Dobre praktyki Zespołu ds. pomocy psychologiczno – pedagogicznej

Realizacja Projektu MEiN – EDUKACJA DLA WSZYSTKICH oraz realizacja zadań związanych z organizacją pomocy uczniom z Ukrainy wymagały od Zespołu działań, które umożliwiałaby jak najszybsze wdrożenie się uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami do nowych warunków.
Sieci współpracy i samokształcenia w roku szkolnym 2023/2024

Sieci współpracy i samokształcenia w roku szkolnym 2023/2024
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”

26 września 2023 roku w Auli Kryształowej Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów i nagród laureatom konkursu „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”. To druga edycja konkursu, który adresowany jest do dyrektorów szkół, instruktorów praktycznej nauki zawodu, nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego z obszaru województwa mazowieckiego. Celem Konkursu jest: Organizatorem Konkursu jest Mazowiecki Kurator Oświaty, Politechnika Warszawska – Wydział Chemiczny, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Żywienia Człowieka i Wydział Zastosowań Informatyki i Matematyki oraz Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Prace konkursowe w postaci opisu działalności indywidualnego nauczyciela przygotowane zostały w formie prezentacji multimedialnych i zgłoszone do 30 czerwca 2023 roku. Każda praca oceniana była według kryteriów określonych w Regulaminie Konkursu. Kryteria: 1) za zastosowanie nowatorskich metod nauczania – max. 10 pkt; 2) za innowacyjne zastosowanie ICT w procesie kształcenia – max. 8 pkt; 3) za uniwersalność stosowanych metod – max. 5 pkt; 4) za prezentację opisu – max.2 pkt. Zgodnie z tymi kryteriami wyłoniono trzech laureatów, którzy otrzymali nagrody główne oraz przyznano dwa wyróżnienia. Nagrodzone prace: ✓ Katarzyna Tabor – Technikum Architektoniczno – Budowlane im. Stanisława Noakowskiego w Warszawie w ZSABiL, ul. Przyrynek 9 Tytuł pracy: Interdyscyplinarny projekt edukacyjny „Dom i drewno” ✓ Oksana Rolya – Zespół Szkół im. Piotra Wysockiego w Warszawie, ul. św. Jacka Odrowąża 19 Tytuł pracy: Poznajemy zabytki Malty poprzez grę miejską z wykorzystaniem słownictwa branżowego Praca projektowa na lekcji języka angielskiego zawodowego: Tworzenie broszury 5- dniowej wycieczki z wykorzystaniem wiedzy turystycznej w języku angielskim ✓ Krzysztof Wszelaki – Zespół Szkół nr 10 w Warszawie, ul. Perzyńskiego 10 Tytuł pracy: Wykorzystanie technik cyfrowych jako narzędzi mnemotechnicznych usprawniających proces uczenia się i przyswajania nowych pojęć Prace wyróżnione: ✓ Lidia Bąk – Zespół Szkół Zawodowych nr 1 im. Stanisława Staszica w Płońsku za pracę Dobra kuchnia dodaje skrzydeł ✓ Katarzyna Szczęsna – Technikum Architektoniczno – Budowlane im. Stanisława Noakowskiego w Warszawie w ZSABiL, ul. Przyrynek 9 za pracę Powtórz z nami słówka Wszystkie zgłoszone prace były na bardzo wysokim poziomie merytorycznym. Pokazywały jak dużo nowoczesnych i angażujących uczniów działań podejmują nauczyciele przedmiotów zawodowych w celu rozwijania kompetencji uczniów, które są potrzebne na obecnym rynku pracy. Kolejna edycja konkursu zostanie ogłoszona na początku 2024 roku. Już dziś zapraszamy. Poniżej krótka fotorelacja z wydarzenia.
Storyteling w edukacji

Storyteling w edukacji.
Otwarci na kulturę – edukacja kulturalna w mazowieckich szkołach i przedszkolach

Otwarci na kulturę – edukacja kulturalna w mazowieckich szkołach i przedszkolach Podsumowanie działań projektowych
Informacje o działaniach zespołu

Forum Aktywna Tablica na lekcjach matematyki

W dniu 25 stycznia 2023 roku odbyła się konferencja online Forum Aktywna Tablica na lekcjach matematyki. Było to już trzecie spotkanie z tego cyklu. Podczas konferencji zostały zaprezentowane zasoby dydaktyczne (dla nauczycieli matematyki) znajdujące się na platformie Moodle w Sieci Forum Aktywna Tablica*. Jak pracować z tablicą lub monitorem interaktywnym pokazali uczestnikom konferencji doradcy metodyczni MSCDN ds. matematyki oraz nauczyciele – Dorota Sobolewska ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Stefana Żeromskiego w Żurominie i Alicja Bielas ze Szkoły Podstawowej im. abp. A. J. Nowowiejskiego w Słupnie. Przedstawione zostały także przykłady dobrych praktyk w postaci prezentacji oraz krótkich filmów. Propozycje różnorodnych interaktywnych materiałów, przydatnych w nauczaniu i uczeniu się matematyki, zaprezentowali przedstawiciele wydawnictw edukacyjnych: Nowa Era, WSiP i GWO. Nagranie konferencji znajduje się na platformie Moodle w Sieci Forum Aktywna Tablica (w module Matematyka w szkole podstawowej i ponadpodstawowej). W konferencji Forum Aktywna Tablica na lekcjach matematyki wzięło udział 135 nauczycieli matematyki z mazowieckich szkół. *Sieć Forum Aktywna Tablica działa od czerwca 2022 roku i jest adresowana do nauczycieli różnych przedmiotów. Organizatorki i realizatorki (prowadzące): Marzenna Kuć (MSCDN Wydział w Płocku)Monika Miklaszewska (MSCDN Wydział w Ciechanowie)
Materiały z doradztwa zawodowego

VII Kongres Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości

Uczestnikami byli również nauczyciele konsultanci i doradcy metodyczni należący do międzywydziałowego Zespołu ds. edukacji zawodowej i przedsiębiorczości Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Tegoroczne wydarzenie pod hasłem „Wiedza i umiejętności finansowe kluczem do odpowiedzi na światowe wyzwania gospodarcze” miało charakter hybrydowy.
Projekt Połowa drogi…

Projekt Połowa drogi… – projekt edukacyjny, międzywydziałowy MSCDN Celem projektu jest badanie rozwoju umiejętności matematycznych uczniów szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych województwa mazowieckiego.