Podcast PRZEPYTANI Z PASJI cz. 3
Dziękując Joannie Klikczyńskiej, doradczyni metodycznej MSCDN, za stworzenie podcastu PRZEPYTANI Z PASJI, zachęcamy do wysłuchania trzeciej jego części z udziałem Edyty Sikory, nauczycielki języka polskiego w ZSZ nr 2 w Ostrołęce https://www.facebook.com/reel/1337685391791801
9 VI 2026 r. – Czerwiec’76, protesty i Konspira – zapraszamy na seminarium
Wspólnie z Instytutem Pamięci Narodowej Oddziałowe Biuro Edukacji Narodowej IPN w Łodzi zapraszamy nauczycieli historii, wiedzy o społeczeństwie, edukacji obywatelskiej i innych zainteresowanych na seminarium poświęcone wydarzeniom Czerwca ’76. W programie: Seminarium odbędzie się 9 czerwca 2026, w godz. 14.00-16.00 w MSCDN Wydział w Płocku. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Zapraszamy! Fot. Protestujący w dniu 25 czerwca 1976 r. mieszkańcy Płocka. Źródło: https://edukacja.ipn.gov.pl
Woda wodzie nierówna? Interdyscyplinarne właściwości wody przetestowane na szkoleniu
Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i ponadpodstawowych wzięli udział w bezpłatnym szkoleniu stacjonarnym: „Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda interdyscyplinarnie” realizowanym w ramach reformy26 Kompas Jutra. Uczestnicy poznali m.in. metody badawcze w edukacji przyrodniczej – planowanie, przebieg, dokumentowanie i wnioski oraz proste eksperymenty i obserwacje na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Szkolenie poprowadził mgr inż. chemik Adam Zahler. Organizatorem szkolenia była Joanna Pocałuń, nauczyciel konsultant naszego Wydziału. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział w spotkaniu. Pilotaż „Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda-energia-powietrze” realizowany przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w obszarze uczenia się przez całe życie, w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Krajowego Planu Odbudowy, komponent A „Odporność i konkurencyjność gospodarki”, inwestycja A3.1.1 „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.
Elementor #94469
Repozytorium STEAM dla nauczycieli Repozytorium STEAM dla nauczycieli to przestrzeń gromadząca inspiracje, narzędzia i materiały wspierające nowoczesną edukację interdyscyplinarną. Znajdują się tutaj nagrania konferencji, scenariusze zajęć, prezentacje projektów, wywiady z praktykami, artykuły oraz materiały audio i wideo dotyczące edukacji STEAM. Zasoby zostały uporządkowane tematycznie, aby ułatwić szybkie wyszukiwanie inspiracji i gotowych rozwiązań do pracy z uczniami. Powstało z myślą o nauczycielach poszukujących praktycznych inspiracji do prowadzenia zajęć STEAM. Zebraliśmy w jednym miejscu materiały edukacyjne, przykłady projektów, nagrania eksperckie oraz gotowe scenariusze wspierające rozwijanie kompetencji przyszłości. Konferencje i webinary – tu znajdziesz: nagrania wystąpień podczas konferencji, panele dyskusyjne, prezentacje prelegentów, relacje z wydarzeń
Ogłoszenie o naborze na doradcę metodycznego
Ogłoszenie o naborze kandydatów na stanowisko doradcy metodycznego dlanauczycieli szkół i placówek oświatowych. Mazowiecki Kurator Oświaty ogłasza nabór kandydatów na stanowisko doradcy metodycznego szkół i placówek oświatowych województwa mazowieckiego.
ISKRA Odporności trafiła już pod strzechy szkół
Z ogromną satysfakcją informujemy, że w naszym Wydziale zakończyło się szkolenie I edycji nowego programu profilaktycznego ISKRA Odporności. Szkolenie ukończyło 15 nauczycieli, którzy otrzymali status realizatora programu uprawniający do wdrażania programu w szkołach. Wszystkie Uczestniczki zdobyły pakiet umiejętności radzenia sobie z trudnościami oraz wzmacniania odporności psychicznej. Status realizatora programu ISKRA Odporności uzyskały nauczycielki ze szkół: Trener programu – pani Bogumiła Ogrodowczyk – serdecznie dziękuje za owocną współpracę!
Zagrożenia i ryzykowne zachowania dzieci i młodzieży
Wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy szkolni i psycholodzy zatrudnieni w szkołach/placówkach oświatowych miasta Płocka wzięli udział w konferencji Zagrożenia i ryzykowne zachowania dzieci i młodzieży. W programie poruszono tematy dotyczące m.in. Spotkanie poprowadziła Lidia Woć, ambasadorka Ogólnopolskich Kampanii Społecznych „Dzieciństwo bez przemocy”, wykładowca Krajowej Szkoły Sądownictwa i Prokuratury, Członkini „Niebieskiej Linii”, członkini Ogólnopolskiego Porozumienia Osób, Organizacji i Instytucji Pomagających Ofiarom Przemocy w Rodzinie, b. członkini Krajowej Rady Przeciwdziałania Narkomanii przy Prezesie Rady Ministrów, społeczna kurator ds. rodziny, członek-edukator Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii. Dziękujemy za udział! Konferencje zorganizowała Hanna Drzewiecka-Krawczyk.
Skąd na Mazowszu wzięły się smoki? I jak przebiegała mazowiecka „gra o tron”?
Na te i inne fascynujące pytania szukali odpowiedzi uczestnicy warsztatów w ramach projektu „Mazowiecki Projekt Żywej Historii w ramach obchodów 500-lecia włączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego” . Nauczyciele z 17 szkół wzięli udział w spotkaniu dotyczącym historii Mazowsza i legend związanych z naszym regionem. Uczestnicy otrzymają pakiety do samodzielnego przeprowadzenia zajęć edukacyjnych – odpowiednio: w klasach I-III i IV-VI. Szkolenie poprowadził Daniel Sukniewicz – z wykształcenia archeolog i dziennikarz, z zamiłowania mazowiecki regionalista, współtwórca i koordynator największego szlaku kulturowego na Mazowszu – Szlaku Książąt Mazowieckich, autor publikacji popularyzujących archeologię i historię, twórca i projektant wystaw historycznych, warsztatów historycznych dla dzieci, młodzieży i dorosłych – gier terenowych, gier kryminalnych, zabaw rycerskich, jarmarków średniowiecznych i widowisk historycznych. Poszukiwacz tematów ciekawych i niewyjaśnionych. Realizatorem projektu jest Muzeum Mazowieckie w Płocku. Szczegóły na stronie: https://muzeumplock.eu/mazowsze-dla-korony/ Projekt jest finansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego w ramach zadania„Mazowsze dla Korony. 500-lecie włączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego”
Gala Oscarków z parówkami w tenisówkach w tle
Takiego wydarzenia jeszcze w Płocku nie było! Jedenaście statuetek Oscarków za kreatywne filmy o emocjach trafiło do szkół podstawowych i przedszkoli. Ceremonię wręczenia uświetniły gwiazdy kina: Liliana Zajbert i Monika Pikuła, które opowiedziały m.in o tym, dlaczego podczas kręcenia filmu „O psie, który jeździł koleją” musiały wkładać parówki do butów… O emocjach można mówić nieustająco – jak bardzo są ważne w naszym życiu, dlaczego warto umieć je nazywać oraz jak na nie reagować… Edukacja jest skuteczniejsza, gdy emocje stają się główną kanwą filmu wymyślonego i zrealizowanego wspólnie przez dzieci i nauczycieli. Taka właśnie była idea tegorocznej edycji projektu eMOCje w twórczości realizowanego pod hasłem Mistrzowie małego kina eMOCji. 21 nauczycieli z 11 placówek, po serii szkoleń z: nakręciło 3-minutowe filmy o emocjach, które zostały zaprezentowane na dużym ekranie podczas Wielkiej Gali Małych Oscarków. Gala odbyła się w NovymKinie Przedwiośnie. Muzyczno-bajkową oprawę wydarzenia zapewnił czarodziejski głos Aleksandry Paczkowskiej-Bacińskiej. Gośćmi spotkania był Jarosław Zaroń, prezes Stowarzyszenia Inicjatyw Edukacyjnych DELTA oraz dyrektor MSCDN, a także Liliana Zajbert i Monika Pikuła, aktorki grające główne role w hicie filmowym sprzed ostatnich kilku miesięcy – „O psie, który jeździł koleją”. Filmowe mama i córka zostały zasypane gradem pytań m.in o tym, jak dostać rolę w filmie, czy to stresująca praca oraz kiedy kończy się kariera gwiazdy…? Liliana opowiedziała także kilka ciekawostek z planu filmowego, np. historię o tym, że filmie grały psy z Węgier (zatem nie rozumiały polskich komend) oraz o tym, że w ramach mobilizacji psów do zagrania określonej sceny, wkładała parówki do butów, albo smarowała policzek smalcem… Mamy nadzieję, że Gala spodobała się wszystkim Twórcom! Placówki, które otrzymały statuetki za udział w Projekcie: Serdecznie gratulujemy i życzymy niesłabnącej kreatywności oraz iście filmowych karier! A w przyszłym roku szkolnym zapraszamy do wspólnego, kreatywnego tworzenia książek! Projekt jest realizowany ze środków Miasta Płocka.
Maria Skłodowska-Curie i Albert Einstein gośćmi specjalnymi inauguracji XIX edycji DELTAKLUBU
Najznamienitsi naukowcy zdominowali inauguracyjną uroczystość niemal dwudziestoletniego już projektu DELTAKLUB dla ciekawych świata, zdolnych uczniów z płockich szkół. Imprezę rozpoczęli z przytupem uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 w Płocku pod dowództwem nauczycielki Izabeli Rachowicz. W niezwykle kreatywnym i energetycznym wystąpieniu przedstawili doskonale znaną wszystkim Noblistkę w niecodziennym wydaniu! Szanowana Pani od polonu i radu była wszak niezwykle postępową naukowczynią, która nie tylko sama skracała swoją spódnicę, aby sprawniej poruszać się na rowerze, ale też jako pierwsza kobieta zdobyła prawo jazdy! Następnie, tuż po wręczeniu listów powitalnych od Prezydenta Miasta Płocka (projekt jest finansowany ze środków Miasta Płocka) nowym uczestnikom nastąpił czas…bitwy na osiągnięcia: „Weź dwie kwarty wina sublimowanego, dodaj cztery drachmy suszonych fig, cynamonu, goździków i szafranu po pięć drachm każdego.Używaj wygodnie i niestrzemięźliwie. Jeśli Bóg zechce, to pomoże” ?? Autorem mikstury leczniczej na ból żołądka jest sam Mikołaj Kopernik! Polski polihistor stanął w szranki z renesansowym artystą Leonardem da Vinci podczas zajęć STEAM-owych, które poprowadził Dariusz Maliszewski, popularyzator nauki, nauczyciel fizyki. Uczestnikom gratulujemy i życzymy niesłabnącej energii w rozwijaniu swoich zainteresowań! Koordynatorką projektu jest Marzenna Kuć, nauczycielka konsultantka z MSCDN Wydział w Płocku Projekt realizuje Stowarzyszenie Inicjatyw Edukacyjnych DELTA.
