Dzień Autorów Europejskich
Dzień Autorów Europejskich ma za zadanie ukazać literaturę jako sposób na zapoznanie się młodych ludzi z bogactwem kultury europejskiej oraz jako narzędzie służące wzmocnieniu pozycji jednostki, przyczyniając się do wyposażenia uczniów w odpowiedni zestaw umiejętności, aby poprzez czytanie mogli stawić czoło bieżącym wyzwaniom społecznym i osobistym.
8 II 2023 – Spotkanie robocze partnerów; Partners’ working meeting
Podczas spotkania partner z Hiszpanii przedstawił projekt seminarium zaplanowanego na 8 marca 2023 r., w trakcie którego zaprezentuje dobre praktyki w zakresie stosowanych przez swoją organizację metod, narzędzi, platform w doskonaleniu nauczycieli oraz zarządzaniu placówką. Partners’ working meeting – February 8, 2023 During the meeting, the partner from Spain presented the draft of the seminar scheduled for March 8, 2023 dedicated to presentation of good practices in the methods, tools, platforms used by CIFE Ana Abarca de Bolea in Huesca in training teachers and managing the institution. Powstało też logo projektu.
Storytelling w edukacji
18 I 2023 – Spotkanie robocze partnerów; Partners’ working meeting
Spotkanie robocze partnerów 18.01.2023 r. Spotkanie pozwoliło na sprecyzowanie zasad współpracy, określenie roli osób uczestniczących w działaniach projektowych i przygotowanie harmonogramu seminariów on-line organizowanych przez partnerów. Partners’ working meeting – January 18, 2023 The meeting made it possible to specify the rules of cooperation, define the role of people participating in project activities and prepare a schedule of on-line seminars organized by the partners.
II edycja konkursu – Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 branżowych centrów umiejętności (BCU)
Szanowni Państwo, zapraszamy do udziału w II naborze wniosków w ramach Konkursu – Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 branżowych centrów umiejętności (BCU), realizujących koncepcję centrów doskonałości zawodowej (CoVEs) w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.
Zaproszenie na bezpłatne wydarzenia stacjonarne i online dot. Edukacji Szkolnej KA2
Zaproszenie na bezpłatne wydarzenia stacjonarne i online dot. Edukacji Szkolnej KA2 W związku ze zbliżającym się terminem składania wniosków w sektorze edukacji szkolnej, Zespół Edukacji Szkolnej Erasmus+ przygotował parę wydarzeń mających na celu wsparcie przyszłych beneficjentów w akcji 2.
Czym jest ERASMUS +
CZYM JEST ERASMUS+? Erasmus+ jest programem Unii Europejskiej w dziedzinie kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu. W 2021 r. uruchomiono kolejną edycję tego programu. Wprowadza ona nowe atrakcyjne możliwości, w tym mobilności edukacyjne dla uczniów i stałe akredytacje dla placówek edukacyjnych.
Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny MERITUM
Kwartalnik MERITUM jest redagowany przez zespół nauczycieli konsultantów Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z pracownikami Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Każde wydanie kwartalnika poświęcone jest innemu tematowi wiodącemu prezentowanemu wieloaspektowo – od stanu badań w danej dziedzinie, poprzez dorobek nauczycieli i szkół po przykłady rozwiązań praktycznych. MERITUM zawiera cenne treści, dzięki lekturze czytelnicy poznają nowe koncepcje pedagogiczne, innowacyjne rozwiązania programowe i metodyczne, recenzje interesujących i przydatnych książek oraz aktualizację prawa oświatowego.
Rozwijanie zdolności rozwiązywania problemów matematycznych poprzez zwiększenie kreatywności uczniów i samodzielne formułowanie zadań do rozwiązania – 2024
Projekt Rozwijanie zdolności rozwiązywania problemów matematycznych poprzez zwiększenie kreatywności uczniów i samodzielne formułowanie zadań do rozwiązania Rok 2024 Harmonogram działań: Placówki uczestniczące w projekcie Lp. Nazwa Placówki Miejscowość MSCDN Wydział w Ciechanowie 1. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Kroczewie Kroczew 2. Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Klaudyny Potockiej Pułtusk 3. Zespół Placówek Oświatowych w Szreńsku Szreńsk 4. Szkoła Podstawowa im. Szczepana Dobosza w Sońsku Sońsk MSCDN Wydział w Ostrołęce 5. Szkoła Podstawowa im. C. K. Norwida w Dębinkach Dębinki 6. Szkoła Podstawowa w Łęgu Przedmiejskim Łęg Przedmiejski 7. Zespół Szkolno – Przedszkolny w Zabrodziu Zabrodzie MSCDN Wydział w Płocku 8. Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Fryderyka Chopina Sochaczew 9. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Druha Wacława Milke Płock 10. Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Pacynie Pacyna MSCDN Wydział w Radomiu 11. Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Urszuli Kochanowskiej Kozienice 12. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi Garbatka – Letnisko 13. Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 4 im. Jana Pawła II Kozienice 14. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Orła Białego we Wrzosie Wrzos 15. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Przyłęku Przyłęk 16. Publiczna Szkoła Podstawowa w Nowym Dworze Nowy Dwór 17. Szkoła Podstawowa w Pakosławiu Pakosław 18. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Przyjaciół Dzieci w Przytyku Przytyk 19. Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 w Przysusze Przysucha 20. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Józefa Brandta Orońsko 21. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 17 im. Jana Kochanowskiego w Radomiu Radom MSCDN Wydział w Siedlcach 22. Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krynicy Krynica 23. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Grali Dąbrowiźnie Grala Dąbrowizna MSCDN Wydział w Warszawie 24. Społeczna Szkoła Podstawowa Integracyjna Nr 100 STO Warszawa 25. Szkoła Podstawowa Nr 376 im. Bohaterów Westerplatte Warszawa 26. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 73 im. Króla Stefana Batorego Warszawa 27. Szkoła Podstawowa nr 361 im. Papcia Chmiela w Warszawie Warszawa 28. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 87 im. 7 PP AK „Garłuch” Warszawa 29. Szkoła Podstawowa Nr 234 im. Juliana Tuwima Warszawa 30. Szkoła Podstawowa im. Kazimiery Augustynowicz Popowo Kościelne 31. Szkoła Podstawowa Nr 169 im. Orła Białego Warszawa 32. Szkoła Podstawowa Nr 404 Warszawa 33. Szkoła Podstawowa Nr 84 im. Waleriana Łukasińskiego Warszawa 34. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Mrokowie Mroków Z wyżej wymienionych 34 placówek łącznie 85 nauczycieli uczestniczy w realizacji projektu w 2024 roku.
Rozwijanie zdolności rozwiązywania problemów matematycznych poprzez zwiększenie kreatywności uczniów i samodzielne formułowanie zadań do rozwiązania
Projekt Rozwijanie zdolności rozwiązywania problemów matematycznych poprzez zwiększenie kreatywności uczniów i samodzielne formułowanie zadań do rozwiązania Rok 2023 Harmonogram działań: Utrwalenie efektów projektuW 2024 roku uczestnicy pilotażu mają możliwość udziału w cyklu konsultacji online wraz z dostępem do materiałów dydaktycznych poszerzających ich tematykę . Placówki uczestniczące w projekcie Lp. Nazwa placówki Miejscowość 1 Niepubliczna Szkoła Podstawowa „Moja Szkoła” im. W. Chotomskiej Łomianki 2 Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Św. Jana Pawła II Duczki 3 Szkoła Podstawowa nr 6 im. Macieja Rataja Konstancin – Jeziorna 4 Szkoła Podstawowa nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego Legionowo 5 Niepubliczna Szkoła Podstawowa Praxis Łąki 6 Społeczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Pawła Hulki – Laskowskiego STO Żyrardów 7 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Jana Pawła II Pruszków 8 Szkoła Podstawowa im. Cypriana Kamila Norwida Dąbrówka 9 Szkoła Podstawowa nr 350 im. Armii Krajowej Warszawa 10 Szkoła Podstawowa nr 246 im. Tadeusza Kościuszki Warszawa 11 Szkoła Podstawowa nr 1 im. Stanisława Staszica Piastów 12 Szkoła Podstawowa nr 258 im. gen. Jakuba Jasińskiego Warszawa 13 Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza Warszawa 14 Szkoła Podstawowa nr 6 im. Henryka Sienkiewicza Pruszków 15 Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II Dębniki Z wyżej wymienionych 15 placówek łącznie 53 nauczycieli uczestniczy w realizacji projektu w 2023 roku.
