„Egzamin maturalny z języka niemieckiego w Formule 2023”
Szanowni Państwo, zapraszamy nauczycieli języka niemieckiego na konferencję „Egzamin maturalny z języka niemieckiego w Formule 2023” Termin szkolenia: 26 października 2022 r. (w godz. 17:00 – 19:15) lub 15 listopada 2022 r. (w godz. 17:00 – 19:15) Miejsce: on-line Koszt: bezpłatnie Program szkolenia: Omówienie zmian w zakresie ogólnych i szczegółowych wymagań na egzaminie maturalnym z […]
Edukacja dla bezpieczeństwa w obliczu zmian podstawy programowej
W związku z wprowadzonymi przez MEiN od 1 września 2022 r. zmianami w podstawie programowej w przedmiocie edukacja dla bezpieczeństwa zapraszamy nauczycieli ze szkół podstawowych oraz wszystkich zainteresowanych na warsztaty stacjonarne „Edukacja dla bezpieczeństwa w obliczu zmian podstawy programowej”, które poprowadzą specjaliści z Państwowej Uczelni Zawodowej w Ciechanowie. Terminy szkoleń: Dla nauczycieli szkół podstawowych: 7 […]
Wykaz oraz harmonogram doradców na rok szkolny 2023/2024
Wykaz oraz harmonogram doradców na rok szkolny 2023/2024 do pobrania tutaj.
Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji
Zapraszamy do udziału w akcji społecznej, której celem jest przypomnienie o dzieciach ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi. Tegoroczne obchody przypadają w dniach 3-9 października 2022 r. pod hasłem: Przełamujemy bariery!
Wspomaganie szkół i placówek
Wspomaganie szkół/placówek, to przechodzenie od okazjonalnych, jednorazowych, niepowiązanych ze sobą form pomocy do kompleksowego świadczenia usług na rzecz szkoły jako całości. Wspomaganie pracy szkoły w prawie oświatowym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 r., poz. 1045) Na podstawie art. 188 ust. 1 […]
Diagnoza pogłębiona
Szanowni Państwo Dyrektorzy! Proces wspomagania szkół/placówek jest skuteczny wtedy, gdy wszyscy zainteresowani zarówno nauczyciele, uczniowie jak i rodzice widzą potrzebę zmian i są gotowi zaangażować się w jego przebieg.Te szkoły/placówki zapraszamy do skorzystania z dodatkowej oferty MSCDN w zakresie diagnozy pogłębionej. Pogłębiona diagnoza potrzeb szkoły/placówki odbywa się w formie warsztatów, z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi diagnostycznych. Działania […]
Lekki powiew tornado…, czyli nowy nurt w nauczaniu języków
Długie jesienne wieczory to dobry czas na „Lekki powiew tornado…, czyli nowy nurt w nauczaniu języka obcego: Interaktives, interdisziplinäres, innovatives Projekt – Gesundes Leben” – wykład inauguracyjny z przykładem dobrej praktyki, na który serdecznie zapraszamy nauczycieli języka niemieckiego w sieci współpracy i samokształcenia II Internetowe Forum Germanistów. Termin: 27 października 2022 r. (czwartek), godz. 18.00 […]
Warsztaty: Fonoholizm w świetle najnowszych badań…
Zapraszamy na stacjonarne warsztaty: Zjawisko uzależnienia dzieci i młodzieży od telefonów komórkowych. Fonoholizm w świetle najnowszych badań, które prowadzić będzie dr Maciej Dębski z Fundacji: Dbam o mój z@sięg Analizując różnorodne raporty dotyczące zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży często na plan pierwszy wysuwa się zagadnienie uzależnienia od nowoczesnych technologii, nadmiernego uczestniczenia w świecie wirtualnym oraz nałogowego wykorzystywania […]
Nauczyciel na starcie – edycja 2022/2023
Szanowni Państwo, zapraszamy do udziału w kolejnej edycji projektu – Nauczyciel na starcie. Projekt adresowany jest do nauczycieli wszystkich typów szkół i placówek rozpoczynających pracę w szkole o stażu 0 – 5 lat. CELEM ogólnym projektu jest wyposażenie nauczycieli w praktyczne umiejętności, niezbędne w zawodzie nauczyciela. Są to m.in. umiejętności w zakresie metodyki nauczanego przedmiotu, […]
Nauczyciel na starcie – edycja 2022/2023
Szanowni Państwo, zapraszamy do udziału w kolejnej edycji projektu – Nauczyciel na starcie. Projekt adresowany jest do nauczycieli wszystkich typów szkół i placówek rozpoczynających pracę w szkole o stażu 0 – 5 lat. CELEM ogólnym projektu jest wyposażenie nauczycieli w praktyczne umiejętności, niezbędne w zawodzie nauczyciela. Są to m.in. umiejętności w zakresie metodyki nauczanego przedmiotu, […]
