób przestrzeń szkoły może wspierać kulturę informacji zwrotnej, ale też uczenie się. Obok spotkania panelowego i wystąpień eksperckich uczestnicy i uczestniczki konferencji będą mieć niepowtarzalną okazję udziału w bezpłatnych warsztatach prowadzonych przez ekspertki oraz liderki i asystentki szkół w Całościowym rozwoju szkoły. Zarejestrowani uczestnicy i uczestniczki otrzymają: pierwszeństwo uczestniczenia w towarzyszących konferencji warsztatach eksperckie materiały w wersji elektronicznej zaświadczenia o udziale w konferencji (i warsztatach) rabat na nową w ofercie wydawnictwa CEO publikację “Uczyć (się) głębiej. Jak to zrobić w klasie?” Zapraszamy serdecznie do udziału! Konferencja jest bezpłatna i odbędzie się w formie hybrydowej.(w zależności od sytuacji epidemiologicznej, może mieć format jedynie online) KIEDY? Część konferencyjna (panel i wystąpienia eksperckie): 24 listopada, godz. 16:00 – 18:30 Część warsztatowa (cztery warsztaty do wyboru): 30 listopada – 2 grudnia (szczegóły niżej) GDZIE? Osoby z Warszawy i okolic zapraszamy do udziału stacjonarnego: Warszawa, Centralny Dom Technologii, ul. Krucza 50 (liczba miejsc ograniczona) Wszystkich zainteresowanych zapraszamy do śledzenia transmisji na platformie Zoom (zarejestrowane osoby otrzymają link). Zarejestrowani uczestnicy i uczestniczki otrzymają zaświadczenia oraz materiały dodatkowe w wersji elektronicznej. JAK WZIĄĆ UDZIAŁ W KONFERENCJI? Aby wziąć udział w konferencji należy wypełnić formularz zgłoszeniowy dostępny tutaj: https://rejestracja.ceo.org.pl/content/konferencja-pomagaj-sie-uczyc-od-informacji-zwrotnej-do- glebokiego-uczenia-sie-24112021 RAMOWY PROGRAM WYDARZENIA Panel dyskusyjny Praktycy i praktyczki podzielą się swoim doświadczeniem na temat stosowania informacji zwrotnej, świadomości regulacji i samoregulacji emocji u uczniów i uczennic oraz na temat wspierającej roli przestrzeni szkoły. Panel moderować będzie Sylwia Żmijewska-Kwiręg, członkini zarządu Centrum Edukacji Obywatelskiej i szefowa działu „Szkoła ucząca się”, a jej gościniami i gościem będą: Wiesława Mitulska – nauczycielka klas 1-3 w Szkole Podstawowej w Słupi Wielkiej, specjalistka od edukacji wczesnoszkolnej i terapii pedagogicznej. Od wielu lat pracuje z dziećmi bez ocen i podręczników według autorskiego programu „Ruch, zabawa, nauka”. Współpracuje z CEO jako ekspertka i mentorka w Nauczycielskiej Akademii Łukasz Tupacz – współpracownik Centrum Badań nad Dydaktyką Języka i Literatury oraz Szkoły Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców WNH UKSW. Prowadzi autorskie zajęcia z metodyki nauczania literatury i języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych oraz zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji polonistycznej. Pełni rolę lidera w Całościowym rozwoju szkoły w CEO. Izabela Knul – dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 1 w Łasku, która uczestniczy w programie CEO Szkoła dla Agnieszka Stążka-Gawrysiak – trenerka Akademii Pozytywnej Terapii Kryzysu i promotorka podejścia Self-Reg; prowadzi szkolenia w obszarze stresu i Prowadzi blog DyleMatki.pl, autorka książek o samoregulacji dla dzieci i dorosłych z serii “Self- Regulation”. Dodatkowe wystąpienia eksperckie Joanna Berdzik – ekspertka edukacyjna z zakresu organizacji pracy szkoły, nadzoru pedagogicznego i systemu doskonalenia nauczycieli. Była nauczycielka, dyrektorka szkoły. Od stycznia 2012 roku do listopada 2015 roku pełniła funkcję wiceministra edukacji (podsekretarza stanu) w Ministerstwie Edukacji Narodowej. Dyrektorka Akademii Dobrej Edukacji w Jabłonnie. Pracowała w zespole Szkoły uczącej się, jako dyrektorka Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty. Zofia Przystup – nauczycielka języka polskiego, historii, wosu, terapeutka pedagogiczna, trenerka Prowadzi bloga okiemipiorembelferki.pl Mariola Kędzierska – nauczycielka języka polskiego, trenerka myślenia Miłośniczka oceniania kształtującego, wielbicielka myślenia wizualnego. Prowadzi bloga nieidealnapolonistka.eu. Pełni rolę liderki w Całościowym rozwoju szkoły w CEO. Warsztaty towarzyszące konferencji 30 listopada, godz. 17:00 – 19:00 warsztat stacjonarny w Warszawie: „Jak sprawić, aby uczniowie chcieli się uczyć?”, prowadzenie: Katarzyna Pijanowska 1 grudnia, godz. 17:00 – 19:00 warsztat online na platformie Zoom: „Informacja zwrotna, która buduje sprawczość i pomaga się uczyć”, prowadzenie: Małgorzata Ostrowska, Magdalena Grzeszkiewicz – Brzęcka 2 grudnia, godz. 18:00 – 20:00 warsztat online na platformie Zoom: „Poszukując jednorożca, czyli o motywowaniu uczennic i uczniów”, prowadzenie: Janina Stojak 2 grudnia, godz. 18:00 – 20:00 warsztat online na platformie Zoom: „Jak uczyć uczenia się – warsztat dla edukacji wczesnoszkolnej”, prowadzenie: Wiesława Mitulska, Urszula Pieczonka Warsztaty poprowadzą liderki, ekspertki i trenerki „Szkoły uczącej się”. O programie „Szkoła ucząca się” to program dla dyrektorów i nauczycieli wszystkich typów i poziomów szkół, wspierający zmiany podnoszące efektywność nauczania i uczenia się. Wprowadza ocenianie kształtujące do pracy szkoły i wspiera współpracę nauczycieli w zespołach. Prowadzimy działania dla dyrektorów i nauczycieli wszystkich typów i poziomów szkół na rzecz zmian podnoszących efektywność nauczania i uczenia się. Propagujemy wprowadzanie oceniania kształtującego do pracy szkoły i wspieramy współpracę nauczycieli w zespołach. Program „Szkoła ucząca się” jest przedsięwzięciem realizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, które w roku 2000 zostało zainicjowane przez Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz Polsko-Amerykańską Fundację Wolności. Więcej na: www.szkolauczacasie.pl O Centrum Edukacji Obywatelskiej Jesteśmy największą edukacyjną organizacją pozarządową w Polsce. Przy naszym wsparciu nauczycielki i nauczyciele wprowadzają do szkoły metody nauczania i tematy, dzięki którym uczennice i uczniowie angażują się w swoją edukację i lepiej radzą sobie z wyzwaniami współczesnego świata. Prowadzimy programy, które rozwijają wiarę we własne możliwości, otwartość oraz krytyczne myślenie, uczą współpracy i odpowiedzialności, zachęcają do zaangażowania w życie publiczne i działania na rzecz innych. Proponowane rozwiązania opieramy na ponad 25-letnim doświadczeniu, wiedzy eksperckiej i współpracy z praktykami. Z naszego wsparcia korzysta rocznie około 20 tysięcy nauczycielek i nauczycieli oraz dyrekcje kilku tysięcy szkół z całej Polski. Więcej na: www.ceo.org.pl
Odwrócona lekcja języka obcego
Jeśli jesteś nauczycielem języka obcego, któremu podczas lekcji udaje się zainteresować i zaktywować do twórczego działania jedynie nieznaczną część uczniów, zapraszamy na szkolenie pt.: „Odwrócona lekcja języka obcego”. Będziesz mógł podpatrzeć w jaki sposób udoskonalić nie tylko swój indywidualny kontakt z uczniami, ale również ułatwić i uatrakcyjnić im przyswajanie nowych treści. Pani Małgorzata Krajewska, nauczycielka języka angielskiego w Zespole Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Radomiu przybliży nam ideę odwróconej klasy, zaprezentuje przykłady dobrych praktyk, czyli wypracowanych i skutecznych rozwiązań wdrażanych podczas pracy tą metodą oraz zapozna nas z etapami pracy metodą lekcji odwróconej. Podczas szkolenia podane zostanie także bogactwo przykładowych zasobów do wykorzystania w odwróconej lekcji. Ponadto, omówione zostaną korzyści i wyzwania związane ze stosowaniem tej metody. Zapraszamy nauczycieli wszystkich typów szkół na szkolenie w MSCDN Wydział w Radomiu, ul. T. Kościuszki 5a. Dokładny termin zostanie wyznaczony po zebraniu grupy. Szczegółowych informacji udziela kierownik kursu, dr Iwona Gryz – nauczyciel konsultant ds. języków obcych, MSCDN Wydział w Radomiu, z którym możecie państwo kontaktować się pod adresem iwona.gryz@mscdn.edu.pl Zapisy na stronie: MSCDN
VI Forum Edukacji Dorosłych
Edukacja cyfrowa, umiejętności życiowe i zawodowe, włączenie społeczne – to tematy wokół których zbudowaliśmy program tegorocznego Forum. Ich wybór nie jest przypadkowy. To nie tylko priorytetowe obszary wskazane przez Komisję Europejską, na których koncentrujemy się w tym roku na EPALE. To zagadnienia, które są niezwykle ważne w dzisiejszym świecie. Odzwierciedlają wyzwania, jakie stawia przed nami otaczająca rzeczywistość.
Współpraca międzynarodowa szkoły
Współpraca międzynarodowa szkoły
Wiele szkół boryka się z problemem wykluczenia lub wyłączenia społecznego swoich uczniów. Każdego dnia zastanawiamy się w jaki sposób do nich dotrzeć i jak im pomóc odnaleźć się w otaczającej i trudnej dla nich rzeczywistości. Gdzie szukać pomysłów skutecznych rozwiązań problemów naszych uczniów i efektywnych strategii do pracy z uczniami wyłączonymi ze szkolnego życia? Pewne doświadczenie na tej płaszczyźnie zdobyły nauczycielki z II Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Radomiu uczestnicząc w październiku 2021r. w wizytach studyjnych projektu „Rozwój dobrych praktyk w nauczaniu oraz przeciwdziałanie wyłączeniu społecznemu w szkole średniej”, realizowanego w ramach Programu Edukacja (Iceland, Liechtenstein, Norway Grants) w Norwegii, Oslo. Zapraszamy nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych na szkolenie pt.: „Współpraca międzynarodowa szkoły” Spotkanie odbędzie się w środę 8 grudnia 2021 r. w godz. 15:30-18:00 w sali nr 1 (konferencyjnej na parterze) w MSCDN Wydział w Radomiu. Poprowadzi je dr Iwona Gryz – nauczyciel konsultant ds. języków obcych, MSCDN Wydział w Radomiu wraz z nauczycielkami z II Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Radomiu. Wspólnie zaprezentujemy Państwu wyniki dokonanych przez nas obserwacji dotyczących funkcjonowania szkół norweskich na różnych etapach edukacyjnych, wymienimy nasze uwagi i spostrzeżenia w odniesieniu do placówek oświatowych działających na rzecz uczniów wyłączonych z życia społecznego, zagrożonych stanami depresyjnymi i tzw. ”niewyuczalnych”. Podpowiemy Państwu także jak postarać się o wymianę międzynarodową swoich uczniów z instytucjami oświatowymi w krajach skandynawskich. Szczegółowych informacji udziela kierownik kursu z którym możecie państwo kontaktować się pod adresem iwona.gryz@mscdn.edu.pl Zapisy na stronie: MSCDN Serdecznie zapraszamy!
Podstawy wiary chrześcijańskiej
