3 XII 2024 r. – Porozmawiajmy o niepełnosprawności – zapraszamy na konferencję
Zapraszamy do udziału w bezpłatnej konferencji „Porozmawiajmy o niepełnosprawności”, która odbędzie się 3 grudnia 2024 roku w godz. 15.00-18.00. W programie m.in. poruszymy temat edukacji i rodziny osoby z niepełnoprawnością. Zgłoszenia do 28 listopada. Organizatorami spotkania są Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 3 im. K. Makuszyńskiego oraz MSCDN Wydział w Płocku. Jest to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego skupimy się na interdyscyplinarnej problematyce związanej z niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem aktualnych problemów i wyzwań w tym obszarze. Jesteśmy przekonani, że konferencja będzie okazją do wymiany doświadczeń oraz zgłębienia wiedzy w obszarze różnorodnych aspektów związanych z tematyką niepełnosprawności, a także do identyfikacji możliwości i zadań, które musimy podjąć, aby zapewnić równość szans i godność dla osób z niepełnosprawnościami. Do udziału w konferencji zapraszamy nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów, rodziców oraz wszystkich innych zainteresowanych problematyką niepełnosprawności. Proponowane obszary tematyczne, które zamierzamy podjąć podczas spotkania: ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Czekamy na Państwa głos w dyskusji na temat niepełnosprawności we współczesnym świecie!
Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji – relacje uczestników
W tym roku szkolnym MSCDN po raz drugi włączyło się w społeczną akcję Europejskiego Towarzystwa Dysleksji, zapraszając do udziału przedszkola i szkoły z terenu Mazowsza. Tegoroczny Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji przypadł w okresie od 2 do 6 października br. pod hasłem Uczeń z dysleksją w cyfrowym świecie 5 października, zgodnie z ustaleniami Europejskiego Towarzystwa Dysleksji, był szczególnie wyróżniony jako Dzień Świadomości Dysleksji. Na nasze zaproszenie odpowiedziały 24 placówki, które podzieliły się swoimi doświadczeniami, dobrymi praktykami i przesłały relacje z podejmowanych działań na rzecz dzieci o specyficznych potrzebach edukacyjnych. To bardzo ważne, że pamiętamy o dzieciach, uczniach i uczennicach, które codziennie muszą mierzyć się z większymi lub mniejszymi trudnościami w uczeniu się z powodu ryzyka dysleksji lub dysleksji, stale pokonując swoje kolejne bariery. Składamy serdeczne podziękowania Wszystkim Państwu – dyrektorom, nauczycielom, dzieciom i wszystkim osobom, które w Waszych placówkach zaangażowały się w tegoroczną akcję i przygotowały bardzo ciekawe i inspirujące relacje z podjętych działań. Konkursy, gazetki, zabawy, ćwiczenia, fiszki, plakaty, biuletyny, taneczne przerwy, a w nawiązaniu do tegorocznego hasła – wiele ciekawych rozwiązań z wykorzystaniem TIK – jednym słowem działo się! Zapraszamy do zapoznania się z przesłanymi relacjami. Co dalej… ✓ Za rok ponownie będzie kolejny Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji – i już dzisiaj zapraszamy do dalszej współpracy i dzielenia się kolejnymi inspirującymi działaniami na rzecz dzieci dyslektycznych. ✓ Zapraszamy też do śledzenia naszych stron z ofertą szkoleniową, na których będą się pojawiać kolejne propozycje webinarów, warsztatów czy kursów, których tematyka będzie związana z pracą z dziećmi ryzyka dysleksji i z dysleksją, z uwzględnieniem tegorocznego hasła Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji – Uczeń z dysleksją w cyfrowym świecie. Serdecznie zapraszamy Międzywydziałowy zespół nauczycieli konsultantówds. wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej Nazwa i adres placówki oraz autorki i autorzy przesłanych relacji
III Finałowy Turniej Szachowy „Szachy w mazowieckiej szkole”
13 czerwca w Mazowieckiem Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach odbył się III Finałowy Turniej Szachowy w ramach projektu „Szachy w mazowieckiej szkole”. Przy szachownicach zmierzyli się najlepsi zawodnicy Mazowsza – finaliści wydziałowych turniejów. Turniej był zorganizowany przez MSCDN oraz PZSzach. Pomimo deszczowej pogody do Wydziału w Siedlcach przybyło aż 71, pełnych zapału zawodników. Emocje buzowały zarówno przy stolikach szachowych jak i w kuluarach, gdzie czekali rodzice i opiekunowie. Wszyscy zawodnicy z zaangażowaniem brali udział w kolejnych rundach. Dzieci rywalizowały w 4 grupach wiekowych: klasa I, II, III i IV – z osobną klasyfikacją dla chłopców i dziewczynek. Grano tempem 15 minut dla zawodnika na dystansie 7 rund systemem szwajcarskim. Wszyscy zawodnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy. Najlepsi zawodnicy w grupach otrzymali puchary, medale i nagrody. Wyniki III Finałowego Turnieju Szachowego „Szachy w mazowieckiej szkole”: Klasa I dziewczynki: I miejsce – Michalina Urban, SP nr 10 w Siedlcach II miejsce – Aleksandra Franckiewicz, SP w Opinogórze Górnej III miejsce – Anna Orłowska, I ZPO w Wąsewie Klasa I chłopcy: I miejsce – Adam Parys, PSP z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 w Kobyłce II miejsce – Wiktor Dąbrowski, PSP nr 4 w Pułtusku III miejsce – Jan Jędruszak, SO im. Wandy Chotomskiej w Józefowie Klasa II dziewczynki: I miejsce – Gabriela Dąbrowska , PSP nr 4 w Pułtusku II miejsce – Liliana Michalak, SP nr 11 w Siedlcach III miejsce – Emilia Starzyńska, PSP w Wierzchowinach Klasa II chłopcy: I miejsce – Tymon Witowski, SP nr 8 w Siedlcach II miejsce – Alan Muliński, SP w Opinogórze Górnej III miejsce – Szymon Gręda, SP w Szreńsku Klasa III dziewczynki: I miejsce – Luiza Rogala, SP w Brochowie II miejsce – Amelia Kozakiewicz, SP w ZAborowie III miejsce – Maja Kowalczyk, SP w Mysiadle Klasa III chłopcy: I miejsce – Wiktor Kłopotowski, SP nr 1 w Zielonce II miejsce – Szymon Radomski, SP w Szreńsku III miejsce – Antoni Górecki, ZO w Nowych Iganiach Klasa IV dziewczynki: I miejsce – Zuzanna Konop, SP w Karniewie II miejsce – Michalina Jarosik, SP w Rząśniku III miejsce – Wiktoria Głuszuk, SP w Brochowie Klasa IV chłopcy: I miejsce – Adam Jędreasz, SP nr 6 w Płocku II miejsce – Jarosław Kacperczyk, PSP w Wierzchowinach III miejsce – Wiktor Długozima, SP w Łęgu Starościńskim. Wszystkim finalistom i uczestnikom turnieju gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów
Autorka artykułu w Meritum laureatką nagrody!
Natalia Boszczyk – autorka artykułu w naszym Meritum – Mazowieckim Kwartalniku Edukacyjnym (nr 2/2021) – została lauratką Nagrody im. prof. Romana Czerneckiego 2022 – kategoria specjalistyczna! Gratulujemy! Jak czytamy na stronie Fundacji EFC, artykuł Natalii Boszczyk „Nauczycielskie „razem” w covidowym i postcovidowym świecie, czyli kilka wspierających idei w niełatwej kwestii relacji w gronie pedagogicznym” dotyka często pomijanego tematu, jakim są relacje między nauczycielami w szkole. Autorka bada przyczynę trudności zachodzących w kontaktach pośród grona pedagogicznego, uwzględniając problem nauczycielskich przekonań i sytuację, w jakiej znaleźli się w ostatnich latach. Recenzenci zwrócili uwagę, że są to cenne treści, z uwagi na próbę docierania z pomocą do nauczycieli – bo to oni mogą realnie wzmacniać środowisko życia najmłodszych. Artykuł Natalii Boszczyk
1 X 2022 r. Mazowiecka Konferencja dla nauczycieli matematyki
1 października 2022 r. odbyła się coroczna Mazowiecka Konferencja dla nauczycieli matematyki „Kreatywnie na matematyce” zorganizowana przez Mazowiecki Oddział Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki oraz Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Konferencja odbyła się w Wydziale w Ostrołęce we współpracy z Wydziałem w Ciechanowie. Tegoroczna edycja była zrealizowana przy współpracy MSCDN z Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki na Wydziale Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku.
27 XI i 10 XII 2024 – Magia słów i zapiski z kosmicznej podróży – zapraszamy do Szkoły latania w kosmos
„Zapiski z kosmicznej podróży – tworzenie książki artystycznej” oraz „Magia słów – jak uczyć sztuki skutecznej komunikacji?” pod takimi tytułami odbędą się szkolenia w ramach Szkoły latania w kosmos. Zapraszamy! Kiedy mamy w planach podróż, warto pomyśleć o tym jak ją udokumentować. A kiedy mamy w planach podróż międzyplanetarną, musimy dodatkowo pomyśleć o tym, jak komunikować się z kosmitami! I właśnie taką wiedzę zdobędą uczestnicy dwóch najbliższych szkoleń w ramach naszej Szkoły latania w kosmos. Pierwsze szkolenie: Zapiski z kosmicznej podróży – tworzenie książki artystycznej odbędzie się 27 listopada 2024 r. w godz. 15.30-18.00 w MSCDN Wydział w Płocku. Poprowadzi je Aleksandra Banach. W programie m.in. jak wykorzystać kreatywność w opowiadaniu historii obrazem i tekstem oraz sztuka książki, czyli eksperymentowanie z formą poprzez wykorzystanie różnorodnych materiałów. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Drugie szkolenie: Magia słów – jak uczyć sztuki skutecznej komunikacji? odbędzie się 10 grudnia 2024 r. w godz. 16.00-18.00 w MSCDN Wydział w Płocku. Poprowadzi je Anna Krusiewicz. W programie m.in.: Język jako element wizerunku, co to jest magia słów i jak ważne jest to, co towarzyszy słowom, jak być zrozumiałym i jak dotrzeć do odbiorców? Strategie przekonywania. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Szkolenia są realizowane w ramach projektu eMOCje w twórczości – edycja IV Szkoła latania w kosmos, który finansowany jest ze środków Miasta Płocka. Zapraszamy!
Zapiski z kosmicznej podróży – zapraszamy!
Na szkolenie dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej zapraszam Aleksandra Banach, prowadząca spotkanie. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA https://mscdn.pl/wp-content/uploads/2024/11/Olaaaa.mp4
25 XI 2024 r. – Inco i Gnito zapraszają do kociej gry miejskiej
Jak ugryźć grę miejską oraz jak podążać edukacyjnie kocimi ścieżkami w Płocku dowiedzą się uczestnicy warsztatów Gra miejska z kocim szlakiem w tle, która odbędzie się 25 listopada 2024 r. Zapraszamy! Takich warsztatów jeszcze u nas nie było! Jeśli ktoś kocha koty, zwłaszcza te, która przysiadły losowo na płockich murach, to szkolenie będzie hitem! W programie: Bezpłatne szkolenie odbędzie się 25 listopada 2024 r. w godz. 16.00-18.30 w MSCDN Wydział w Płocku. Zapraszamy wychowawców świetlic, bibliotekarzy oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych tematyką kociej gry. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Warsztaty organizują Aleksandra Banach, nauczyciel konsultant, oraz Emilia Ziółkowska, doradca metodyczny. Do zobaczenia!
W MSCDN prowadzimy nie tylko szkolenia, ale także badania naukowe i je upowszechniamy!
Zapraszamy do zapoznania się z artykułem opublikowanym na łamach kwartalnika Edukacja Ustawiczna Dorosłych 1/2024 poświęconym analizie potrzeb edukacyjnych nauczycieli kształcenia zawodowego. Autorkami są dr Monika Mazur-Mitrowska i mgr Elżbieta Małek z radomskiego Wydziału MSCDN. Wyniki badania, przeprowadzonego wśród 111 nauczycieli ze szkół branżowych województwa mazowieckiego, dostarczają cennych informacji na temat oczekiwań i preferencji tej grupy pedagogów. Badania zostały przeprowadzone przez specjalistów międzywydziałowego zespołu w zakresie kształcenia zawodowego Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Artykuł prezentuje oczekiwania nauczycieli kształcenia zawodowego, których spełnienie może przyczynić się do lepszego dostosowania dla nich oferty szkoleniowej. Z przedstawionego materiału dowiecie się Państwo jakie formy doskonalenia zawodowego są najbardziej pożądane oraz jaka tematyka jest kluczowa w kontekście rozwoju zawodowego nauczycieli. Badania uwypuklają konieczność dynamicznego podejścia do edukacji w obliczu zmieniających się realiów rynku pracy. Artykuł kończy się praktycznymi rekomendacjami dla nauczycieli oraz osób odpowiedzialnych za planowanie szkoleń, co czyni go wartościowym źródłem wiedzy dla każdego zaangażowanego w proces doskonalenia kształcenia zawodowego. ZAPRASZAMY DO LEKTURY
29 XI 2024 r. – Matematyka Inków – wsparciem dla współczesnego ucznia
Czy yupana może wspomóc i w jakim zakresie oswajanie uczniów z liczbami? Czy yupana może wesprzeć uczniów z trudnościami w nauce w odkrywaniu zależności między liczbami i w rachowaniu? Czy zabawa yupaną może stać się stałym elementem zajęć matematycznych w edukacji? Odpowiedzi na te pytania wspólnie znajdziemy podczas warsztatów Matematyka Inków – wsparciem dla współczesnego ucznia, które odbędą się 29 XI 2024 r. w godz. 15.00-18.15 w MSCDN Wydział w Płocku. Warto dodać, że w ramach spotkania omówimy także Yupana – liczydło Inków oraz zagramy w ciekawe gry edukacyjne. Zajęcia poprowadzi Karol Sieńkowski– instruktor sorobanu metodą Ishido-Shiki, egzaminator Soroban Fundation of Japan, instruktorem i egzaminator Asociación Yupanki w Peru, autor książek popularyzujących soroban i japońską arytmetykę mentalną z jego użyciem, autor zestawu edukacyjnego do rachowania metodą Yupana Inka Tawa Pukllay, członek Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki. Każdy uczestnik otrzyma planszę i pionki Yupana! ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Polecamy także link do Yutube – rozmowa z K. Sieńkowskim prowadzona przez Annę i Roberta Sowińskich: (37) Jak Soroban i Yupana ułatwiają dzieciom matematykę? – Karol Sieńkowski #soroban #yupana #matematyka – YouTube Metoda yupana inka tawa pukllay® sposobem na łatwe rachunki – Czasopisma dla nauczycieli matematyki – CzasopismoMatematyka.pl
