Zbrodnia i dochodzenie w MSCDN, czyli STEAMowe przygotowania do E8 z języka polskiego
Tuż przed majówką wszystkie klasy ósme Szkoły Podstawowej nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Płocku przyszły do MSCDNu w celach detektywistycznych i rozjemczych. Tym razem escape room z „Balladyny” i gra dydaktyczna z „Zemsty” to propozycja polonistek z SP 3: Kamili Biegańskiej i Izabeli Rachowicz na powtórzenie lektur do egzaminu. Łacińskie przysłowie Repetitio est mater studiorum oznacza, że powtarzanie jest matką wiedzy; oni już wiedzą, że rodzicem wiedzy jest również dobra zabawa!
Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030
Województwo Mazowieckie realizuje projekt „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” (Krajowy Plan Odbudowy, komponent A „Odporność i konkurencyjność gospodarki”, inwestycja A3.1.1 „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”). CELE PROJEKTU Projekt odpowiada na potrzebę zapewnienia planowania strategicznego w obszarze uczenia się przez całe życie, w tym kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się dorosłych, co jest istotnym elementem zarządzania rozwojem gospodarczym i społecznym z uwagi na konieczność przygotowania kadr i społeczeństwa do zachodzących zmian. Koordynacja uczenia się przez całe życie, w tym kształcenia zawodowego wymaga perspektywy regionalnej (wojewódzkiej). Takie podeście pozwala dostrzec możliwości rozwojowe i zaplanować interwencje konieczne na rzecz rozwoju gospodarczego i społecznego, które są˛ niedostępne z innych poziomów (np. z poziomu lokalnego lub krajowego). Pozwoli to na zapewnienie właściwego ujęcia rozwoju i wykorzystania umiejętności w długofalowym planowaniu rozwoju gospodarczego i społecznego województwa mazowieckiego. Budowa systemu koordynacji działań w województwie mazowieckim przyczyni się do wsparcia idei uczenia się przez całe życie, w tym kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się dorosłych uwzględniając specyficzne uwarunkowania i potrzeby regionu. Do realizacji zadań związanych z planowaniem strategicznym przyczyniającym się do budowy systemu, uchwałą Zarządu Województwa został powołany Wojewódzki Zespół Koordynacji, w skład którego wchodzą przedstawiciele instytucji i organizacji skupionych w 5 filarach: Oświata | II. Gospodarka | III. Zarządzanie strategiczne | IV. Fundusze Europejskie | V. Dialog społeczny BUDŻET PROJEKTU 21 500 000 PLN OKRES REALIZACJI 01.04.2023 – 30.06.2026 GŁÓWNE OBSZARY DZIAŁAŃ Koordynacja działań w województwie oparta o powołany przez Zarząd Województwa Mazowieckiego Wojewódzki Zespół Koordynacji (WZK). Skład Zespołu stanowią przedstawiciele kluczowych, na rzecz rozwijania umiejętności w województwie mazowieckim, podmiotów i instytucji. Inicjatywy własne dotyczące rozwoju systemu koordynacji i promocji działań na rzecz uczenia się przez całe życie, w szczególności dotyczące: rozwoju sieci doradztwa zawodowego, systemu kształcenia i szkolnictwa zawodowego, współpracy pomiędzy instytucjami rynku pracy i edukacji, promocji uczenia się przez całe życie, wszelkich form edukacji i innych. Przygotowanie raportów, analiz, opracowań i badań dot. uczenia się przez całe życie, rozwijania kompetencji i umiejętności, rozwoju wszelkich form edukacji w woj. mazowieckim, w tym opracowanie i ewaluacja Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania ZSU 2030 w woj. mazowieckim.
15 V 2025 r. – IX edycja turnieju szachowego
Zapraszamy Państwa uczniów do udziału w IX edycji turnieju szachowego w ramach projektu Szachy w mazowieckiej szkole. Pragniemy podkreślić, że w turnieju mogą uczestniczyć wyłącznie uczniowie szkół, których nauczyciele brali udział w projekcie Szachy w mazowieckiej szkole. Szczegóły dotyczące turnieju znajdują się w poniżej zamieszczonym zaproszeniu. Zgłoszenia przyjmowane są 15-go maja br. Liczba miejsc ograniczona. O udziale w turnieju decyduje kolejność zgłoszeń.
Półfinały Ligi Debat Fundacji ORLEN
W murach naszego Wydziału uczniowie szkół ponadpodstawowych z Płocka i powiatów ościennych debatują dziś w ramach kolejnej edycji Ligi Debat Fundacji ORLEN. Młodzież uczy się sztuki wypowiedzi publicznej, argumentacji i prowadzenia sporu w duchu szacunku dla rozmówcy z wykorzystaniem metody debaty oksfordzkiej. Merytoryczną opiekę sprawuje Fundacja Projekty Edukacyjne.
8 V 2025 r. – FAN: Zapraszamy na film „Pani od polskiego”
Już 8 maja 2025 r. odbędzie się kolejne spotkanie w ramach Filmowej Akademii Nauczyciela! Zaprezentujemy bezpłatnie i przedpremierowo film „Pani od polskiego”. Zapraszamy do NoveKino Przedwiośnie! Reżyserem filmu jest Radosław Piwowarski. Opis filmu od Dystrybutora: 1942 rok. Kresy. Silna i niezależna Eliza rozpoczyna pracę jako nauczycielka w wiejskiej szkole. Tam poznaje Stacha – unikającego obowiązków, za to lubiącego kłopoty chłopaka, który staje się obiektem jej fascynacji i rodzącej się w niej wielkiej miłości. Stach zostaje jednak zesłany na roboty przymusowe na tereny III Rzeszy. Po jego wyjeździe, Eliza rodzi ich wspólne dziecko i wraz z niemowlęciem na rękach rusza śladami ukochanego. Odnajduje go we Frankfurcie i tam próbują przeżyć, mimo nieludzkich warunków i ciągłych upokorzeń. Eliza cały czas walczy o swoją godność, życie dziecka i – co najtrudniejsze – o miłość Stacha, który początkowo uznawał ich relację za przelotny romans. Teraz w ogniu wojennej próby oboje poznają się naprawdę, a istniejąca między nimi więź zmienia się wraz z upływem czasu. Gośćmi spotkania w ramach majowej Filmowej Akademii Nauczyciela będą: Paweł Lorenz i Zbyszek Jaszczak – Przewodnicy z pasją Duces Mazovie. Zapraszamy 8 maja 2025 r. o godz. 17.00 do NoveKino Przedwiośnie w Płocku. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Do zobaczenia!
10 V 2025 r. – Plan daltoński na matematyce – zapraszamy na warsztaty
Ten kurs powstał specjalnie dla nauczycieli matematyki na wszystkich poziomach edukacji, którzy chcą wzbogacić swoje metody nauczania o innowacyjne strategie wynikające z planu daltońskiego. Uczestnicy kursu odkryją, jak efektywnie wprowadzać elementy samodzielności, współpracy, odpowiedzialności i refleksji do swoich lekcji matematyki, by jeszcze bardziej angażować uczniów i personalizować proces nauczania. Plan daltoński, to koncepcja edukacyjna, której poznanie pomaga nauczycielom rozwijać w dzieciach kompetencje niezbędne do życia w dorosłym świecie. Wśród nich kluczowe to samodzielność, odpowiedzialność i współpraca. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w sobotę 10 maja 2025 w godz. 9.00 – 15.00 Uwaga! Liczba miejsc ograniczona! ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Warsztaty poprowadzi Robert Sowiński, założyciel i redaktor portalu plandaltonski.pl, prowadzący kanał YouTube pt. „PlanDaltonski”, podcaster, założyciel i współprowadzący podcast dla nauczycieli i rodziców pt.: „Od nauczania do uczenia się. Dodatkowych informacji udziela: Marzenna Kuć, tel. 24 3665366 wew. 122, e-mail: marzenna.kuc@mscdn.edu.pl
28 V 2025 r. – Stwórzcie razem z dziećmi eMOCjonalny Dziennik podróży w kosmos i spotkajcie się z Karolem Wójcickim
Ad astra! O życiu z głową w gwiazdach – to hasło przewodnie spotkania z jednym z najbardziej znanych w Polsce miłośników gwiazd, łowcą zórz polarnych i zaćmień Słońca, miłośnikiem Arktyki, twórcą Z głową w gwiazdach, popularyzatorem astronomii – KAROLEM WÓJCICKIM! Wystarczy przygotować razem z dziećmi Dziennik podróży w kosmos, aby zyskać bilet wstępu! „Nieprzespane noce mogą być początkiem kosmicznych wspomnień na całe życie! Podczas tego spotkania opowiem o fascynujących zjawiskach astronomicznych, takich jak zorze polarne, deszcze meteorów czy starty rakiet, oraz o tym, jak pasja do patrzenia w niebo może zmienić nasze życie i otworzyć drzwi do niezwykłych przygód.” – tak do udziału w wydarzeniu zaprasza sam gość – Karol Wójcicki. Spotkanie odbędzie się 28 maja 2025 r. o godz. 12.00 w Mediatece eMka. Do udziału w spotkaniu zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej wraz z dziećmi (klasa/grupa). Biletem wstępu będzie eMOCjonalny Dziennik podróży w kosmos, który może przybrać postać książki – im bardziej niezwykła i kreatywna, tym lepiej! Może to być „żywa” książka, z klocków lego, tradycyjna, w formie e-booka, 3D – liczymy na Państwa kreatywność! Dziennik dotyczy podróży w kosmos, ale główną osią są emocje, jakie mogą nam towarzyszyć w tej podróży. Najważniejsze, aby dzieci, w związku z realizacją zadania, miały świadomość, że ich emocje są ważne, że mają do nich prawo, ale ważne jest też umiejętne zarządzanie tymi emocjami… Nagrodą, oprócz spotkania z popularnych miłośnikiem gwiazd, będą DELTUSIE, które wręczymy podczas finałowej Gali – 28 maja w eMce. Dokumentację z realizacji zadania w dowolnej formie: filmy, zdjęcia, kilkuzdaniowy opis Dziennika proszę wysłać na adres malgorzata.gasik@mscdn.edu.pl do 16 maja. UWAGA! Liczba miejsc ograniczona! Pierwszeństwo udziału mają nauczyciele, którzy uczestniczyli w szkoleniach w ramach SZKOŁY LATANIA W KOSMOS. Osoby zainteresowane udziałem w spotkaniu prosimy o kontakt z koordynatorem projektu eMOCje w twórczości – SZKOŁA LATANIA W KOSMOS: Małgorzatą Gasik, nr tel.: 24 364 45 74, mail: malgorzata.gasik@mscdn.edu.pl do 30 kwietnia 2025 r.! Spotkanie i projekt jest realizowane przez SIE DELTA oraz MSCDN Wydział w Płocku, dofinansowane ze środków Miasta Płocka. Zapraszamy!
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej” Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty, we współpracy między innymi z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Celem konkursu jest wspieranie działalności innowacyjnej szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego oraz wymiana dobrych praktyk w zakresie stosowania przez nauczycieli nowatorskich metod pracy z uczniem. Konkurs adresowany jest do dyrektorów szkół, instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego z obszaru województwa mazowieckiego. Konkurs trwa do dnia 11 kwietnia 2025 r., a ogłoszenie wyników nastąpi nie później niż do dnia 9 maja 2025 r. Organizatorzy konkursu przewidują następujące równorzędne nagrody: 1. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Technologia i inżynieria chemiczna i procesowa”, prowadzonych przez Politechnikę Warszawską – Wydział Chemiczny, 2. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Systemy zarządzania bezpieczeństwem i jakością żywności”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Żywienia Człowieka, 3. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Chemia dla Nauczycieli”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Technologii Żywności. W konkursie przyznane zostaną dodatkowe wyróżnienia i nagrody rzeczowe. Koordynator konkursu: Mirosław Dzikowicki tel. (22) 551 24 00, wew. 5101, e-mail. miroslaw.dzikowicki@kuratorium.waw.pl Szczegółowe informacje, w tym Regulamin Konkursu znajdą Państwo na stronie kuratorium: https://www.kuratorium.waw.pl/pl/informacje/aktualnosci/18704,Konkurs-quotInnowacyjne-metody-pracy-z-uczniem-w-szkole-branzowej.html
9 V 2025 r. – IV Turniej warcabowy
Uwaga! 9 maja 2025 r. odbędzie się IV Turniej warcabowy dla uczniów szkół podstawowych, które brały udział w projekcie „Warcaby w mazowieckiej szkole”. Zgłoszenia należy przesyłać do 29.04 br. w formie elektronicznej na adres: agnieszka.baska@mscdn.edu.pl. O udziale w turnieju decyduje kolejność zgłoszeń!
Zagrożone, ocalone: Nagrody dla miłośników zwierząt rozdane!
Serce roście patrząc na tę naszą młodzież, która z wielką wrażliwością troszczy się o los zwierząt, zwłaszcza tych zagrożonych. W nagrodę za kreatywność w wyrażaniu tego uczucia uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych otrzymali nagrody w konkursie „Zagrożone, ocalone – z pamiętnika młodego przyrodnika”. Pod czujnym, gadzim okiem i przy aprobacie jaszczurczego spojrzenia, w dostojnych progach Herpetarium przedstawiciele Organizatorów: Krzysztof Kelman, Prezes Zarządu Miejskiego Ogrodu Zoologicznego w Płocku Sp. z o.o. , Grzegorz Skwarna Kierownik Wydziału w Płocku MSCDN, Aneta Przedlacka-Studniak i Izabela Rachowicz, doradczynie metodyczne MSCDN oraz koordynatorki konkursu, wspólnie wręczyli nagrody i dyplomy ZWYCIĘZCOM w trzech kategoriach: W kategorii KOMIKS: I miejsce – Agata Buczek – SP nr 3 w Płocku, kl. VIII,II miejsce – Alicja Talaga – SP w Nowej Górze, kl. V,III miejsce – Kacper Nowakowski – LO w Strzegowie, kl. II. W kategorii KARTKA Z PAMIĘTNIKA: I miejsce – Krystyna Kalisz – SP w Dzierzążni, kl. III,II miejsce – Katarzyna Cyls – SP w Radzanowie, kl. IV,III miejsce – Maria Sakowska – LO w Strzegowie, kl. III. W kategorii LIST: I miejsce – Antoni Szeskaz – ZSP nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim, kl. IV,II miejsce – Oliwia Kalitowska – LO w Strzegowie, kl. II,III miejsce – Małgorzata Wiśniewska – SP w Dzierzążni, kl. VIII. WYRÓŻNIENIE: Dodatkowo została wyróżniona praca Huberta Sosnowskiego ucznia ze Szkoły Podstawowej w Blichowie, kl. V. Dodatkowa nagroda Ponadto Komisja postanowiła nagrodzić zaangażowanie uczniów z kl. V ze SP w Nowej Górze pod kierunkiem nauczyciela – p. Piotra Jędraszczaka, zapraszając uczniów z tej klasy na darmową wizytę do ZOO w Płocku w uzgodnionym wcześniej terminie. Gratulujemy!
