CYFROWA TRANSFORMACJA W EDUKACJI – najnowszy numer MERITUM poleca się do lektury
Najnowszy numer Meritum poleca się do lektury
Jubileuszowy numer już na Was czeka!
Z nieukrywaną dumą i bezgraniczną radością przedstawiamy nasz najnowszy, WYJĄTKOWY, bo URODZINOWY, PEŁNOLETNI, 70. numer Meritum! Z okazji niezwykle ważnych, 18-tych urodzin, postanowiliśmy przypomnieć kilkanaście artykułów i wywiadów oraz skonfrontować prezentowane w nich scenariusze przyszłości, marzenia i postulaty z teraźniejszością. W tym celu o komentarz do wybranych tekstów poprosiliśmy grono naszych sprawdzonych autorów i przyjaciół. Z kierunkami rozwoju edukacji ery cyfrowej, wskazywanymi przez wybitnych ekspertów i futurologów, m.in. Toma Petersa, Jeremy’ego Rifkina, Johna Naisbitta, Alvina Tofflera czy Macieja Sysło, zmierzyli się Witold Kołodziejczyk i Jan Fazlagić. To interesujące, jak teorie uważane przez wielu za przejściowe mody zmieniły przez prawie dwie dekady naszą edukację… Polecamy ciekawe artykuły i inspirujące rozmowy. Wśród autorów są m.in. prof. Marlena Plebańska, dr Marzena Żylinska, dr Monika Just oraz wielu innych, znakomitych ekspertów w dziedzinie edukacji. „Zachęcam do lektury i zmierzenia się z wielością poruszonych tematów, które nie straciły na aktualności. Jestem przekonany, że możemy w nich znaleźć propozycje do przemyśleń i rozwiązań, które możemy zastosować tu i teraz, a najlepszym miejscem, by zmienić edukację, jest właśnie to, w którym się znajdujesz (Ken Robinson).” – Jarosław Zaroń, Dyrektor MSCDN oraz Wydawca Meritum Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny Zachęcamy do lektury Meritum ELEKTRONICZNE WYDANIE Zapraszamy także na nasza stronę: https://newmeritum.mscdn.pl/
Meritum 1 – 2022
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej” Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty, we współpracy między innymi z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Celem konkursu jest wspieranie działalności innowacyjnej szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego oraz wymiana dobrych praktyk w zakresie stosowania przez nauczycieli nowatorskich metod pracy z uczniem. Konkurs adresowany jest do dyrektorów szkół, instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego z obszaru województwa mazowieckiego. Konkurs trwa do dnia 11 kwietnia 2025 r., a ogłoszenie wyników nastąpi nie później niż do dnia 9 maja 2025 r. Organizatorzy konkursu przewidują następujące równorzędne nagrody: 1. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Technologia i inżynieria chemiczna i procesowa”, prowadzonych przez Politechnikę Warszawską – Wydział Chemiczny, 2. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Systemy zarządzania bezpieczeństwem i jakością żywności”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Żywienia Człowieka, 3. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Chemia dla Nauczycieli”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Technologii Żywności. W konkursie przyznane zostaną dodatkowe wyróżnienia i nagrody rzeczowe. Koordynator konkursu: Mirosław Dzikowicki tel. (22) 551 24 00, wew. 5101, e-mail. miroslaw.dzikowicki@kuratorium.waw.pl Szczegółowe informacje, w tym Regulamin Konkursu znajdą Państwo na stronie kuratorium: https://www.kuratorium.waw.pl/pl/informacje/aktualnosci/18704,Konkurs-quotInnowacyjne-metody-pracy-z-uczniem-w-szkole-branzowej.html
Rekrutacja do ogólnopolskiego projektu „Zrozumieć znane, dostrzec nieznane –jak geografia tłumaczy świat?”
Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego zaprasza nauczycieli i uczniów szkół ponadpodstawowych do udziału w IV turze projektu pt. „Zrozumieć znane, dostrzec nieznane – jak geografia tłumaczy świat?„, realizowanego od stycznia 2022 r. przez w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki pt. „Nauka dla Społeczeństwa”. Projekt adresowany jest do szkół ponadpodstawowych. Cel projektu: upowszechnianie wśród uczniów szkół ponadpodstawowych zrozumienia ważnych procesów przyrodniczych i społeczno-gospodarczych, z którymi boryka się współczesny świat, i które w najbliższej przyszłości mogą stwarzać na całym świecie coraz więcej sytuacji problemowych. Informacje o projekcie i jego dotychczasowych efektach, tj. trzech pierwszych turach realizacji i szkołach, które wzięły w nim udział, dostępne są na stronie: https://wgsr.uw.edu.pl/wgsr/index.php/pl/popularyzacja/znane-nieznane-2/ Profil Projektu na Facebooku: https://www.facebook.com/projekt.znane.nieznane Uzupełniony formularz zgłoszeniowy opatrzony podpisami dyrektora szkoły i nauczyciela zgłaszającego prosimy przesłać do dnia 20 czerwca 2023 r. na adres znane.nieznane@uw.edu.pl Z wyrazami szacunku, Biuro projektu „Zrozumieć znane, dostrzec nieznane — jak geografia tłumaczy świat?” Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych | Uniwersytet Warszawski telefon: 22 55 20 634 adres: Krakowskie Przedmieście 30 00-927 Warszawa REGULAMIN KLAUZULA INFORMACYJNA
„Spotkaj eksperta: sektor kosmiczny jest bliżej niż myślisz”- bezpłatnym webinarium online
Sektor kosmiczny jest bliżej niż myślisz! Zespół Edukacji Kosmicznej ESERO-Polska Centrum Nauki Kopernik zaprasza nauczycieli, edukatorów i wszystkich pasjonatów kosmosu na webinarium z cyklu „Spotkaj eksperta”. Gościem specjalnym będzie Jarosław Chojnacki, broker technologii Europejskiej Agencji Kosmicznej. 9 grudnia 2025 (wtorek), godz. 18:00 spotkanie online (Zoom)https://us06web.zoom.us/j/85803391892?pwd=IzJY8Zb2g5x8Mht5xMv1awmP1B4zEv.1 Skoro w rozwój technologii kosmicznych inwestujemy mnóstwo pieniędzy, energii, czasu i pracy zespołów badawczo-projektowych, kluczowe jest, aby te rozwiązania wracały na Ziemię i znajdowały zastosowanie w różnych sektorach gospodarki np. medycynie, energetyce, rolnictwie, prognozowaniu huraganów i trzęsień ziemi, ratownictwie. Czy i jak technologie opracowane na potrzeby kosmosu znajdują zastosowanie w naszym codziennym życiu? O tym, jak wygląda proces ich adaptacji na Ziemi oraz jakie kroki warto podjąć, by rozpocząć działalność w sektorze kosmicznym dowiecie się na webinarium z cyklu „Spotkaj eksperta”. Gościem specjalnym będzie Jarosław Chojnacki, broker technologii Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA). Justyna Średzińska, astorfizyczka (ESERO-Polska) podczas spotkania podsumuje roczny cykl europejskich wyzwań i konkursów: CanSat, Climate Detectives, Astro Pi, Moon Camp oraz Misja X – trenuj jak astronauta. Szczegółowe opisy wszystkich propozycji dla dzieci i młodzieży znajdują się w zakładce wyzwania. W programie 9 grudnia:Prezentacja europejskich wyzwań i konkursów.Rozmowa o transferze technologii kosmicznych do życia codziennego.Sesja pytań i odpowiedzi. Więcej informacji:
9 XII 2025 r. – Konferencja: Potencjał bez barier – edukacja i rynek pracy dla osób z niepełnosprawnościami
Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele, Rodzice – zapraszamy do udziału w konferencji, której tematem jest: „Potencjał bez Barier – Edukacja i Rynek Pracy dla Osób z Niepełnosprawnościami”, która odbędzie się 9 grudnia 2025 r. stacjonarni e w MSCDN, ul. Świętojerska 9, Warszawa oraz ONLINE. Jest ona dedykowana pogłębieniu wiedzy oraz wymianie doświadczeń w zakresie tworzenia sprzyjających warunków dla edukacji i zatrudnienia osób z niepełnosprawnościami. Konferencja odbywa się w formule hybrydowej: Link do zapisów na spotkanie stacjonarne Link do zapisów na spotkanie w formie transmisji on-line Poniżej znajdą Państwo: Szczegółowych informacji na temat wydarzenia udziela: Aneta Stańczyk, e-mail: aneta.stanczyk@mscdn.edu.pl tel.: 22 536 60 52 lub 510 673 072 Zapraszamy! AGENDA KONFERENCJI INFORMACJA O KONFERENCJI
Konkurs fotograficzny „Matematyka w obiektywie”
Zaproszenie do udziału w XVI edycji międzynarodowego konkursu „Matematyka w obiektywie” Konkurs fotograficzny „Matematyka w obiektywie” organizowany jest nieprzerwanie od roku 2010 przez Uniwersytet Szczeciński, a od roku 2019 również przez Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Jego celem jest budowanie wspólnej płaszczyzny pomiędzy nauką (matematyką) a sztuką fotografii, wspomaganie edukacji matematycznej, myślenia matematycznego, popularyzowanie wiedzy i kultury matematycznej, a także promowanie regionów i samorządów przyjaznych nauce, kulturze i sztuce. Konkurs jest bezpłatny i powszechny. Corocznie startują w nim dzieci, młodzież szkolna, studenci, dorośli i emeryci. Uczestnicy otrzymują cenne nagrody (ubiegłoroczna pula przekroczyła 30 tys. zł), dyplomy i suweniry. Fotografiom uczestnicy przypisują nazwy związane z matematyką — nadanie tytułu czyni obraz bardziej rzeczywistym i zrozumiałym. Poznawcze kierunkowanie postrzegania świata ma duże znaczenie społeczne: wspomaga proces nauczania–uczenia się matematyki, wzbogaca wyobraźnię i twórczość, a także popularyzuje wiedzę i elementy kultury matematycznej. Rozwój i znaczenie konkursu Podczas 15 lat konkurs rozwinął się z przedsięwzięcia lokalnego w projekt o zasięgu światowym.W jego archiwum zgromadzono ponad 170 tysięcy fotografii z krajów europejskich i pozaeuropejskich. Najwięcej uczestników z Polski pochodzi z województw mazowieckiego i zachodniopomorskiego.Na bazie konkursu prowadzone są badania naukowe z zakresu edukacji matematycznej i medialnej, wydawane publikacje, przygotowywane wystawy, wykłady i warsztaty. Projekt dwukrotnie uzyskał I miejsce w kategorii „Uniwersytecki Projekt Naukowy” w Ogólnopolskim Konkursie Laurów Uniwersyteckich. Wystawy i wydarzenia Corocznie organizowane są dziesiątki wystaw w obiektach nauki, oświaty i kultury, m.in.: w Senacie Rzeczpospolitej Polskiej, w Parlamencie Europejskim, w Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie, na uczelniach, w szkołach, domach kultury oraz podczas konferencji. W roku 2025 zaplanowano kilka wystaw, m.in. podczas: Ogólnopolskiej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki w Szczecinie, w murach Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, w Muzeum Narodowym w Szczecinie, w Poznaniu podczas Targów Nauki i konferencji KRASP, w Pawilonie Nauki Polskiej podczas Forum Ekonomicznego w Karpaczu, w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego podczas Nocy Muzeów. XVI edycja konkursu Tegoroczna, XVI edycja konkursu fotograficznego, objęta została Honorowym Patronatem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej, Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy oraz Prezydenta Miasta Szczecin. Konkurs trwać będzie do 3 listopada 2025 r.Zapraszamy do udziału na stronie: 👉 www.mwo.usz.edu.pl Na stronie internetowej konkursu znajdują się materiały do pobrania (plakat, prezentacja itp.): Najczęściej zadawane pytania Pliki do pobrania Dla nauczycieli i szkół Bardzo cenimy sobie pomoc nauczycieli, dyrektorów szkół i placówek oświatowych.Dla najaktywniejszych ambasadorów konkursu (rejestracja na stronie internetowej) przewidziane są dyplomy i cenne nagrody. Prosimy o rozpowszechnienie informacji o konkursie.To naprawdę fantastyczna zabawa, która prowadzi do wiedzy i zainteresowania się królową nauk. Organizatorka i Przewodnicząca Jury konkursudr hab. Małgorzata Makiewicz, prof. US, prof. APS
3 lub 4 XII 2025 – Mazowieckie konsultacje społeczne zmian w podstawie programowej cz.3
Szanowni Państwo, Dyrektorzy, Nauczyciele matematyki ze szkół podstawowych, chcielibyśmy skorzystać z Państwa wiedzy i doświadczenia, aby pozyskać opinie na temat opublikowanego przez MEN projektu podstawy programowej matematyki. Więcej informacji na temat projektu podstawy programowej matematyki dla szkół podstawowych znajdą Państwo w materiałach na stronie: Reforma26. Kompas Jutra. Ruszają konsultacje publiczne nowych podstaw programowych – Ministerstwo Edukacji Narodowej Serdecznie zapraszamy do udziału w spotkaniu Mazowieckie konsultacje społeczne zmian w podstawie programowej cz. 3. Terminy spotkań online (jeden do wyboru): Szczegółowych informacji udziela kierownik szkolenia: Grażyna Śleszyńskae-mail: grazyna.sleszynska@mscdn.edu.pl, tel. 48 362 98 83, 661 610 983 Szczegółowych informacji udziela kierownik szkolenia: Aneta Zdzierak-Wierzbickae-mail: aneta.wierzbicka@mscdn.edu.pl, tel. 48 536 60 85, 516 609 414
