FAN: Ostatni w tym roku szkolnym seans wzruszył do łez
Kolejna edycja Filmowej Akademii Nauczyciela za nami! Z informacji od Uczestników wiemy, że ostatni w tym roku szkolnym film „Niezwykły chłopak” wzruszył do łez. Tym bardziej zachęcamy do powrotu do kina z uczniami i przesłanie do nas relacji! Co oznacza dobre, wartościowe kino? Według AI „dobre, wartościowe kino to pojęcie subiektywne, jednak zazwyczaj odnosi się do filmów, które łączą rzemieślniczą jakość z głębszym przekazem, poruszając emocje i pozostając w pamięci widza na długo po seansie. Wartościowy film często zmusza do refleksji, stawia trudne pytania lub oferuje nową perspektywę na znane tematy”. Dlaczego zapytaliśmy AI o opinię? Ponieważ obecność tego narzędzia w naszym życiu jest coraz bardziej powszechna, a tym samym budzi coraz więcej niepokoju w kontekście naszej dalszej pracy i zawodów, które będą w przyszłości wykonywały nasze dzieci. Między innymi o zagrożeniach z tym związanych, ale tez o możliwościach i konieczności rozwijania elastyczności w podejściu do pracy rozmawialiśmy z gośćmi spotkania po seansie: Ewą Bucholc, doradcą zawodowym i doradcą metodycznym MSCDN Wydział w Płocku, nauczycielem przedmiotów zawodowych, oraz Anną Sulkowską, starszym doradcą zawodowym z Centrum Poradnictwa Zawodowego Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Warszawie Filia w Płocku. Specjalistki podpowiadały m.in jak wspierać uczniów w wyborze ścieżki zawodowej oraz jak pomagać rodzicom, którzy najlepiej wiedzą czy marzenia i zainteresowania ich dzieci pokrywają się z predyspozycjami i możliwościami. Serdecznie dziękujemy Uczestnikom za cały rok wspólnego oglądania filmów i za Waszą energię podczas spotkań z gośćmi! Przypominamy, że czekamy na Wasze zdjęcia z wizyt w NoveKino Przedwiośnie i relacji z zajęć inspirowanych tematyką filmu na adres: malgorzata.gasik@mscdn.edu.pl . Autorów wraz z uczniami zaprosimy na finałowe spotkanie już we wrześniu! Do zobaczenia! Koordynatorkami projektu FAN są Joanna Zarzycka i Małgorzata Gasik.
Konkurs „Pokaż mi swoje Mazowsze”
Agencja Rozwoju Mazowsza S.A. zaprasza do udziału w konkursie „Pokaż mi swoje Mazowsze”. Konkurs skierowany jest do uczniów klas 4-8 szkół podstawowych z terenu woj. mazowieckiego i polega na nagraniu filmu, w którym uczestnicy pokażą swój region, miasto, miasteczko, wieś, dzielnicę, to co w nich najciekawsze, ich piękno i niepowtarzalność. Regulamin konkursu i formularz zgłoszeniowy są dostępne na stronie www.flagamazowsza.pl Informacje udzielane są też na profilu flagamazowsza na Facebooku.
VI Turniej Warcabowy wyłonił Zwycięzców!
Zakończył się VI Turniej Warcabowy w ramach projektu „Warcaby w mazowieckiej szkole”, w którym udział wzięli uczniowie klas I–III. Młodzi uczestnicy z dużym zaangażowaniem i sportowym duchem rywalizowali przy planszach warcabowych, rozwijając swoje umiejętności logicznego myślenia, koncentracji oraz zasad fair play. Turniej przebiegał pod czujnym okiem sędziego z Polskiego Związku Warcabowego – Łukasza Kosobudzkiego, który dbał o prawidłowy przebieg rozgrywek oraz dobrą atmosferę podczas zawodów. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, zaangażowania i wspaniałej postawy podczas turnieju! Lista nagrodzonych: Dziewczynki, klasa I 1. Lena Szkop, Szkoła Podstawowa w Podgórzu 2. Marcelina Michalak, Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Trębkach 3. Małgorzata Bańka, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Leszczynie Szlacheckim Chłopcy, klasa I 1. Aleksander Kowalski, Szkoła Podstawowa im. Ziemi Mazowieckiej w Liszynie 2. Leon Sierant, Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Trębkach 3. Adam Szymański, Szkoła Podstawowa nr 16 im. Mikołaja Kopernika w Płocku Dziewczynki, klasa II 1. Dagmara Damaziak, Szkoła Podstawowa im. Ziemi Mazowieckiej w Liszynie 2. Oliwia Milewska, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Leszczynie Szlacheckim 3. Zofia Traczyk, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Blichowie Chłopcy, klasa II 1. Oliwier Fijołek, Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Trębkach 2. Kacper Pogorzelec, Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Trębkach 3. Filip Włochowski, Szkoła Podstawowa im. Ziemi Mazowieckiej w Liszynie Dziewczynki, klasa III 1. Liliana Michalska Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Trębkach 2. Michalina Ząbek, Szkoła Podstawowa w Podgórzu 3. Lena Dąbrowska, Szkoła Podstawowa nr 16 im. Mikołaja Kopernika w Płocku Chłopcy, klasa III 1. Gabriel Jankowski, Szkoła Podstawowa nr 16 im. Mikołaja Kopernika w Płocku 2. Tobiasz Wachaczyk, Szkoła Podstawowa w Podgórzu 3. Filip Kozłowski, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Leszczynie Szlacheckim Turniej zorganizowała Agnieszka Baska, koordynator projektu Warcaby w mazowieckiej szkole.
STUDIO 108: studencka wizyta z kamerami w tle
Nasze Studio 108 odwiedzili studenci III roku kierunku Nowe media Akademii Mazowieckiej w Płocku. Sąsiedzka wizyta odbyła się w ramach zajęć: zarządzanie wizerunkiem instytucji. Rozmowę o plusach i minusach, zaletach i wadach, możliwościach i ograniczeniach, a także nieoczywistych pułapkach zarządzania wizerunkiem instytucji, której celem jest doskonalenie nauczycieli, zwieńczyła solidna praca przed kamerami. Zadaniem naszych gości było przygotowanie scenariusza i nagranie zaproszenia na zbliżający się wielkimi krokami I Płocki Festiwal STEAM. Jak wypadli? Naszym zdaniem znakomicie! Na pierwszy rzut oka było widać, że mają promocyjnego nosa i wiedzą jak „sprzedać” produkt (wydarzenie) w social mediach! Efekty zobaczymy już wkrótce – właśnie trwa montaż materiału. Serdecznie dziękujemy wszystkim studentom oraz dr Agnieszce Grażul za wizytę! Mamy nadzieje, że będziemy spotykać się częściej! W roli przewodnika wystąpiła Małgorzata Gasik, starszy specjalista ds. promocji i informacji pedagogicznej MSCDN Wydział w Płocku.
I PŁOCKI FESTIWAL STEAM
PŁOCKI FESTIWAL STEAM Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Płocku oraz Gmina Miasto Płock zapraszają dyrektorów, nauczycieli i uczniów płockich szkół podstawowych do udziału w I Płockim Festiwalu STEAM, który odbędzie się 3 czerwca 2026 roku. I Płocki Festiwal STEAM to wspólna inicjatywa MSCDN Wydział w Płocku oraz Gminy Miasto Płock. Jednocześnie promuje rozwiązania wypracowane w ramach projektu „Miasta Przyszłości STEAM – Zwiększanie kompetencji cyfrowych i rozwój metodologii edukacji STEAM” dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, program URBACT IV. Agenda wydarzenia Szczegółowy program I Płockiego Festiwalu STEAM znajduje się w załączonym pliku PDF. Otwórz program wydarzenia PDF W programie Stoiska z zadaniami STEAM-owymi dla uczniów Panel dla dyrektorów i nauczycieli Podczas Festiwalu, oprócz stoisk z zadaniami, odbędzie się również panel dla dyrektorów i nauczycieli dotyczący STEAM w szkole. O zasadach, korzyściach i doświadczeniach opowiedzą przedstawiciele MSCDN, Urzędu Miasta Płocka oraz trzy płockie szkoły realizujące zajęcia STEAM w projekcie URBACT. Wykład Krótki wykład inspirujący dla uczniów. Jak zgłosić drużynę do udziału w Festiwalu STEAM Elektroniczny formularz zgłoszenia Uwaga: zgłoszenie przesyła dyrektor i nauczyciele — nie rejestrujemy uczniów. Zasady uczestnictwa Każda szkoła może zgłosić 1 drużynę. Drużyna szkolna to zespół 5 uczniów (z klas VI–VIII) i 2 nauczycieli. Drużyny zgłaszają się w dniu Festiwalu do stoiska organizatorów. Zadaniem każdej drużyny jest rozwiązywanie STEAM-owych zadań na 10 stoiskach. TERMIN ZGŁOSZEŃ: 1 czerwca 2026 r. Korzyści z udziału w Festiwalu Dla uczniów Kreatywne zadania Spotkania z rówieśnikami Dobra zabawa Dla nauczycieli Nowe pomysły na STEAM w szkole Wymiana doświadczeń Udział w inspirującym wydarzeniu edukacyjnym UWAGA! I Płocki Festiwal STEAM wpisuje się w realizację założeń Reforma26. Kompas Jutra – kompetencje, sprawczość, projekty. AKTUALNOŚCI Festiwal Steam – aktualności0 Zaproszenie do udziału I Płockim Festiwalu STEAM przygotowali uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 20 w Płocku. plock25 maja, 2026 PŁOCKI FESTIWAL STEAM Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Płocku oraz Gmina Miasto Płock zapraszają dyrektorów, nauczycieli i uczniów płockich I Płocki Festiwal STEAM: Eksperci od eksperymentów z SP 8 w Płocku gwarancją dobrej zabawy plock28 maja, 2026 Kulisy przygotowań w Szkole Podstawowej nr 8 do Płockiego Festiwalu STEAM plock27 maja, 2026 I Płocki Festiwal STEAM: PoRa na SP 23 plock26 maja, 2026 Studenckie zaproszenia na I PŁOCKI FESTIWAL STEAM plock26 maja, 2026
STUDIO 108: Sztuczna inteligencja kontra ludzie – wizja przyszłości według małych ekspertów z Gostynina
Co to znaczy być mądrym człowiekiem, co trzeba zrobić, aby tę mądrość rozwijać, czy w czasach zdominowanych przez AI jest jeszcze miejsce dla mądrych ludzi – miedzy innymi o takich sprawach rozmawiamy z wyjątkowymi ekspertami: Amelią Bayliss, Katarzyną Przybylską, Zofią Winiarską i Ignacym Grabarczykiem oraz, jako ekspertami wspomagającymi Karoliną Modrak, wicedyrektor Przedszkola nr 1 w Gostyninie i Katarzyną Ciszewską, nauczycielką wychowania przedszkolnego. Rozmowę prowadziła Małgorzata Gasik.
Od grosika do złotówki – startuje nowa edycja ogólnopolskiego projektu
Zapraszamy nauczycieli klas drugich w roku szkolnym 2025/26 do udziału w kolejnej edycji ogólnopolskiego projektu z zakresu edukacji finansowej i bezpieczeństwa „Od grosika do złotówki”. Projekt wdrażany jest w ramach kształcenia zintegrowanego. Umożliwia realizację kierunków polityki oświatowej wyznaczonych na rok szkolny 2025/26. Posiada patronat Ministerstwa Finansów. Istotnym jego elementem jest systematyczna współpraca z rodzicami. Platforma programu oraz materiały (np. Przewodnik, karty pracy, ćwiczenia, gry) zostały zdigitalizowane i przygotowane w wersji multimedialnej. Przygotowane są także materiały dla uczniów i nauczycieli w wersji ukraińskiej. Nie jest wymagana żadna dodatkowa sprawozdawczość z wdrażania projektu. Szkolenie nauczycieli (3 godz. dyd.) odbędzie się w formie online (październik/ listopad). Szczegółowe informacje znajdują się na stronie programu Strona główna – Od grosika do złotówki (junior.org.pl) Zachęcamy do obejrzenia filmu O programie https://youtu.be/OaWeeBt4UqE W zakładce Filmoteka https://od-grosika-do-zlotowki.junior.org.pl/pl/o-programie/filmoteka znajdują się także inne filmy. Udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny. Nauczycieli zainteresowanych udziałem w projekcie, prosimy o jak najszybsze odesłanie skanu karty zgłoszenia na adres e-mail: bogumila.ogrodowczyk@mscdn.edu.pl do końca września 2025. Zaproszenie do projektu
19 V 2026 r. – Włącz innowacje! Fundusze UE – edukacja włączająca – dwujęzyczność. Gdzie są środki na edukację i na co je wydać? – zapraszamy na konferencję
Zapraszamy do udziału w konferencji: Włącz innowacje! Fundusze UE – edukacja włączająca – dwujęzyczność. Gdzie są środki na edukację i na co je wydać?, która odbędzie się 19 maja 2026 r. w godz. 10.00 – 13.30 w MSCDN Wydział w Płocku, ul. Gałczyńskiego 26 Celem wydarzenia jest wyposażenie kadry zarządzającej oraz pedagogicznej w praktyczną wiedzę i narzędzia niezbędne do budowania nowoczesnych placówek oświatowych – od skutecznego pozyskiwania funduszy europejskich po wdrażanie edukacji dwujęzycznej i włączającej w świetle Nowej Podstawy Programowej (2026). W programie konferencji: Prosimy o wypełnienieELEKTRONICZNEGO FORMULARZA ZGŁOSZENIOWEGO Szczegółowe informacje na temat konferencji: Bogumiła Ogrodowczyk, Koordynator rejonowy pilotażu „Dwujęzyczne przedszkola” – Wydział w Płocku, tel. tel. 519 835 940, mail: bogumila.ogrodowczyk@mscdn.edu.pl Program konferencji: 9:45–10:00 – Rejestracja uczestników10:00–10:05 – Otwarcie konferencji i powitanie 10:05–10:50Przedszkole z dofinansowaniem – jak działamy!Praktyczne narzędzia dla nowoczesnej kadry przedszkola – prezentacje w ramach prowadzonego pilotażu realizowanego przez MSCDN w obszarze uczenia się przez całe życie. 10:50–11:10Dziecko działa, bada, odkrywa – System Bilingers a Nowa Podstawa Programowa (2026)Pięć stref, trzy filary i dziecko w centrum – dowiedz się, jak wdrożyć to w praktyce. 11:10–11:20 Przerwa kawowa 11:20–11:55Włącz się! Edukacja włączająca w praktyce przedszkolnejDowiedz się, jak tworzyć przestrzeń, w której każde dziecko – niezależnie od potrzeb – może się rozwijać, działać i odkrywać świat razem z rówieśnikami. 11:55–12:20Włącz się po angielsku! Edukacja włączająca w dwujęzycznym systemie BilingersDowiedz się, jak System Bilingers łączy ideę edukacji włączającej z naturalnym nabywaniem języka, matematyki i podstaw programowania – tak, by każde dziecko mogło rozwijać się we własnym tempie. 12:20–12:30 Przerwa kawowa 12:30–13:00Wniosek bez stresu – krok po kroku po Fundusze EuropejskieZłożenie wniosku o dofinansowanie jest prostsze niż się wydaje. Poznaj najważniejsze zasady wypełniania wniosku, najczęstsze błędy i sprawdzone sposoby, by Twój projekt przeszedł ocenę formalną i merytoryczną. 13:00–13:30NetworkingCzas na wymianę dobrych praktyk pomiędzy dyrektorami, przedstawicielami samorządów (JST) i ekspertami. 13:30–13:35 – Zakończenie konferencji Fot. https://bilingers.com/
Woda wodzie nierówna? Interdyscyplinarne właściwości wody przetestowane na szkoleniu
Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i ponadpodstawowych wzięli udział w bezpłatnym szkoleniu stacjonarnym: „Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda interdyscyplinarnie” realizowanym w ramach reformy26 Kompas Jutra. Uczestnicy poznali m.in. metody badawcze w edukacji przyrodniczej – planowanie, przebieg, dokumentowanie i wnioski oraz proste eksperymenty i obserwacje na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Szkolenie poprowadził mgr inż. chemik Adam Zahler. Organizatorem szkolenia była Joanna Pocałuń, nauczyciel konsultant naszego Wydziału. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział w spotkaniu. Pilotaż „Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda-energia-powietrze” realizowany przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w obszarze uczenia się przez całe życie, w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Krajowego Planu Odbudowy, komponent A „Odporność i konkurencyjność gospodarki”, inwestycja A3.1.1 „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.
STUDIO 108: Czy w czasach zdominowanych przez AI jest jeszcze miejsce dla mądrych ludzi? – opinie ekspertów
W naszym STUDIO 108 gościliśmy dziś wybitnych specjalistów, którzy nie boją się mówić wprost o ważnych sprawach. Nie stosują dyplomatycznych sztuczek, nie owijają w bawełnę – mówią jak jest! I jak będzie! Takich ekspertów cenimy najbardziej! Nieszablonowy odcinek Magazynu edukacyjnego uświetnili swoja obecnością: Amelia Bayliss, Katarzyna Przybylska, Zofia Winiarska, Ignacy Grabarczyk oraz, jako eksperci wspomagający, Karolina Modrak, wicedyrektor Przedszkola nr 1 w Gostyninie i Katarzyna Ciszewska, nauczyciel wychowania przedszkolnego. Porozmawialiśmy m.in o tym, co to znaczy być mądrym człowiekiem, co trzeba zrobić, aby tę mądrość rozwijać oraz jak Przedszkole nr 1 w Gostyninie wspiera dzieci w rozwijaniu kompetencji kluczowych. Rozmowę prowadziła Małgorzata Gasik. Efekty już wkrótce!
