Matematycy pod ścianą, czyli jak uczyć uczenia się
Uwaga – zagadka: Co można podziwiać na ścianie? Dla ułatwienia mała podpowiedź: to nie jest obraz… Otóż na ścianie można podziwiać…LICZBY! Tak, drodzy NIEMATEMATYCY, niektórzy potrafią, lubią i chcą z entuzjazmem analizować i rozwiązywać zadania matematyczne przy ścianie! I jeszcze robią to z uśmiechem i ogromnym zaangażowaniem – tak jak uczestnicy szkolenia „Myśląca klasa na matematyce – jak uczyć uczenia się”, które prowadziły trenerki Szkoły Edukacji: Magdalena Jurewicz i Anna Łukomska. W ramach spotkania nauczyciele dowiedzieli się m.in. jak powinna wyglądać struktura lekcji, formy i metody pracy oraz ocenianie w Myślącej klasie. Mogli także porozmawiać o aranżacji przestrzeni klasowej w sposób sprzyjający kreatywnej pracy oraz konstruowaniu zadań problemowych, wymagających pogłębionego myślenia. Szkolenie zorganizowała Marzenna Kuć, nauczyciel konsultant z naszego Wydziału.
The best of „Fakty z wydarzeń”
Każdy, nawet najbardziej poważny program informacyjny, ma swoje najśmieszniejsze momenty. Nasz „poważny program – Fakty z wydarzeń”, zrealizowany podczas szkolenia „Emocjonalny prezenter pilnie poszukiwany”, też takie ma! Ten krótki film można podsumować, parafrazując cytat z „Chatki Puchatka” A. Milne: Im bardziej człowiek sobie powtarza, żeby nie zabierać mikrofonu rozmówcy, tym bardziej mikrofon jest w jego rękach… Najlepsze momenty wybrał prowadzący Michał Siedlecki. W rolach głównych Uczestniczki szkolenia. Dziękujemy – „i dobranoc”? !!
„Oddaj mikrofona”, czyli medialne potyczki z eMOCjami
Wtorek, 5 grudnia, zapraszamy na kolejne wydanie Faktów z Wydarzeń, które zaczynamy od dramatycznego zdarzenia, do jakiego doszło pod Grunwaldem: „Danusia ratując Zbyszka przed napaścią dzikiego zwierza zabiła go!” W efekcie, „w gorących promieniach lipcowego słońca, zagotowało się w obozie krzyżackim.” A ponadto, w dzisiejszym wydaniu: Naukowcy dowiedli, że „kapłani egipscy wywoływali podstępem zaćmienie Słońca”. „Pan Jan roztrwonił cały majątek i część żony”. A na koniec „Hanka i Wasylek kochali się tak bardzo, że ona się utopiła, a on umarł z głodu.” ***Teraz pytanie – ilu prezenterów programów informacyjnym nie „zagotowałoby się”, czytając takie właśnie newsy z promptera, na żywo? A uczestniczki szkolenia „Emocjonalny prezenter pilnie poszukiwany” zrobiły to bez mrugnięcia okiem ‼️ To są dopiero medialne siłaczki! ? Zadania, które miały do wykonania nie były łatwe i z pewnością wyprowadziłyby z równowagi niejednego początkującego dziennikarza.? Prezentacja nietypowych newsów na żywo,? nagranie wywiadu z „zastępczym” gościem, o którym nic nie wiemy,? szybkie odpowiedzi podczas nagrania tzw. setki – – to prawdziwe dziennikarskie „mięso” zostało podane w bardzo przystępny i życzliwy sposób za sprawą doświadczonego prowadzącego – Michała Siedleckiego z KRDP FM i TV Mazowsze Emocjonalnie ucierpiał jedynie mikrofon, który padł „ofiarą” próby sił dziennikarza i gościa 😉 Jego los aż wzruszył co niektórych do łez (kto był na szkoleniu, ten wie ?) Wszystkie ćwiczenia miały na celu nie tylko podpowiedź, jak opanować stres przed publiczną wypowiedzią, i poznanie kilku prezenterskich sztuczek, ale przede wszystkim uzmysłowienie, co mogą czuć dzieci, które zostają nagle „wyrwane” do odpowiedzi przed tablicą lub postawione przed publicznością na szkolnej scenie. Poczuć te emocje w sobie – to lekcja bezcenna!? Szkolenie zostało zorganizowane w ramach projektu „Mistrzowie małego kina emocji” realizowanego przez SIE DELTA i MSCDN Wydział w Płocku ze środków Miasta Płocka. Wzięły w nim udział nauczycielki przedszkoli i szkół podstawowych, które razem z dziećmi zechcą nakręcić 3-minutowy film o emocjach. Efekty wspólnych działań zaprezentujemy podczas uroczystej gali na „czerwonym dywanie” już wiosną! Newsy do pierwszego ćwiczenia z prompterem to autentyczny humor z zeszytów zaczerpnięty ze strony adonai.pl/humor/teksty Dziękujemy Uczestniczkom za zaangażowanie i wielki dystans do siebie!
Program “Laptop dla Nauczyciela” – Szansa na Cyfrową Transformację i jak ją wykorzystać?
Podczas seminarium, które odbyło się w naszym Wydziale, zostały przedstawione najważniejsze informacje o Rządowym Programie “Laptop dla Nauczyciela” oraz o sposobach wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji. Zademonstrowano także przykładowe urządzenia i możliwości ich wykorzystania w edukacji jako podstawowego narzędzia TIK wśród Dyrektorów szkół. Seminarium zorganizowało wspólnie MSCDN Wydział w PłockuCCT Poland oraz Google for Education
Willy Wonka chce Wam coś powiedzieć… To ściśle tajne!
Bohater najnowszego filmu Poula Kinga zdradzi pewną tajemnicę, ale tylko uczestnikom kolejnego seansu w ramach Filmowej Akademii Nauczyciela. Zatem ciiii… Zgłoszenia na spotkanie 12 grudnia Liczba miejsc ograniczona! Decyduje kolejność zgłoszeń. Do zobaczenia!
Królewska gra po raz szósty zintegrowała młode, mądre głowy
Tak licznej grupy młodych szachistów jeszcze u nas nie było! VI Turniej Szachowy zgromadził pięćdziesięciu uzdolnionych, ambitnych i szalenie serdecznych miłośników królewskiej gry. Uczniowie klas II, III i IV z płockich szkół podstawowych nr: 2 (ZS 1), 14, 23, 8, 22, 20, 3, 17 oraz z SP Nowe Łubki, SP Blichowo, SP Brochów, SP 5 Gostynin, zmierzyli się ze swoimi emocjami, swoją wiedzą i praktyką. Sędziowie turnieju, pan Paweł Zaskalski i pan Artur Jakubiec zadbali o profesjonalną i miłą atmosferę podczas turnieju. Gratulujemy wszystkim Zawodnikom oraz Zwycięzcom ??? Klasy IV:?Luiza Rogala – SP Brochów?Emilia Zasońska – SP 23 Płock?Alan Skubiszewski – SP 22 Płock?Sebastian Kapela – SP 8 Płock?Kacper Kijek – SP 5 Gostynin Klasy III ?Miłosz Mrowiński – SP 8 Płock?Jędrzej Toboła – SP 23 Płock?Teofil Weichert – SP Brochów?Nikola Serafin – SP Brochów?Kinga Pietrzak – SP Blichowo?Maja Markuszewska – SP 2 (ZS 1) Klasy II ?Aleksandra Wronka – SP Brochów?Hannah Tokarska – SP 22 Płock?Nina Skolasińska – SP 2 (ZS 1) Płock?Bartłomiej Pietrzak – SP 8 Płock?Fabian Koper – SP Brochów?Antoni Zawadzki – SP 22 Płock Serdecznie dziękujemy za tak liczne przybycie.Do zobaczenia podczas kolejnego turnieju!♟ Koordynatorem projektu Szachy w mazowieckiej szkole, w ramach którego odbył się Turniej, jest Bogumiła Ogrodowczyk
FANujemy z uśmiechem w Dniu Życzliwości
„Bądź powodem, dla którego ktoś się dzisiaj uśmiechnie”. My uśmiechamy się dziś całym sercem, bo dotarła do nas relacja z obchodów jednego z nietypowych świąt, szalenie potrzebnych w dzisiejszym zabieganym świecie – DNIA ŻYCZLIWOŚCI w Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu. Relacja o tyle dla nas cenna, bo jednym z punktów programu była wizyta uczniów w NoveKino Przedwiośnie w ramach Filmowej Akademii Nauczyciela. „Uczniowie z klas 4-8 uczestniczyli w projekcji filmu pt.: Kajtek Czarodziej, który swoją tematyką świetnie wpisał się w obchody Dnia Życzliwości. Trudne relacje ojca z synem, bezgraniczna miłość babci do wnuczka, dokuczanie rówieśnikom z powodu wyglądu bądź niepełnosprawności to tylko niektóre tematy, jakie zostały poruszone podczas dyskusji z uczniami. Film nie tylko wprowadził trochę magii do naszej codzienności, ale pokazał również siłę wyobraźni i przyjaźni. Podczas seansu uczniowie i nauczyciele mogli się zrelaksować, co z pewnością wpłynęło pozytywnie na atmosferę w szkole. (…) Filmowa Akademia Nauczyciela i Dzień Życzliwości to nie tylko wydarzenia, które dostarczyły nam rozrywki i radości. To także lekcja, która przypomina nam, jak ważne są wspólne chwile, budowanie relacji i docenianie pozytywnego wpływu, jaki możemy mieć na siebie nawzajem” – napisała na blogu Szlafrokowego Belfra Emilia Ziółkowska, nauczycielka niemieckiego w SP w Nowym Grabiu, nasza doradczyni metodyczna, miłośniczka kina i współorganizatorka akcji. DZIĘKUJEMY za kreatywne podejście do tematu i życzymy mnóstwa życzliwości każdego dnia! Cała relacja znajduje się TUTAJ
Mamy nowych przyjaciół Zippiego!
Sto procent uczniów podkreśla, że idealny wychowawca powinien być empatyczny, wrażliwy i pomocny. Dziewięćdziesiąt procent nauczycieli, którzy wzięli udział w programie Przyjaciele Zippiego, potwierdza, że dzięki jego realizacji stali się lepszymi wychowawcami, właśnie takimi, jakich potrzebują dzieci. Statystycznie zatem jesteśmy na najlepszej drodze do spełnienia oczekiwań najmłodszych. Międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego Przyjaciele Zippiego realizujemy we współpracy z Centrum Pozytywnej Edukacji od 2010 roku. W kolejnej edycji wzięło udział 12 nauczycielek z płockich przedszkoli nr 4, 6, 8, 9, 27 i 34. W ramach realizacji szkolenia doskonalimy u małych dzieci umiejętności radzenia sobie z trudnościami. Rozwijamy ich kompetencje społeczne i emocjonalne oraz sprawiamy, że są przygotowane do pomagania innym w rozwiązywaniu problemów. Warto jednak podkreślić, że program jest nie tylko dobrem samym w sobie dla rozwoju dzieci, ale również dla nauczycieli. Dziewięćdziesiąt procent tych, którzy wzięli udział w programie, potwierdza, że dzięki realizacji programu Przyjaciele Zippiego stali się lepszymi wychowawcami. Koordynatorem programu w MSCDN Wydział w Płocku jest Bogumiła Ogrodowczyk. Szkolenie zostało zrealizowane w ramach projektu Mazowieckie Kluby Integracyjne MaKI. Nabór do kolejnej edycji trwa! ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Zapraszamy!
Skuteczne i ciekawe metody nauki gry w szachy – warsztaty online
Zapraszamy na bezpłatne warsztaty metodyczne Skuteczne i ciekawe metody nauki gry w szachy dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
Dlaczego Chinka jedząca jajka jest bardziej „slay” niż filmy Almodovara?
Uwaga współczesnej młodzieży skupiona jest na aplikacjach, portalach społecznościowych. Czy w ogóle jest jeszcze szansa, żeby ambitne filmy zainteresowały ich bardziej niż kilkudziesięciosekundowe filmiki o tym, że ktoś je jajka na TikToku? O roli nauczyciela w kontekście edukacji filmowej rozmawialiśmy podczas konferencji „Edukacja i film – czy dzisiaj mogą iść w parze?” w NoveKino Przedwiośnie. Wśród zaproszonych gości byli: Alek Pietrzak, reżyser i scenarzysta, Paweł Łaszkiewicz, psycholog i psychoterapeuta, Anna Równy, edukatorka filmowa wraz z ekipą panelistów: Anną Dymek, Anetą Przedlacką-Studniak, Katarzyną Kacprzak, Marcinem Jaroszewskim, Radkiem Łabarzewskim, oraz Joanna Pęsik z NovegoKina, przewodniczka turystyczna. Kilka cennych uwag zanotowanych podczas konferencji: Reżyser, dyrygent, przewodnik, edukator, wychowawca – trudna jest rola współczesnego nauczyciela.Nauczyciel jest jak reżyser – codziennie odgrywa mini spektakle na scenie przed uczniami, którzy nie kupili biletu na to przedstawienie, są na nim bo muszą. Dlatego tak ważne jest, aby potrafił zainteresować i utrzymać ich uwagę przez cały ten czas. (Alek Pietrzak, reżyser i scenarzysta) Nauczyciel powinien być jak dyrygentem, ale to bardzo trudne jeśli przez 20 lat grał rolę solisty. Możemy się złościć na to, jak młodzi ludzie spędzają czas, lub pójść w ich stronę, posłuchać języka, którym się posługują, podyskutować z nimi o tym. (Paweł Łaszkiewicz, psycholog) Skąd uczniowie mają znać mistrzów takich jak Kieślowski, skoro inspiracje czerpią z TikToka i Instagrama? Dlatego musimy ich zabierać do kina, bo właśnie na sali kinowej będą potrafili się skupić i poczuć emocje, a nie na TikToku. (Anna Dymek, nauczycielka) Brak skupienia, brak kompetencjiDoszliśmy do momentu, kiedy młodzież nie czyta tekstów literackich. Nie obcują z narracją, zatem 1,5 godzinny film opowiadający trudniejszą historię, staje się nudny. Nie doświadczają przyjemności skupienia się na emocjach. (Anna Równy, edukatorka filmowa) Film to encyklopedia emocji. Przy zgaszonym świetle w kinie czasem łatwiej wyrażać emocje, nawet jeśli poleci łza. Wizyta w kinie, z klasą to wartość nie tylko edukacyjna i rozrywkowa, ale też terapeutyczna. (Aneta Przedlacka-Studniak, psycholog) Reasumując – spróbujmy wykorzystać potencjał młodych ludzi, nie walczmy z wiatrakami i mało ambitnym, według nas, kanonem oglądanych filmów. Stwórzmy okazję, by porozmawiać z nimi o tym, co ich interesuje, postarajmy się zrozumieć ich język i wartości, by nawiązać relację, pokazać swój autentyzm i stać się inspiracją. A nie boomerem. Wisienką na torcie był spacer po filmowych ścieżkach w Płocku. W roli przewodnika wystąpiła Joanna Pęsik, Specjalistka ds. planowania i promocji w NK Przedwiośnie, przewodniczka Płockiej Lokalnej Organizacji Turystycznej, zakochana w płockim art deco, członkini grupy Herstoria Płocka Na zakończenie spotkania uczestnicy konferencji mogli zwiedzić Muzeum Memów, czyli poważną galerię treści niepoważnych, której inicjatorem jest Alek Pietrzak.
