WebQuest i lekcja odwrócona na matematyce
Warning: call_user_func_array() expects parameter 1 to be a valid callback, function 'wpb_autolink_featured_images' not found or invalid function name in /mscdn/wp-includes/class-wp-hook.php on line 310
„Tym, co powinno dzisiaj być celem każdego nauczyciela, jest wykorzystywanie myślenia do poszerzania swobody jednostki. Nie wbijanie do głowy coraz większej ilości materiału, nie odtwarzanie wiedzy, nie nauka trików, tylko nauka myślenia.” Jędrzej Stępień, Czym jest myślenie refleksyjne, dostęp 25.01.2023 Zapraszamy na bezpłatne warsztaty online WebQuest i lekcja odwrócona jako alternatywne metody pracy na lekcjach matematyki. […]
Zapraszamy na szkolenie online Problemowe nauczanie matematyki – planowanie i realizacja projektów dydaktycznych I WebQuest’ów
Warning: call_user_func_array() expects parameter 1 to be a valid callback, function 'wpb_autolink_featured_images' not found or invalid function name in /mscdn/wp-includes/class-wp-hook.php on line 310
Zapraszamy nauczycieli matematyki do zgłębiania metod nauczania ukierunkowanych na rozwiązywanie problemów, krytyczne i twórcze myślenie uczniów, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie i efektywnej komunikacji. Podczas szkolenia omówimy szczegółowo trzy metody pracy: • nauczanie problemowe, które prowadzi do lepszego poznawania, rozumienia i zapamiętywania matematycznych zawiłości, • metodę projektu edukacyjnego – razem z uczestnikami szkolenia zaplanujemy kilka […]
Zapraszamy na szkolenie online Problemowe nauczanie matematyki – planowanie i realizacja projektów dydaktycznych I WebQuest’ów.
Warning: call_user_func_array() expects parameter 1 to be a valid callback, function 'wpb_autolink_featured_images' not found or invalid function name in /mscdn/wp-includes/class-wp-hook.php on line 310
Zapraszamy nauczycieli matematyki do zgłębiania metod nauczania ukierunkowanych na rozwiązywanie problemów, krytyczne i twórcze myślenie uczniów, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie i efektywnej komunikacji. Podczas szkolenia omówimy szczegółowo trzy metody pracy: • nauczanie problemowe, które prowadzi do lepszego poznawania, rozumienia i zapamiętywania matematycznych zawiłości, • metodę projektu edukacyjnego – razem z uczestnikami szkolenia zaplanujemy kilka […]
