Sieć dla nauczycieli i wychowawców ze stażem pracy do 5 lat w zakresie wychowania i profilaktyki
Co robić, żeby nie doświadczyć wypalenia zawodowego; Jak rozmawiać z wymagającym rodzicem; Jak przekazać informacje rodzicowi o trudnościach dziecka – to tylko część zagadnień, które zostaną omówione podczas spotkań w ramach Sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli i wychowawców ze stażem pracy do 5 lat w zakresie wychowania i profilaktyki. Zapraszamy do udziału! Zapraszamy Państwa do udziału w trzeciej edycji Sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli i wychowawców ze stażem pracy do 5 lat w zakresie wychowania i profilaktyki. Z zaangażowaniem będziemy reagować na Państwa potrzeby, sugestie i zapytania w obszarze proponowanej tematyki. Ważnym elementem spotkań będzie wymiana doświadczeń i spostrzeżeń. Zakładamy, że udział w Sieci może okazać się użyteczny dla Państwa pracy zawodowej oraz wpłynie pozytywnie na poczucie dobrostanu osobistego. Tematyka: Co robić, żeby nie doświadczyć wypalenia zawodowego. Jak rozmawiać z wymagającym rodzicem. Problemy psychiczne dzieci i młodzieży. Jak przekazać informacje rodzicowi o trudnościach dziecka. Dziecko wysoko wrażliwe, wycofane, nieśmiałe. W tym roku szkolnym przewidujemy cykl spotkań według następującego harmonogramu: 16.11.22 r w godz. 15.30-17.00 11.01.23 r w godz. 15.30-17.00 08.02.23 r w godz. 15.30-17.00 22.03.23 r w godz. 15.30-17.00 17.05.23 r w godz. 15.30-17.00 ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Pracą sieci będzie kierowała Ewa Petrykowska – psycholog, doradca metodyczny w zakresie pomocy psychologiczno- pedagogicznej w szkole. Spotkania będą odbywać się stacjonarnie lub, w razie konieczności, online za pośrednictwem aplikacji Teams.
Szachy w mazowieckiej szkole – VI edycja odwołana
VI edycja projektu została odwołana ze względu na zbyt małą liczbę chętnych
Warcaby w mazowieckiej szkole – rekrutacja do IV edycji projektu zakończona
Zainteresowanych nauczycieli zapraszamy do kolejnych edycji projektu
Konkurs „Edukator na Mazowszu”
Czy Twoja szkoła jest miejscem, w którym są kreatywne przedsięwzięcia? Nauczyciele prowadzą lekcję w twórczy, niebanalny sposób? W Twojej szkole są zajęcia związane z kulturalnymi projektami? Jeśli tak, zapraszamy do wzięcia udziału w VI edycji konkursu „Edukreator na Mazowszu”. Informacje o konkursie
Wakacje z Elvisem w MSCDN
Coś się kończy, coś się zaczyna, czyli początek wakacji z Elvisem gwarancją dobrej zabawy! Finałowe spotkania w ramach naszego projektu MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne za nami! Zgodnie z ideą projektu, do wspólnej zabawy zaprosiliśmy dzieci polskie i ukraińskie. W programie była nauka języków w towarzystwie Elvisa Presley’a, matematyczne origami, klocki lego, malowanie murali, pobudzanie zmysłów aromatami i pacynkowe rozmowy międzynarodowe. Na zakończenie, dzieci z Ukrainy otrzymały z rąk niezwykle kreatywnych prowadzących – Małgorzata Kowalak i Wiktorii Zuberewy – pamiątkowe dyplomy. Razem z czerwcem zakończyły się także zajęcia dla rodziców dzieci uczestniczących w kreatywnych zajęciach z języka polskiego. Dyplomy uczestnikom wręczyła prowadząca – niezastąpiona Tatiana Witkowska. Spotkanie zorganizowali i poprowadzili Emilia ZiółkowskaMarcin Jaroszewski Ewa Petrykowska Iza RachowiczAgnieszka BaskaAnna KrusiewiczMałgorzata Gasik Marzenna Kuć z MSCDN Wydział w Płocku, Małgorzata Kowalak Wiktoria Zubarewa oraz Małgorzata Wierzbicka Izabela Wypych i Marta Jaroszewska z Biblioteka Pedagogiczna w Płocku Dziękujemy za wspólną zabawę i życzymy udanych, spokojnych wakacji!
Kaczka dziwaczka i saksofon, czyli jak podsumować projekt z przytupem
To było prawdziwe, wzruszające show! Dzieci z Ukrainy, które od kwietnia uczestniczą w kreatywnych zajęciach języka polskiego, mają mnóstwo talentów! Podczas wczorajszego podsumowania zaprezentowały swoje umiejętności wokalne, plastyczne, aktorskie, językowe (jedna z zaprezentowanych piosenek była w języku hebrajskim!) i taneczne. Jednocześnie pokazały jak szybko uczą się naszego niełatwego języka – nawet standardowy stres związany z występem przed publicznością nie przeszkodził w recytatorskich popisach! W uroczystości wzięli udział rodzice, koordynatorzy projektu Mazowieckie Kluby Integracyjne: Michał Stańczak z Biblioteki Pedagogicznej w Płocku i Małgorzata Gasik oraz dyrektor MSCDN Jarosław Zaroń. Niezwykłe przedstawienie przygotowały Małgorzata Kowalak oraz Wiktoria Zubarewa, nauczycielki prowadzące zajęcia dla dzieci. Warto dodać, że rodzice dzieci, którzy także uczyli się języka polskiego w naszym Wydziale po okiem Tatiany Witkowskiej, również przygotowali swoje wystąpienia w języku polskim. To było naprawdę wzruszające spotkanie! Warto dla takich chwil pracować! Jesteście cudowni! Dziękujemy Wam!
I Turniej Warcabowo-Szachowy za nami!
Zmagania zorganizował Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gostyninie. W turnieju uczestniczyli uczniowie edukacji wczesnoszkolnej: Uczniowie klas I rozgrywali turniej warcabowy, uczniowie klas II i III turniej szachowy. Rada Rodziców ufundowała nagrody statuetki i dyplomy za I, II i III miejsce oraz dyplomy za uczestnictwo. MSCDN podarował drobne upominki oraz zegary szachowe, które wręczyła Bogumiła Ogrodowczyk, koordynator projektów Szachy i Warcaby w mazowieckiej szkole. Gratulujemy Zwycięzcom i Uczestnikom!
27 VI 2022 Historia i teraźniejszość – nowy przedmiot w szkołach ponadpodstawowych
W roku szkolnym 2022/2023 w klasie I liceum ogólnokształcącego, technikum i branżowej szkoły I stopnia pojawi się nowy przedmiot historia i teraźniejszość.Zapraszamy nauczycieli na konferencję poświęconą problematyce wprowadzanych zmian. W programie:1. Podstawowe założenia organizacyjne zmian programowych od nowego roku szkolnego 2022/23.2. Koncepcja przedmiotu i treści podstawy programowej HiT.3. Warunki i sposób realizacji podstawy programowej przedmiotu historia i teraźniejszość.4. ZPE jako narzędzie wspomagające pracę nauczycieli HiT. Szkolenie odbędzie się w formule online w serwisie ZOOM w dniu 27 czerwca br. w godz. 13.00 – 15.15.Link do rejestracji: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/21495/o//w/P%C5%82ock Link do wirtualnej sali konferencyjnej zostanie przesłany na adres podany w zgłoszeniu.
Najlepsi poszukiwacze międzynarodowych śladów w Płocku nagrodzeni!
Jeśli zastanawialiście się dzisiaj, gdzie podziała się znacząca część uczniów z Waszych szkół, śpieszymy poinformować, że uczestniczyli oni w dwóch grach miejskich: Deutsch in Płock oraz Angielskie i amerykańskie ślady w naszym mieście. Najlepsi okazali się uczniowie z SP w Słupnie oraz SP nr 3 w Płocku. Gratulujemy! W ramach poszukiwań międzynarodowych śladów w Płocku uczniowie odwiedzili m.in. Muzeum Mazowieckie, NoveKino Przedwiośnie, Muzeum Żydów Mazowieckich, Lodziarnię Familijną i Dom Darmstadt. Finały odbyły się w samo południe – w Małachowiance oraz w Jagiellonce. Najlepsi w grze „Deutsch in Płock”: SP Nr 3, klasa VII – 1 miejsce; SP 22 – 2 miejsce, Szkoła Muzyczna I i II stopnia w Płocku – 3 miejsce Najlepsi zawodnicy w grze „Amerykańskie i angielskie ślady w naszym mieście” uczą się w: SP w Słupnie! Gry miejskie zorganizowali Emilia Ziółkowska i Marcin Jaroszewski, nasi doradcy metodyczni. Gratulujemy!
eMOCjonujący finał eMOCji w twórczości
Jaki jest najlepszy sposób na potwora? Oswojenie „gada” i zabranie go do domu! Na taki pomysł wpadła Marta Kowalska-Uptas z OSM w Płocku, autorka jednej z finałowych Gier na eMOCjach, które powstały w ramach projektu eMOCJe w twórczości. Ostatnie spotkanie w ramach II edycji projektu było najbardziej emocjonującym spotkaniem w całym roku szkolnym. Po pierwsze dlatego, że niezmiennie jesteśmy pod wrażeniem tego, jak Płock i okolice kwietną twórczością! Nasi nauczyciele chcą i potrafią skupić się na potrzebach i uczuciach małych ludzi oraz potrafią zadbać o ich delikatne, niełatwe emocje! Po drugie, po raz kolejny zaskoczyły nas pomysły i sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, opracowane z pomocą Design Thinking przez Uczestniczki. Już wkrótce pokażemy Wam efekty! Gry na eMOCjach przygotowały: Anna Bartkowska z SP im. Marii Kononickiej w Leszczynie Szlacheckim, Aleksandra Białkowska z SP im. ks. Kardynała Wyszyńskiego w Nowym Duninowie, Sylwia Borkowska z Punktu Przedszkolnego przy SP im. Marii Kowackiej w Trębkach, Agnieszka Brzoza i Lidia Figurska z SP w Podgórzu, Justyna Kwiatkowska i Ewa Strzelaczak z SP im. Marii Konopnickiej w Bulkowie, Elżbieta Majewska i Katarzyna Magryta z ZS-P w Wyszynie, Ewa Nowak z SP w Małej Wsi, Katarzyna Walkiewicz z SP nr 16 im. Mikołaja Kopernika w Płocku, Marta Kowalska-Uptas z OSM w Płocku. Gratulujemy!!! Niesłabnącą Inspiracją do działań w ramach DT jest dr Monika Just. Koordynatorem projektu realizowanego przez SIE DELTA i finansowanego ze środków Urzędu Miasta Płocka jest Małgorzata Gasik.
