Sukces konferencji „Dostosowania edukacyjne (…)”
Sukces konferencji „Dostosowania edukacyjne – czynnik przeciwdziałający wykluczeniu i uzależnieniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z afazją” Z przyjemnością informujemy, że konferencja szkoleniowo-metodyczna zorganizowana przez Akademię Handlową Nauk Stosowanych w Radomiu, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu oraz Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję zakończyła się ogromnym sukcesem. Wydarzenie to stanowiło wyjątkową platformę wymiany wiedzy i doświadczeń w zakresie dostosowań edukacyjnych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Konferencja zgromadziła wybitnych ekspertów, praktyków oraz pasjonatów edukacji włączającej, którzy dzielili się swoją wiedzą i najlepszymi praktykami. Pierwsza część wydarzenia – cykl inspirujących wykładów: Joanna Babicka przedstawiła problematykę przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu i uzależnieniu od elektroniki Dr Marlena Kurowska omówiła ogólne założenia formułowania dostosowań warunków i form w procesie nauczania dla dzieci i młodzieży z afazją Dr Paweł Borowiecki zaprezentował perspektywę pedagoga specjalnego w kontekście dostosowań edukacyjnych Dr Milena Matuszewska-Birkowska podkreśliła kluczową rolę wychowawcy w tworzeniu inkluzyjnego środowiska edukacyjnego Monika Kocon pokazała praktyczne sposoby dostosowania sprawdzianów i kartkówek dla uczniów ze SPE Dr Anna Zając zwróciła uwagę na znaczenie właściwej diagnozy w planowaniu procesu edukacji i wsparcia Praktyczne warsztaty Druga część konferencji obejmowała równoległe warsztaty, podczas których uczestnicy mogli zdobyć praktyczne umiejętności w następujących obszarach: Inkluzyjne metody pracy w edukacji polonistycznej(prowadzone przez dr Milenę Matuszewską-Birkowską i Emilię Szwarc) Dostosowanie edukacji matematycznej dla uczniów ze SPE(prowadzone przez Agatę Kacprzak-Kołakowską) Innowacyjne metody pracy na II etapie edukacyjnym(prowadzone przez zespół: Katarzyna Brom, Dariusz Garncarczyk, Agata Warwas) Wizualizacja jako narzędzie dostosowania wymagań edukacyjnych(prowadzone przez Izabelę Jasek) Szkoła skoncentrowana na rozwiązaniach i potencjale ucznia(prowadzone przez Anetę Kalbarczyk i Krzysztofa Łyżwińskiego) Praktyczne metody dostosowania edukacji wczesnoszkolnej do potrzeb uczniów ze SPE(prowadzone przez Karolinę Borkiewicz i Annę Łobodę) Efekty konferencji Uczestnicy konferencji wyszli z wydarzenia wzbogaceni o konkretne narzędzia, metody i strategie pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wymiana doświadczeń między ekspertami a uczestnikami stworzyła przestrzeń do głębokiej refleksji nad aktualnymi wyzwaniami edukacyjnymi oraz nad praktycznymi rozwiązaniami, które mogą być natychmiast wdrożone w codziennej pracy szkolnej. Szczególnie cennym aspektem konferencji była interdyscyplinarność podejścia do tematu dostosowań edukacyjnych, łącząca perspektywy psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne oraz metodyczne. Podziękowania Serdecznie dziękujemy wszystkim prelegentom za podzielenie się swoją specjalistyczną wiedzą, uczestnikom za aktywny udział oraz partnerom medialnym za wsparcie w promocji tego ważnego wydarzenia. Szczególne podziękowania kierujemy do organizatorów:Akademii Handlowej Nauk Stosowanych w Radomiu,Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiuoraz Stowarzyszenia Razem Rozkodujmy Afazjęza inicjatywę i perfekcyjną organizację konferencji. Z uwagi na duże zainteresowanie tematyką dostosowań edukacyjnych, planujemy kontynuację działań szkoleniowych w tym zakresie.Zachęcamy do śledzenia naszych mediów społecznościowych oraz strony internetowej, gdzie będziemy informować o kolejnych inicjatywach.
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej” Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty, we współpracy między innymi z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Celem konkursu jest wspieranie działalności innowacyjnej szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego oraz wymiana dobrych praktyk w zakresie stosowania przez nauczycieli nowatorskich metod pracy z uczniem. Konkurs adresowany jest do dyrektorów szkół, instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego z obszaru województwa mazowieckiego. Konkurs trwa do dnia 11 kwietnia 2025 r., a ogłoszenie wyników nastąpi nie później niż do dnia 9 maja 2025 r. Organizatorzy konkursu przewidują następujące równorzędne nagrody: 1. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Technologia i inżynieria chemiczna i procesowa”, prowadzonych przez Politechnikę Warszawską – Wydział Chemiczny, 2. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Systemy zarządzania bezpieczeństwem i jakością żywności”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Żywienia Człowieka, 3. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Chemia dla Nauczycieli”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Technologii Żywności. W konkursie przyznane zostaną dodatkowe wyróżnienia i nagrody rzeczowe. Koordynator konkursu: Mirosław Dzikowicki tel. (22) 551 24 00, wew. 5101, e-mail. miroslaw.dzikowicki@kuratorium.waw.pl Szczegółowe informacje, w tym Regulamin Konkursu znajdą Państwo na stronie kuratorium: https://www.kuratorium.waw.pl/pl/informacje/aktualnosci/18704,Konkurs-quotInnowacyjne-metody-pracy-z-uczniem-w-szkole-branzowej.html
CYFROWA TRANSFORMACJA W EDUKACJI – najnowszy numer MERITUM poleca się do lektury
„Widzę Cię! Słyszę Cię!” – kampania na rzecz młodych
Wystartowały prace nad kampanią społeczną „Widzę Cię! Słyszę Cię!”, która będzie promować świadomą obecność rodziców w życiu dzieci. Celem kampanii „Widzę Cię! Słyszę Cię!” jest zwiększenie świadomości i wypracowanie modelu, w którym każdy rodzic będzie mógł powiedzieć: „Widzę Cię! Słyszę Cię!” Kampania będzie tworzona przez Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej w partnerstwie z Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom KCPU , Kuratorium Oświaty w Warszawie oraz Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Nasze działania koncentrują się na: organizacji konferencji i szkoleń dla nauczycieli, opracowywaniu programów doskonalenia nauczycieli w zakresie profilaktyki uzależnień behawioralnych, opiniowaniu materiałów edukacyjnych przygotowanych w ramach kampanii, tworzeniu poradnika dla nauczycieli i pedagogów, produkcji materiałów multimedialnych, w tym podcastów i wywiadów z ekspertami MSCDN. WIĘCEJ TUTAJ Fot. mcps.com.pl
Rusza portal „Bezpieczne Mazowsze”
Ruszył portal „Bezpieczne Mazowsze” Samorząd Województwa Mazowieckiego z radością informuje o uruchomieniu nowego portalu edukacyjnego pn. „Bezpieczne Mazowsze”. Portal ten został stworzony z myślą o mieszkańcach województwa i oferuje szeroki zakres materiałów edukacyjnych dotyczących zasad bezpieczeństwa drogowego, udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz społecznej odpowiedzialności. Portal umożliwia korzystanie z materiałów i gier edukacyjnych, które w przystępny sposób przedstawiają i weryfikują wiedzę dotyczącą bezpieczeństwa. Dodatkowo, portal zawiera elementy grywalizacji na różnych poziomach, takich jak międzyszkolne czy powiatowe. Materiały dostępne na portalu zostały zaprojektowane w taki sposób, aby zachęcić uczniów i nauczycieli do zgłaszania szkół do aktywnego uczestnictwa w kampanii społecznej oraz do poszerzania wiedzy w zakresie bezpieczeństwa. Szczegóły dotyczące korzystania z portalu znajdują się na stronie https://bezpiecznemazowsze.mazovia.pl/ w regulaminie oraz w zakładce „O projekcie”.
eTwinning – cykl szkoleń
Zapraszamy na cykl szkoleń z programu eTwinning dla nauczycieli języków obcych chcących realizować podstawę programową metodą projektu w programie eTwinning: 1. Nauczanie języków obcych z programem eTwinning – możliwości programu dla nauczyciela, uczniów i szkoły, przykłady projektów eTwinning, rejestracja, pierwsze kroki na platformie, doskonalenie zawodowe, awans zawodowy 2. Projekt eTwinning – założenia dobrego projektu, zasady i proces rejestracji projektu na platformie ESEP, pomysły na projekt, narzędzia do wyszukiwania partnerów współpracy 3. Projekt na Twinspace – przestrzeń Twinspace do współpracy, spotkań, dzielenia się swoją pracą w projektach eTwinning na platformie ESEP 4. Narzędzia do realizacji projektów eTwinning – narzędzia TIK na każdym etapie projektu. Rekomendujemy ukończenie całego cyklu szkoleń w podanej kolejności. Prowadząca: Katarzyna Drabarek – doradca metodyczny ds. języka niemieckiego, ambasador programu eTwinning; Linki do zapisów: 1. 15-01-2025 16:00-20:00 Nauczanie języków obcych z eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27331/o//w/Siedlce 2. 12-03-2025 16:00-20:00 Projekt eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27329/o//w/Siedlce 3. 02-04-2025 16:00-20:00 Projekt na Twinspace https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27327/o//w/Siedlce 4. 21-05-2025 16:00-20:00 Narzędzia TIK do realizacji projektów eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27328/o//w/Siedlce
„Nie o zemstę, lecz o pamięć wołają ofiary”
Czy potrafimy opowiedzieć młodemu pokoleniu o bólu, który ukształtował naszą tożsamość?Czy potrafimy przekuć tragedię w lekcję empatii, historii i odpowiedzialności? Zapraszamy nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych na wyjątkowe szkolenie, które przybliży temat martyrologii wsi polskich – bolesnego, lecz często pomijanego rozdziału naszej historii. Punktem wyjścia stanie się tragiczna historia Michniowa, wsi spalonej przez niemieckich okupantów w 1943 roku, której los stał się symbolem cierpienia i odwagi tysięcy polskich społeczności wiejskich.Dlaczego warto wziąć udział? To nie tylko szkolenie – to podróż przez pamięć i refleksję. Wspólnie zastanowimy się, jak mówić o traumatycznych wydarzeniach, jak budować wrażliwość historyczną i jak wykorzystać muzealne zasoby w praktyce dydaktycznej. To szkolenie to nie tylko wiedza – to także inspiracja i gotowe narzędzia do pracy z uczniami. To także hołd dla tych, którzy oddali życie, by przyszłe pokolenia mogły żyć w wolności. Nie pozwólmy, by ich głosy zamilkły. Dołącz do nas i naucz się, jak o nich opowiadać. Zapraszamy 28 maja 2025 roku. Wyjazd około godziny 11.30 z Kościuszki 5a. Szkolenie rozpoczynamy w Mauzoleum Martyrologii Wsi Polskiej w Michniowie o godzinie 12:00 i planowane jest do godziny 16:00. Informacji udziela:Maria Trzos – konsultantka ds. edukacji historycznej i obywatelskiejmaria.trzos@mscdn.edu.pl
Przemiany energii – fotorelacja z warsztatów
19 marca w MSCDN Wydział w Radomiu i 20 marca w Zespole Szkół im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Szydłowcu, odbyły się niezwykle inspirujące warsztaty metodyczne zatytułowane „Przemiany energii”. Modułowe Pracownie Przyrodnicze Centrum nauki Kopernik w praktyce”. Nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych, reprezentujący różne szkoły, badali i analizowali podstawowe zagadnienia związane z energią i jej przemianami. Wykonując doświadczenia, wskazywali na jej kluczową rolę we wszelkich procesach zachodzących w środowisku, w tym także w ludzkim organizmie. Spoglądali na energię z różnych perspektyw z pozoru tak odmiennych jak: odżywianie roślin, kaloryczność pokarmów, prąd elektryczny czy niskie temperatury. Oto kilka przykładów ciekawych doświadczeń wykonanych przez nauczycieli uczestniczących w warsztatach:• Soczysta energia: Doświadczenie polegające na budowie ogniwa elektrochemicznegoz wykorzystaniem różnych elektrolitów.• Słup piany: Przeprowadzenie reakcji katalitycznej i wskazanie w niej katalizatora.• Plaster miodu: Doświadczenie pokazujące, jak struktura materiału wpływa na jegowytrzymałość mechaniczną.• Przenikanie energii: Doświadczenie pozwalające porównać przenikanie ciepła przez różne materiały.• Witamina C: Porównanie zawartości witaminy C w tabletce musującej, soku z cytryny i „cytrynce do herbaty”.Warsztaty „Przemiany energii”. Modułowe Pracownie Przyrodnicze Centrum nauki Kopernik w praktyce” były nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy na temat przemian energii, ale również inspiracją do codziennej dbałości o oszczędne gospodarowanie zasobami energetycznymi. Nawet najmniejsze działania mają sens i mogą poprawić jakość naszego życia.
Sztuczna inteligencja – dla anglistów i nie tylko
Wykorzystaj okazję, aby zdobyć najnowszą wiedzę i poznać narzędzia, które wzbogacą Twój warsztat pracy, uatrakcyjnią proces dydaktyczny i zainspirują uczniów do bardziej efektywnej nauki. Podczas szkolenia przekonasz się, jak sztuczna inteligencja może wspierać proces nauczania, dostosowując materiały do potrzeb i zainteresowań każdego ucznia. Poznasz praktyczne przykłady wykorzystania AI do tworzenia ćwiczeń, które angażują i rozwijają wszystkie umiejętności językowe. Dowiesz się również, jak zaoszczędzić czas. Szkolenie to nie tylko przekaz wiedzy, ale również platforma wymiany doświadczeń, gdzie każdy może podzielić się swoimi pomysłami na temat wykorzystania AI w edukacji. Zachęcamy do aktywnego udziału i zadawania pytań, które pozwolą na głębsze zrozumienie tematu i wypracowanie najlepszych praktyk. Program szkolenia:1. Przegląd narzędzi opartych na AI2. Czatbot w pracy własnej i na lekcji3. Generowanie grafiki i prezentacji4. Wypowiedź ustna i słuchanie z AI Nie przegap okazji do rozwijania swoich umiejętności w dziedzinie IT i AI, zapisz się już dziś! Przewidywany termin: wtorek, 15.04.2025Miejsce: online (platforma Teams)Bezpośredni link do zapisów:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/27637/o//w/Radom Osoba odpowiedzialna za organizację szkolenia: Piotr Grześkowiak – nauczyciel konsultant w zakresie języków obcych: piotr.grzeskowiak@mscdn.edu.pl
Wymagania edukacyjne i ich rola w procesie oceniania osiągnięć edukacyjnych ucznia
Szanowni Państwo, Zapraszamy na szkolenie dotyczące formułowania i wykorzystania wymagań edukacyjnych w procesie oceniania osiągnięć ucznia. Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych i ma na celu podniesienie kompetencji w zakresie: 🔹 definiowania i dostosowywania wymagań edukacyjnych zgodnie z podstawą programową.🔹 skutecznego oceniania osiągnięć ucznia w sposób obiektywny i sprawiedliwy.🔹 indywidualizacji procesu oceniania w zależności od potrzeb uczniów.🔹 wdrażania nowoczesnych metod wspierających ocenianie kształtujące i sumujące. 📆 Data szkolenia: 6 maja 2025 r📍 Miejsce: Platforma TEAMS – MSCDN Radom⏰ Godzina: 16:00 – 19:45 Zachęcamy do udziału i rozwijania swoich umiejętności w zakresie oceniania – to kluczowy element efektywnego procesu nauczania! 📩 Zapisy: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/27966/o//w/RadomInformacji udziela: Maria Trzosmaria.trzos@mscdn.edu.pl Serdecznie zapraszamy!
