23-24 IX 2025 – Zapraszamy na dziewiątą konferencję z cyklu „Educare necesse est…”
IX OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA ARCHIWISTÓW I HISTORYKÓW „EDUCARE NECESSE EST… — OD POLIS DO MEGALOPOLIS. MIASTO I JEGO MIESZKAŃCY W DOKUMENCIE, HISTORIOGRAFII I DYDAKTYCE OD STAROŻYTNOŚCI DO KOŃCA XX W.”Warszawa, 23–24 września 2025 r. We wrześniu 23–24.09 br. planujemy zorganizować dziewiątą konferencję z cyklu „Educare necesse est…”. Tegoroczny temat obrad to: „Od polis do megalopolis. Miasto i jego mieszkańcy w dokumencie, historiografii i dydaktyce od starożytności do końca XX wieku”. Ma ona na celu wymianę informacji i doświadczeń na temat możliwości wykorzystania w praktyce szkolnej źródeł archiwalnych, z jednej strony pokazujących miasto w różnych aspektach — miasto jako miejsce do życia (zamieszkania, pracy, kultu, rozrywki), mała ojczyzna, partner władzy państwowej, symbol, twierdza, pod kątem zabudowy, organizacji władz miejskich, statusu, roli i znaczenia, w czasach przełomu, pokoju i wojny. Z drugiej strony skupiających uwagę na ich twórcach, właścicielach oraz mieszkańcach — ich statusie, prawach, sytuacji materialnej, pozycji społecznej oraz wzajemnych relacjach między nimi. Przedmiotem obrad chcemy uczynić następujące zagadnienia: – źródła archiwalne do historii miast — wartość źródłowa akt miejskich, miasto jako twórca akt, prawa i przywileje miejskie, akta dużych i małych miast, wpływ czynników ustrojowych na zespoły akt miejskich; – miasto i jego mieszkańcy w źródłach archiwalnych — miasto jako konstrukt społeczny i wspólnota społeczna, miasto jako miejsce działalności zawodowej (cechy), religijnej, kulturalnej, edukacyjnej, naukowej; – edukacyjny potencjał źródeł dotyczących miasta i jego mieszkańców oraz projektów na nich opartych — charakterystyka źródeł i możliwości ich praktycznego wykorzystania na lekcjach, warsztatach i zajęciach pozalekcyjnych przykłady dobrych praktyk. Obrady konferencji odbywać się będą stacjonarnie, w Instytucie Pamięci Narodowej oraz w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie. Podobnie jak w latach poprzednich będzie istniała możliwość uczestnictwa online za pośrednictwem platformy Microsoft Teams. Do udziału w obradach zapraszamy historyków, archiwistów, nauczycieli, muzealników, bibliotekarzy i wszystkich zainteresowanych tematyką konferencji. W tym roku wprowadzamy rejestrację udziału w konferencji w formie elektronicznej. Formularz zgłoszenia udziału w konferencji (dla osób z referatem i uczestników bez referatu) znajduje się pod adresem: https://tiny.pl/n1xv6fb1 i będzie dostępny do 10 września 2025 r. Podczas wypełniania formularza rejestracji, w pozycji „Nazwa placówki”, prosimy wpisać: – udział stacjonarny (jeśli osoba uczestnicząca w konferencji będzie obecna fizycznie w miejscu obrad) oraz podać dzień konferencji (np.: udział stacjonarny 23.09.2025 lub udział stacjonarny 23-24.09.2025) lub – udział online (jeśli osoba uczestnicząca skorzysta z pośrednictwa platformy online oraz podać dzień konferencji (np.: udział online 23.09.2025 lub udział online 23-24.09.2025). Wszystkich zainteresowanych wygłoszeniem referatu, prosimy o dopisanie tuż po dacie: referat, a następnie wypełnienie załączonego formularza zgłoszenia referatu i przesłanie go do 30 czerwca 2025 r. na adres: edukacja@warszawa.ap.gov.pl. Informację o włączeniu referatu do programu konferencji prześlemy do 22 lipca 2025 r. KOMITET ORGANIZACYJNY IX OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI ARCHIWISTÓW I HISTORYKÓW „EDUCARE NECESSE EST… — OD POLIS DO MEGALOPOLIS. MIASTO I JEGO MIESZKAŃCY W DOKUMENCIE, HISTORIOGRAFII I DYDAKTYCE OD STAROŻYTNOŚCI DO KOŃCA XX W.”
Meritum nr 1-2/2025
poMOCny podcast. O tym jak dbać o siebie i nie spalić się pomagając innym.
Podcast dla wszystkich pomagaczy. O tym jak dbać o siebie i nie spalić się pomagając innym.
Jubileuszowy numer już na Was czeka!
Z nieukrywaną dumą i bezgraniczną radością przedstawiamy nasz najnowszy, WYJĄTKOWY, bo URODZINOWY, PEŁNOLETNI, 70. numer Meritum! Z okazji niezwykle ważnych, 18-tych urodzin, postanowiliśmy przypomnieć kilkanaście artykułów i wywiadów oraz skonfrontować prezentowane w nich scenariusze przyszłości, marzenia i postulaty z teraźniejszością. W tym celu o komentarz do wybranych tekstów poprosiliśmy grono naszych sprawdzonych autorów i przyjaciół. Z kierunkami rozwoju edukacji ery cyfrowej, wskazywanymi przez wybitnych ekspertów i futurologów, m.in. Toma Petersa, Jeremy’ego Rifkina, Johna Naisbitta, Alvina Tofflera czy Macieja Sysło, zmierzyli się Witold Kołodziejczyk i Jan Fazlagić. To interesujące, jak teorie uważane przez wielu za przejściowe mody zmieniły przez prawie dwie dekady naszą edukację… Polecamy ciekawe artykuły i inspirujące rozmowy. Wśród autorów są m.in. prof. Marlena Plebańska, dr Marzena Żylinska, dr Monika Just oraz wielu innych, znakomitych ekspertów w dziedzinie edukacji. „Zachęcam do lektury i zmierzenia się z wielością poruszonych tematów, które nie straciły na aktualności. Jestem przekonany, że możemy w nich znaleźć propozycje do przemyśleń i rozwiązań, które możemy zastosować tu i teraz, a najlepszym miejscem, by zmienić edukację, jest właśnie to, w którym się znajdujesz (Ken Robinson).” – Jarosław Zaroń, Dyrektor MSCDN oraz Wydawca Meritum Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny Zachęcamy do lektury Meritum ELEKTRONICZNE WYDANIE Zapraszamy także na nasza stronę: https://newmeritum.mscdn.pl/
Meritum 4/2021
IV Turniej Szachowy dla uczniów klas II, III i IV za nami…
IV Turniej Szachowy dla uczniów klas II, III i IV za nami… 18 listopada 2022 r. w Wydziale MSCDN w Warszawie odbył się IV Turniej Szachowy dla klas II, III i IV ze szkół podstawowych biorących udział w projekcie Szachy w Mazowieckiej Szkole. W czwartej edycji wzięło udział 9 szkół podstawowych z powiatów okołowarszawskich, z których do turnieju stanęło 57 dzieci.• Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 im. Z. Nałkowskiej w Kobyłce• Szkoła Podstawowa im. Jana III Sobieskiego w Woli Rasztowskiej• Szkoła Podstawowa nr 1 im. Olofa Palmego w Józefowie• Szkoła Podstawowa Praxis w Łąkach• Szkoła Podstawowa nr 1 w Zielonce• Szkoła Podstawowa w Mysiadle• Szkoła Podstawowa w Izabelinie• Szkoła Podstawowa nr 1 w Piastowie• Szkoła Podstawowa im. Wandy Chotomskiej w Józefowie
Zachęcamy do udziału w projekcie EDUVLOGOSFERA
Jeżeli chcecie Państwo zabrać głos na ważny dla edukacji temat, zaprezentować siebie w działaniu, zachęcamy do udziału w projekcie EDUVLOGOSFERA
Kampania #RozmawiajReaguj
Kampania, której plakaty przesłaliśmy jest skierowana do wszystkich obywateli, w szczególności do opiekunów dzieci i młodzieży. Jej zadaniem jest zwiększenie świadomości społecznej w zakresie omawianego tematu i wskazanie odpowiednich wzorców zachowań w stosunku do dzieci, które często niewerbalnie sygnalizują, że zostały skrzywdzone.Odczytując zamieszczony na plakacie kod QR, można przenieść się na stronę kampanii, gdzie są umieszczone wskazówki, które mogą pomóc opiekunowi małoletniego poradzić sobie z sytuacją podejrzenia wykorzystania lub faktu wykorzystania seksualnego dziecka, tak aby mógł dać małoletniemu odpowiednie wsparcie. Jedno ze wskazań kampanii to: „Gdy zauważysz, że dziecko jest, m.in.: przygnębione i zlęknione, izoluje się, ma problemy w szkole i niską samoocenę, to: rozmawiaj, słuchaj, uwierz i reaguj. #RozmawiajReaguj”.
Najnowszy numer Meritum
Żyjemy w czasach, kiedy dni spędzamy niczym w pendolino. Pokonujemy dystans dobowy z niewyobrażalną prędkością nieznaną naszym przodkom. Mogłoby się wydawać, że we współczesnym świecie nauka sztuki jest już nieprzydatna. Nic bardziej mylnego! Doświadczanie czy przeżywanie świata umożliwia nam nawet podróż w pędzącym pociągu dnia codziennego. Wystarczy podnieść wzrok i umieć dostrzec obrazy za szybą… W najnowszym numerze kwartalnika zobaczymy jak sztuka wzbudza i wyzwala w ludziach emocje, pomaga świadomie wyrażać się i komunikować, uczy pracy w grupie. W jaki sposób wychowuje, otwiera na nowe i nieznane, leczy rany, pomaga w rozwoju. Wyzwala kreatywność, którą podczas nauki warto pielęgnować, stosując nowoczesne metody nauczania – jak pracę metodą projektów czy model STEAM, o których również obszernie w numerze. Wreszcie, co ważne dla edukacji, sztuka wspomaga naukę innych przedmiotów, które korzystając z nowoczesnych technologii, współgrają z nią w duecie, by determinować rozwój. Zapraszamy Państwa do odbycia metaforycznej podróży, podczas której przyjrzymy się dokładniej współczesnemu dialogowi sztuki i edukacji. Wersja elektroniczna kwartalnika Meritum nr 3 2022 Zapraszamy również na nasz profil na Facebooku oraz na stronę nowemeritum.mscdn.pl
Meritum Nr 3
