Matematyka Inków – wsparciem dla współczesnego ucznia

Czy yupana może wspomóc i w jakim zakresie oswajanie uczniów z liczbami? Czy yupana może wesprzeć uczniów z trudnościami w nauce w odkrywaniu zależności między liczbami i w rachowaniu? Czy zabawa yupaną może stać się stałym elementem zajęć matematycznych w edukacji? Czy yupana może znaleźć zastosowanie w klasach 4-6 szkoły podstawowej? W czasie warsztatów spróbujemy poszukać odpowiedzi na te pytania. Omówimy Yupana – liczydło Inków oraz zagramy w ciekawe gry edukacyjne. Zajęcia poprowadzi Karol Sieńkowski-  instruktor sorobanu metodą Ishido-Shiki, egzaminator Soroban Fundation of Japan, instruktorem i egzaminator Asociación Yupanki w Peru, autor książek popularyzujących soroban i japońską arytmetykę mentalną z jego użyciem, autor zestawu edukacyjnego do rachowania metodą Yupana Inka Tawa Pukllay, członek Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki. Termin: 07.05.2024 r. godz. 16:00-18:15 21.05.2024 r. godz. 16:00-18:15 Koszt: 80 zł, dla nauczycieli szkól z porozumieniem 50 zł Każdy uczestnik otrzyma planszę i pionki Yupana! Link do zgłoszeń:  https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/25542/o//w/Siedlce Link do Yutube – rozmowa z K. Sieńkowskim prowadzona przez Annę i Roberta Sowińskich: (37) Jak Soroban i Yupana ułatwiają dzieciom matematykę? – Karol Sieńkowski #soroban #yupana #matematyka – YouTube Metoda yupana inka tawa pukllay® sposobem na łatwe rachunki – Czasopisma dla nauczycieli matematyki – CzasopismoMatematyka.pl

VII TURNIEJ SZACHOWY – 21 maja 2024 r.

Zapraszamy na VII TURNIEJ SZACHOWY, dla uczniów szkół podstawowych, które brały udział w projekcie „Szachy w mazowieckiej szkole”. Zgłoszenia należy przesyłać do 14 maja br. w formie elektronicznej na adres: elzbieta.michalak@mscdn.edu.pl.

TERAPIA TAŃCEM I RUCHEM W PRACY Z DZIEĆMI ZE ZRÓŻNICOWANYMI POTRZEBAMI

4 kwietnia 2024 roku, w ramach pracy sieci PROFESJONALNA POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA, koordynowanej przez Panią Agatę Rogalską (doradcę metodycznego) i Panią Agatę Polańską (konsultanta), odbyły się warsztaty stacjonarne, które przygotowała i przeprowadziła jedna z bardziej aktywnych uczestniczek sieci, Pani Marlena Mistewicz. Jej codzienną pracą z uczniami Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Siedlcach kierują słowa: „Ciało jest fizycznym aspektem osobowości, a ruch czyni tę osobowość widzialną”. M. Starks Whitehouse Wykorzystanie tańca i ruchu opiera się na założeniu, że ciało i psychika są ze sobą połączone. Wszystkie stany emocjonalne, które przeżywamy znajdują swoje odzwierciedlenie w cielesnym samopoczuciu, postawie ciała, oddechu, napięciu, sposobie poruszania się. W związku z tym proces terapeutyczny skupiony jest na nawiązaniu kontaktu ze sobą poprzez dotarcie do naturalnego ruchu, doświadczeniu go, a następnie refleksji i połączenia tego, co zostało odnalezione w ruchu, z aktualną sytuacją lub historią życiową. Zabawy muzyczne, tańce integracyjne, ekspresyjne to proste układy ruchowe i gesty wykonywane w rytm muzyki. Określone kroki taneczne wykonywane są przez całą grupę, czasami w parach, gdzie nie ma podziału na role żeńskie i męskie. Każde z dzieci może przybrać dowolną rolę, a częste zmiany partnerów w tańcu służą nawiązaniu kontaktów z innymi tańczącymi. Podążając za ruchem, za odczuciami, emocjami, obrazami pojawiającymi się w ruchu, można rozwinąć taniec, swoją ruchową opowieść. Pani Marlena podzieliła się praktyczną wiedzą na podstawie doświadczeń z dziećmi oraz własnych zainteresowań i predyspozycji. Uczyła koleżanki budowania relacji opartej na zaufaniu, która umożliwia wyrażanie siebie i poszukiwanie nowych sposobów funkcjonowania. Udostępniła swój warsztat pracy wskazując min. sposoby wykorzystania pomocy tj. instrumenty perkusyjne (bębenki, marakasy, tamburyn, kolorowe dzwonki, Bum Bum Rurki) oraz chusty szyfonowe, wstążki animacyjne, obręcze podczas różnych zabaw muzycznych, a także przeprowadziła liczne ćwiczenia praktyczne przy muzyce. Uczestniczki warsztatów doświadczyły, że odzwierciedlanie ruchu buduje opartą na empatii relację. Zabawy ruchowe i taniec w rytm muzyki sprzyjają rozwojowi wszechstronnej sprawności ruchowej w każdym wieku. Wzbogaciły swój warsztat pracy o wiele ciekawych pomysłów, które wykorzystają na zajęciach grupowych lub indywidualnych w pracy z dziećmi ze zróżnicowanymi potrzebami. Wyszły z przekonaniem, że muzyka modeluje wrażliwość, emocjonalność oraz osobowość dziecka, uczy samodzielnego myślenia, jak również wyzwala jego ekspresję twórczą. Przez jej słuchanie, tworzenie i czynne uprawianie, dziecko może rozwijać wyobraźnię i stworzyć swój własny świat przeżyć i wzruszeń.

Stacjonarne warsztaty „Grafika dla nieGrafika, czyli Canva dla edukacji”

Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach serdecznie zaprasza nauczycieli do udziału w STACJONARNYCH warsztatach metodycznych: Grafika dla nieGrafika, czyli Canva dla edukacji W programie: 1. CANVA jako narzędzie do projektowania grafik on-line.2. Zastosowanie CANVA w edukacji (szablony, fiszki, scenariusze, blog).3. Przygotowanie własnych projektów i publikowanie ich na swoim profilu. Termin: 8 maja 2024 r. godz. 15:30-18:30 Miejsce: MSCDN Wydział w Siedlcach, ul. M. Asłanowicza 2, sala: 112 Formularz zgłoszeniowy Szczegółowych informacji udziela: Anna Woźniak, nauczyciel konsultant ds. języka angielskiego i informatyki, e- mail: anna.wozniak@mscdn.edu.pl

ZAPRASZAMY NA II TURNIEJ WARCABOWY

Już 14 maja br. odbędzie się II Turniej warcabowy, dla uczniów szkół podstawowych, które brały udział w projekcie „Warcaby w mazowieckiej szkole”. Zgłoszenia należy przesyłać do 7 maja br. w formie elektronicznej na adres: alicja.swiderska@mscdn.edu.pl. O udziale w turnieju decyduje kolejność zgłoszeń!

22 IV 2024 r. – Bajki zaktualizowane – inspirujące szkolenie z fundacją IT Girls.

Wkrocz do świata technologi na styku tradycji i nowoczesności! Bezpłatne szkolenie online dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego. Zapraszamy na inspirujące szkolenie „Bajki Zaktualizowane”, organizowane we współpracy z Fundacją IT Girls. Możesz zdobyć nowe umiejętności, które uatrakcyjnią Twoje zajęcia i wzbogacą proces nauczania. Szkolenie poprowadzi pani Wioletta Klimczak, CEO i współzałożycielka fundacji IT Girls. Co zyskasz? * Nauczysz się adaptować klasyczne opowieści i przekształcać je w interaktywne, edukacyjne narzędzia.* Poznasz nowoczesne technologie i sposoby ich wykorzystania w codziennej pracy z dziećmi.* Rozwiniesz swoje umiejętności pedagogiczne i zdobędziesz wiedzę na temat wspierania rozwoju dzieci.* Otrzymasz gotowe materiały dydaktyczne i scenariusze zajęć z wykorzystaniem „Bajek Zaktualizowanych”. Program szkolenia: Przedstawienie działalności Fundacji IT Girls:– Historia, cele, podjęte działania i projekty. Edukacja na styku tradycji i nowoczesności:– Rola tradycyjnych bajek w edukacji.– Koncepcja „zaktualizowanych bajek” jako narzędzia edukacyjnego.– Nowoczesne technologie w edukacji.– Metody dydaktyczne z wykorzystaniem „zaktualizowanych bajek”. Praktyczne narzędzia i materiały dydaktyczne:– Gotowe materiały edukacyjne.– Scenariusze zajęć z wykorzystaniem „zaktualizowanych bajek”.– Adaptacja i personalizacja materiałów.– Rola nauczyciela jako mentora.– Przygotowanie do roli ambasadora Fundacji IT Girls. Termin szkolenia: 22 kwietnia, godz. 15:00-16:30 w formie ONLINE  Formularz rejestracyjny:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/25658/o/-2/w/Radom Szczegółowych informacji udziela Pan Wojciech Wytyk, nauczyciel konsultant w zakresie informatyki. wojciech.wytyk@mscdn.edu.pltel. 48 362 98 74

Wstrzymać nudę, ruszyć budę – escape room w edukacji zawodowej

Zapraszamy na warsztaty metodyczne pt.:  „Wstrzymać nudę, ruszyć budę – escape room w edukacji zawodowej”.  Celem warsztatów jest przedstawienie możliwości wykorzystania escape roomu w aktywizacji uczniów na zajęciach przedmiotów zawodowych (i nie tylko) oraz doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie wykorzystania metody escape room w realizacji podstawy programowej z danego przedmiotu i kształcenia kompetencji kluczowych.  Szkolenie adresowane jest do nauczycieli kształcenia zawodowego, wychowawców klas oraz wszystkich innych nauczycieli zainteresowanych tematyką.   Warsztaty będą realizowane w formie hybrydowej: stacjonarnie (4 godz. dydaktyczne) i na platformie Moodle (6 godz. dydaktycznych).   Planowany termin realizacji: 4 – 30 kwietnia 2024 r. Dokładny termin stacjonarnej części warsztatów zostanie podany po zebraniu grupy (liczba miejsc ograniczona).  Formularz zapisu_Escape room    

BEZPŁATNY POKAZ FILMU DLA NAUCZYCIELI „FILM DLA KOSMITÓW” –  15 kwietnia 2024 r.

Zapraszamy zainteresowanych nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów ze szkół i placówek oświatowych do udziału w bezpłatnym pokazie filmu organizowanym w ramach Filmowej Akademii Nauczyciela. „Film dla kosmitów” to barwna opowieść o offlinowych wakacjach z kosmosem w tle zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. To produkcja, która rozbudza wyobraźnię i pozwala przenieść się w czasie do lat beztroskiego dzieciństwa. Obraz może być także pewną podpowiedzią dla rodziców, jak zachęcić dzieci do tradycyjnej formy zabawy, która zapewni im mnóstwo frajdy. Opowieść o dojrzewaniu do tego, żeby być z innymi ludźmi, o budowaniu relacji z rówieśnikami, o nauce współpracy i komunikacji – nawet jeśli się jest „kosmitą”. W roli głównej występuje Ezra Kos, a oprócz niego w obsadzie zobaczymy również: Wiktorię Kącką, Jakuba Lipnickiego, Jana Peszka, Andrzeja Chyrę, Magdalenę Popławską  oraz Halinę Rasikównę. Za reżyserię odpowiada Piotr Stasik, a zdjęcia wykonał Nicolas Villega. Koproducentem filmu jest Telewizja Polska. Pokaz filmu odbędzie się 15 kwietnia (poniedziałek) 2024 r. o godz. 16.30 (NoveKino Siedlce, ul. Wiszniewskiego 4). Link do rejestracji Szczegółowych informacji udziela: Alicja Świderska, tel. 25 6331810 lub 25 6326747 wew.110; e-mail: alicja.swiderska@mscdn.edu.pl Zapraszamy Państwa do kina!

ul. Świętojerska 9,
00-236 Warszawa
tel. 22 536 60 00, kom.: 797 990 037
sekretariat@mscdn.edu.pl

Serwis wykorzystuje pliki cookies na warunkach określonych w Informacji o prywatności. Korzystając z serwisu akceptują państwo te warunki.

Przejdź do treści