Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! – tworzymy materiały do podręcznika!
Znane nazwiska, najbardziej profesjonalni lektorzy, doskonale przygotowani realizatorzy, czyli tak wyglądała praca nad produkcją materiałów do podręcznika „Raz, dwa, trzy… i po polsku mówisz Ty!” „Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty! Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci na Ukrainie” – to 5-tomowa seria podręczników opracowanych przez wykładowców i lektorów związanych z Centrum Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Autorkami są: Katarzyna Kołak-Danyi, Małgorzata Malinowska, Anna Rabczuk, Dorota Zackiewicz oraz Agnieszka Jastrzębska; redaktorem metodycznym i programowym: Piotr Kajak. Za ilustracje i szatę graficzną odpowiada Marta Zabłocka. Podręcznik wydały, wspólnym nakładem sił, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Fundacja Wolność i Demokracja oraz Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Polonicum Uniwersytetu Warszawskiego. Podręcznik uzyskał akceptację Ministerstwa Oświaty i Nauki Ukrainy, może być oficjalnie wykorzystywany w szkolnictwie polonijnym na Ukrainie. Podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci i młodzieży na Ukrainie został wydany w 5 tomach, które odpowiadają poszczególnym poziomom nauczania (odpowiednio: A1; A2; B1-B1+; B2; B2+-C1). Do każdego tomu dołączone są Materiały uzupełniające dla nauczyciela. Podręcznik i materiały można pobrać bezpłatnie ze strony https://wid.org.pl/podrecznik/ . Projekt finansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego. Zbiorowym bohaterem podręcznika jest rodzina Marczenków, łącząca tradycję polską i tradycję ukraińską. Dzieci („rosnące” wraz z kolejnymi częściami podręcznika): Maksym, chłopiec 9-letni, oraz jego siostra – Olga, 16-latka. W centrum ich świata znajdują się rodzina i szkoła. Ze względu na potrzeby projektu, skupiamy się na życiu rodzinnym i najważniejszych momentach trzech pokoleń. Nagrania powstały na podstawie tekstów z tomów I-III, stanowiących leksykalną podstawę do działań dydaktycznych określonych w kolejnych lekcjach podręczników. Sceny przedstawiają liczne sytuacje codzienne, w których muszą się odnaleźć bohaterowie. Występują: Maksym (Maks) Marczenko – chłopiec 9-11-letni – Michał Stankiewicz siostra Olga – dziewczyna 16-18-letnia – Julia Dudek mama Anastazja – Grażyna Wolszczak tata Bogdan – Ksawery Szlenkier babcia Maria, dziadek Wiktor – rodzice Anastazji (mają polskie pochodzenie, reprezentują tradycję polsko-ukraińskiej inteligencji) – Grażyna Marzec, Olgierd Łukaszewicz babcia Ołena, dziadek Taras – rodzice Bogdana – Monika Goździk-Kowalczuk, Stanisław Banasiuk Ostap – chłopak (i rówieśnik) Olgi – Rafał Roślik Kasia, Marysia – koleżanki (i rówieśniczki) Olgi – Laura Pilzak Antek – polski kuzyn Maksa i Olgi (rówieśnik Maksa) – Miłosz Kwiecień Julia – koleżanka Anastazji – Małgorzata Gasik Współpraca nad materiałami to część działań w projekcie MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne. DIALOGI I KARTY PRACY Fot. Małgorzata Gasik, Paweł Uszyński i Barbara Giża
21 X 2024 r. – Wyrównaj szanse dziecka z ADHD. Zauważ, zrozum, wspieraj
Zapraszamy nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych, psychologów szkolnych, pedagogów specjalnych i terapeutów pedagogicznych na bezpłatną konferencję „Wyrównaj szanse dziecka z ADHD. Zauważ, zrozum, wspieraj”, która odbędzie się 21 X 2024 r. w Książnicy Płockiej. W programie m.in.: Rola integracji sensorycznej w terapii dzieci z ADHD, Dogoterapia jako sposób na poprawę funkcjonowania dzieci z ADHD oraz Arteterapia jako narzędzie wspierające pracy z dziećmi. Konferencja jest bezpłatna. Odbędzie się 21 X 2024 r. w godz. 15.00-18.15 w Książnicy Płockiej. Kontakt: Hanna Drzewicka-Krawczyk, mail: hanna.drzewiecka@mscdn.edu.pl, tel. 24 24 364 45 79 ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA PROGRAM KONFERENCJI
12 XII 2022 r. – konferencja online „Uczymy międzykulturowo”
Od zarania dziejów wartością relacji międzyludzkich jest poznawanie się, przenikanie kultur oraz wzajemne czerpanie z różnych tradycji. Do tej pory zjawisko multikulti szczególnie widać było na zachodzie Europy, kiedy wjeżdżając np. do Berlina, spotykaliśmy ludzi wielu narodowości. Dzisiaj Polska również jest miejscem przenikania się różnych kultur. Jak tę sytuację wykorzystać w edukacji, podpowie nam 12 grudnia na konferencji online „EDUKACJA DO MIĘDZYKULTUROWOŚCI W KONTEKŚCIE WOJNY NA UKRAINIE” naukowiec, który zajmuje się zagadnieniem międzykulturowości na Uniwersytecie w Białymstoku, prof. dr hab. Jerzy Nikitorowicz. Kierownik MSCDN w Ostrołęce, Magdalena Kielewicz-Kaczyńska zaprezentuje drugi moduł – dobre praktyki barwnego i skutecznego aranżowania współpracy uczniów polskich i ukraińskich oraz integracji rodzin, na przykładzie projektu MaKI. Serdecznie zapraszamy! Uruchomiliśmy już elektroniczne zapisy: ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Informacji udziela Iwona Olejniczak tel. 29 744 41 32, iwona.olejniczak@mscdn.edu.pl
II Międzynarodowy Towarzyski Turniej Warcabowy za nami!
To jeden z najbardziej wdzięcznych i uroczych momentów w naszej pracy – kiedy 6 grudnia kilkudziesięciu małych Mikołajów zasiada do małych stolików i z dużymi wypiekami na twarzy prowadzi poważne rozgrywki warcabowe. Międzynarodowy Towarzyski Turniej Warcabowy został zorganizowany po raz drugi i, ze względu na swój urok, już na stałe wpisał się w przedświąteczny klimat naszego Wydziału. W Turnieju wzięło w nim udział 37 uczniów z klas I-III z sześciu szkół:☃️ SP z Podgórza,☃️ SP nr 5 z Gostynina,oraz szkół płockich:☃️ SP 2 (ZS1),☃️ SP 16,☃️ SP 17,☃️ SP 21. Rozgrywki poprowadził sędzia PZWarc Sylwester Flisikowski.Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali nagrody w postaci gier planszowych oraz dyplomy. Gratulujemy uzdolnionym i ambitnym Warcabowiczom oraz dziękujemy ich rodzicom, opiekunom i nauczycielom!? Projekt jest współfinansowany przez Samorząd Województwa Mazowieckiego. Koordynatorką jest Bogumiła Ogrodowczyk, nauczyciel konsultant MSCDN Wydział w Płocku. Turniej został zorganizowany w ramach projektu Mazowieckie Kluby Integracyjne.
Budżet Obywatelski Mazowsza
MaKI: Międzynarodowy Mikołajkowy Turniej Warcabowy
Tylu Mikołajów w jednym miejscu i w jednej sali MSCDN Wydział w Płocku jeszcze nie widział! A to może oznaczać, że albo wszyscy byliśmy bardzo grzeczni…albo…odbywa się u nas Międzynarodowy Mikołajkowy Towarzyski Turniej Warcabowy. Odpowiedź brzmi: jedno i drugie! W turnieju, który został zorganizowany w ramach projektu MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne, finansowanego z budżetu samorządu województwa mazowieckiego, wzięli udział uczniowie polscy i ukraińscy ze: Szkoły Podstawowej w Słupnie, Szkół Podstawowych nr 6, 16, 17 i 21 w Płocku, Szkoły Podstawowej nr 5 w Gostyninie. Wśród uczestników chodziły słuchy, że mikołajkowe czapki dodawały szczęścia, bo wszyscy spisali się na medal! My jednak jesteśmy pewni, że to nie zasługa czapek – po prostu nasi uczniowie są niezwykle mądrzy i kreatywni! Zdecydowanie rośnie nam młoda kadra uzdolnionych warcabowiczów! Gratulujemy! Turniej zorganizowała Bogumiła Ogrodowczyk, nauczyciel konsultant naszego Wydziału. Wydarzenie sędziował Sylwester Flisikowski.
XII edycja Konkursu „Mazowieckie Barwy Wolontariatu”
Szanowni Państwo, z przyjemnością informuję, że Zarząd Województwa Mazowieckiego ogłosił XII edycję Konkursu „Mazowieckie Barwy Wolontariatu”. Konkurs organizuje Województwo Mazowieckie pod auspicjami Mazowieckiej Rady Działalności Pożytku Publicznego. Celami tego Konkursu są: popularyzowanie i wyjaśnianie znaczenia wolontariatu, propagowanie inicjatyw dążących do podniesienia prestiżu wolontariatu, poszerzenie wśród mieszkańców Mazowsza wiedzy o rodzajach wolontariatu i zakresu pracy wolontariuszy, a przede wszystkim zachęcanie mieszkańców Mazowsza do podejmowania aktywności wolontariackiej. W tym roku Laureaci będą wybierani w następujących kategoriach: indywidualny wolontariusz, wolontariat grupowy, szkolne/przedszkolne koło wolontariatu, wolontariat seniorów, kategoria specjalna – pomoc Ukrainie. Działalność wolontariuszy widoczna jest w wielu obszarach, w których swoje zadania realizuje samorząd województwa, są to m. in. edukacja, pomoc społeczna, ochrona środowiska, kultura fizyczna i turystyka czy ochrona zdrowia. Jednocześnie wyjątkowo w tej edycji została dodana kategoria specjalna, w której uhonorowana zostanie organizacja pozarządowa za działalność na rzecz pomocy Ukrainie. Aktywność, która będzie zaliczana do tej kategorii może być prowadzona na terenie naszego kraju oraz Ukrainy w zakresie np. pomocy humanitarnej, edukacyjnej, psychologicznej, medycznej, socjalno-bytowej. Warto docenić i promować takie postawy, dlatego w imieniu Pana Marszałka uprzejmie Państwa proszę o włączenie się w promocję Konkursu, w tym zamieszczenie informacji o konkursie na tablicach ogłoszeń oraz na stronie internetowej jednostki. Zgłoszenia kandydatów przyjmujemy do 30 września br. Z poważaniem Sekretarz WojewództwaDyrektor Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiegow Warszawie Waldemar Kuliński podpisano kwalifikowanympodpisem elektronicznym Załączniki: Regulamin Załącznik do Regulaminu XII edycji Konkursu „Mazowieckie Barwy Wolontariatu” – Formularz zgłoszeniowy. Plakat.
Jak ciekawie omawiać szkolne lektury?
Zaprapolskiego, nauczycieli bibliotekarzy ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych na cykl szkoleniowy poświęcony lekturom. Kolejne spotkanie 17 listopada w godz. 15.30-18.30. Temat wykładu: „Dziady” cz. III Adama Mickiewicza – kontekst autobiograficzny, historyczny, ideowy i literacki.szamy nauczycieli języka
25 X 2024 r. – Innowacje w nauczaniu języków obcych – konferencja
Centrum Edukacji Grupa Orlen zaprasza na bezpłatną konferencję pt. „Innowacje w nauczaniu języków obcych”, która odbędzie się w dniu 25 października 2024 r. w godzinach 12.00-15.00 w auli Centrum Edukacji Grupa ORLEN. W programie m.in. wystapienie Emilii Ziółkowskiej i Marcina Jaroszewskiego, naszych nauczycieli doradców metodycznych. Udział w konferencji jest bezpłatny, a warunkiem udziału jest dokonanie zgłoszenia do dnia 24.10.2024r. za pośrednictwem formularza rejestracyjnego: https://forms.gle/mby8hpT3bighGQFK8. Zapraszamy!
„ZIELONO MI, czyli STEAM w edukacji matematyczno-przyrodniczej”.
Zapraszamy nauczycieli matematyki i przedmiotów przyrodniczych do udziału w trzeciej edycji projektu „ZIELONO MI,czyli STEAM w edukacji matematyczno-przyrodniczej”. Rozpoczynamy nabór do Modułu 2. „Jak trafić do kosza? Odpady w naszym życiu”. Działania projektowe wpisują się w realizację kierunku polityki oświatowej na rok 2024/2025: Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym. Cele projektu: Kształtowanie interdyscyplinarnego podejścia do nauczania matematyki i przedmiotów przyrodniczych zgodnie z zasadami modelu STEAM. Rozwijanie myślenia analitycznego u uczniów. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie planowania i realizacji zajęć o tematyce ekologicznej z wykorzystaniem narzędzi matematycznych. Termin realizacji: 16 października 2024 r. – 21 lutego 2025 r. Warunki uczestnictwa: Zgłoszenie placówki i co najmniej dwóch nauczycieli (jeden nauczyciel matematyki oraz jeden nauczyciel przedmiotów przyrodniczych). Aktywność nauczycieli: zapoznanie się z materiałami na platformie Moodle, udział w webinariach, realizacja zajęć z uczniami. Udział w projekcie jest bezpłatny! Po zakończeniu modułu nauczyciele otrzymają zaświadczenia o ukończeniu formy doskonalenia, a szkoły lub placówki – certyfikat „Szkoła zaprzyjaźniona ze STEAM”. Zgłoszenia przyjmujemy drogą elektroniczną do dnia 30 września 2024 r. poprzez formularz online: https://forms.office.com/e/hUAjGJZufe Nie przegap tej wyjątkowej okazji na rozwój zawodowy i wzbogacenie swojego warsztatu pracy! Dołącz do nas i wspólnie kształtujmy świadomą i odpowiedzialną przyszłość naszych uczniów!
