“Mała Ojczyzna” – sieć współpracy nauczycieli oparta na regionalizmie.
ZAPRASZAMY NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH! Jest to forma doskonalenia, która ma na celu współpracę i samokształcenie nauczycieli przedmiotów humanistycznych zainteresowanych wzbogaceniem własnego warsztatu pracy o zasoby regionalne swojej “Małej Ojczyzny” Głównym celem spotkań jest współdziałanie nauczycieli, wymiana doświadczeń, prezentacja dobrych praktyk dydaktycznych opartych na regionalizmie oraz opracowanie materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem zasobów historii regionalnej. Spotkania sieci odbywały się będą raz w miesiącu online, a także w terenie, dając nam okazję do wspólnego uczenia się, rozwiązywania problemów oraz podnoszenia własnych kompetencji. Dołącz do nas i czerp inspirację ze swojej “Małej Ojczyzny”! Zdobądź nowe umiejętności, poznawaj lokalne zasoby i dziel się swoimi doświadczeniami z innymi nauczycielami. Zapisy do 13.01.2025 pod tym linkiem: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/27235/o//w/RadomSzczegółowych informacji udziela Roman Przydatek roman.przydatek@mscdn.edu.plZapraszamy do kontaktu i zapisów!
I Ogólnopolska Debata na temat doskonalenia zawodowego nauczycieli
I Ogólnopolska Debata na temat doskonalenia zawodowego nauczycieli W dniu 19 kwietnia 2024 roku w Zielonej Górze, odbyła się ogólnopolska debata „Doskonalenie zawodowe nauczycieli – faktyczna potrzeba czy tylko obowiązek”. Miło nam poinformować, że przedstawicielki MSCDN dr Jolanta Strojek i mgr Elżbieta Małek również w niej aktywnie uczestniczyły. Podczas debaty poruszano bardzo ważne dla doskonalenia nauczycieli zagadnienia, takie jak: 1. Społeczne oczekiwania wobec doskonalenia nauczycieli. 2. Wsparcie rozwoju zawodowego nauczycieli w systemie oświaty. 3. Rola nauczyciela konsultanta/doradcy metodycznego we wspomaganiu rozwoju zawodowego nauczycieli. Organizator debaty – Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze, zadbał o szczególnie miłą i służącą współpracy atmosferę. Tezy postawione przez organizatorów podczas debaty sformułowano dość kontrowersyjnie, co pobudzało do głębszej refleksji i szukania właściwych rozwiązań. Uczestnicy wypowiadali się na tematy dotyczące stanu kompetencji współczesnego nauczyciela, awansu zawodowego nauczycieli i roli placówek doskonalenia w tym zakresie, nabywania kompetencji zawodowych. Dyskutowano również o roli nauczycieli konsultantów oraz doradców metodycznych w doskonaleniu i wspieraniu nauczycieli w ich pracy, szczególnie nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie czyli początkujących. Wspólnie wypracowane wnioski z debaty zostaną przekazane do Ministerstwa Edukacji Narodowej. Kolejne spotkanie zaplanowano jesienią b.r. w Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lublinie. Dziękujemy organizatorom za cenną inicjatywę, która miała na celu ukazanie istotnej roli ośrodków doskonalenia nauczycieli i podzielenie się dobrymi praktykami ich działalności oraz próbą zwrócenia uwagi na potrzebę ujednolicenia pracy ośrodków doskonalenia nauczycieli w całym kraju.
Studia podyplomowe „Chemia dla nauczycieli”
Szanowni Państwo, Serdecznie zapraszamy nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy pragną poszerzyć swoje kompetencje i zwiększyć kwalifikacje zawodowe na studia podyplomowe „Chemia dla nauczycieli”, które zostały utworzone na Wydziale Chemii Stosowanej Uniwersytetu Radomskiego. Studia podyplomowe są skierowane do absolwentów studiów pierwszego stopnia, drugiego stopnia oraz jednolitych magisterskich, posiadających przygotowanie pedagogiczne oraz uprawnienia do nauczania co najmniej jednego przedmiotu. Absolwent studiów podyplomowych „Chemia dla nauczycieli” będzie posiadał wiedzę i umiejętności niezbędne do prowadzenia zajęć dydaktycznych z chemii w szkołach. Zapraszamy do zapoznania się z programem i do zapisów! Szczegółowe informacje dostępne są na stronie sp.uniwersytetradom.pl/wcs/ Z wyrazami szacunku Sekretariat Wydziału Chemii Stosowanej Uniwersytet Radomski im. Kazimierza Pułaskiego ul. Chrobrego 27 | 26-600 Radomtel. + 48 48 361 75 00| sekretariat.wcs@uthrad.pl
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki
Zapraszamy do udziału w Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki, której celem jest stworzenie długofalowej, efektywnej współpracy koleżeńskiej w obszarze nauczania matematyki oraz uzyskanie metodycznego i merytorycznego wsparcia ekspertów.
