IX edycja konkursu Lekcje o Mazowszu
Samorząd Województwa Mazowieckiego we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza nauczycieli oraz pracowników instytucji realizujących zadania o charakterze edukacyjnym do udziału w IX edycji konkursu Lekcje o Mazowszu. Zadanie konkursowe polega na opracowaniu scenariusza zajęć z zakresu edukacji regionalnej. W bieżącej edycji przedsięwzięcia proponujemy ujęcie problematyki w perspektywie życia codziennego na Mazowszu. Oczekujemy na propozycje nie tylko z historią czy etnografią w tle, ale również w wymiarze np. socjologicznym, ekonomicznym, przyrodniczym – wczoraj, dziś i jutro. Dla autorów najlepszych scenariuszy przewidziane są nagrody w wysokości (netto): Nagrody zostaną przyznane w trzech kategoriach: dla I, II i III etapu edukacyjnego. Dodatkowo zaplanowano 6 wyróżnień łącznie we wszystkich kategoriach – po 500 zł każde. Najlepsze prace zostaną opublikowane w formacie książkowym i przekazane do wszystkich bibliotek szkolnych na Mazowszu. Termin nadsyłania prac upływa 23 marca 2025 roku. Szczegółowe zasady Konkursu określa załączony regulamin wraz z załącznikami • Regulamin konkursu Lekcje o Mazowszu • Załącznik nr 1 – Scenariusz zajęć edukacyjnych • Załącznik nr 2 – Formularz zgłoszenia • Załącznik nr 3 – Oświadczenie w sprawie ochrony danych osobowych Scenariusze nagrodzone i wyróżnione w poprzednich edycjach Konkursu dostępne są w bibliotekach szkolnych oraz wydziałach MSCDN, a także częściowo w Internecie: kontakt: iwona.moczydlowska@mscdn.edu.pl
eTwinning – cykl szkoleń
Zapraszamy na cykl szkoleń z programu eTwinning dla nauczycieli języków obcych chcących realizować podstawę programową metodą projektu w programie eTwinning: 1. Nauczanie języków obcych z programem eTwinning – możliwości programu dla nauczyciela, uczniów i szkoły, przykłady projektów eTwinning, rejestracja, pierwsze kroki na platformie, doskonalenie zawodowe, awans zawodowy 2. Projekt eTwinning – założenia dobrego projektu, zasady i proces rejestracji projektu na platformie ESEP, pomysły na projekt, narzędzia do wyszukiwania partnerów współpracy 3. Projekt na Twinspace – przestrzeń Twinspace do współpracy, spotkań, dzielenia się swoją pracą w projektach eTwinning na platformie ESEP 4. Narzędzia do realizacji projektów eTwinning – narzędzia TIK na każdym etapie projektu. Rekomendujemy ukończenie całego cyklu szkoleń w podanej kolejności. Prowadząca: Katarzyna Drabarek – doradca metodyczny ds. języka niemieckiego, ambasador programu eTwinning; Linki do zapisów: 1. 15-01-2025 16:00-20:00 Nauczanie języków obcych z eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27331/o//w/Siedlce 2. 12-03-2025 16:00-20:00 Projekt eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27329/o//w/Siedlce 3. 02-04-2025 16:00-20:00 Projekt na Twinspace https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27327/o//w/Siedlce 4. 21-05-2025 16:00-20:00 Narzędzia TIK do realizacji projektów eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27328/o//w/Siedlce
Reaguj i wspieraj – nowe oblicza zagrożeń
Dostrzegając zjawisko coraz trudniejszego funkcjonowania dzieci i młodzieży zarówno w zakresie budowania relacji z rówieśnikami, jak i ogólnie rozumianych relacji społecznych, serdecznie zapraszamy do udziału w konferencji. Jej dopełnieniem będą webinaria, podczas których omówione zostaną przez specjalistów zagadnienia dotyczące rozpoznawania i przeciwdziałania zaburzeniom depresyjnym wśród dzieci i młodzieży, zagrożeń wynikających z nieświadomego, a często niezgodnego z prawem korzystania z wirtualnej przestrzeni i jakie podjąć działania profilaktyczne.
Życzenia od ekipy PRZEGADULCA
Przegadulcowych, pełnych nadziei na: życzą Państwu Nauczycielom i Pracownikom Oświaty autorzy vloga: Aneta Przedlacka – Studniak, Izabela Rachowicz i Marcin Jaroszewski, doradcy metodyczni MSCDN Wydział w Płocku
22 I 2025 r. – Homo mediens w szkole – część II
Homo mediens są wśród nas! Zapraszamy nauczycieli przedmiotów humanistycznych na II część wydarzenia organizowanego we współpracy z III Liceum Ogólnokształcącym im. M. Dąbrowskiej w Płocku Homo mediens w szkole. Humanistycznie – praktycznie – dynamicznie, które odbędzie się 22 stycznia 2025 r. w MSCDN Wydział w Płocku. W programie: ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Wspólnie udowodnimy, że kompetencje humanistyczne są dziś potrzebne! O naszych prelegentach: Marcin Siekański – historyk, doświadczony szkoleniowiec Game Based Learning i grywalizacji. Jeden z pionierów wykorzystywania gier i ich systemów w procesie szeroko pojętej edukacji, rozwijania umiejętności i kształtowaniu zachowań. Członek rady do spraw technologii informacyjno-komunikacyjnych w systemach oświaty oraz szkolnictwa wyższego i nauki. Wybrany przez kapitułę „szerokiego porozumienia na rzecz umiejętności cyfrowych ” do grona 100 osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce w 2022. Członek Rady do spraw Informatyzacji Edukacji przy Ministerstwie Edukacji Narodowej. Aleksandra Banach– nauczycielka konsultantka ds. przedmiotów artystycznych MSCDN Wydział w Płocku. Prowadzi szkolenia z myślenia wizualnego, wprowadzając nauczycieli w świat sketchnotingu, który z powodzeniem stosuje podczas zajęć z dziećmi. Dzieli się swoją bogatą wiedzą i doświadczeniem w dziedzinie przedmiotów artystycznych, realizując przedsięwzięcia edukacyjne, które dostarczają inspiracji nauczycielom; szczególnie zaangażowana w projekty STEAM. Do zobaczenia!
Dwujęzyczność od podstawówki – pewność mocnego startu
Jak wzmocnić pewność siebie, ucząc się języka, którym porozumiewają się ludzie na całym świecie? Autorki Przegadulca – Izabela Rachowicz i Aneta Przedlacka-Studniak – zapraszają do obejrzenia najnowszego odcinka! Dobrze, by jako dziecko, potem nastolatek, robić pewny, świadomy krok naprzód, jednocześnie zdobywając niezbędne umiejętności językowe, by odnieść sukces we współczesnym, globalnym świecie. Język angielski stale ewoluuje… W świecie zdominowanym przez media społecznościowe, kulturowe trendy i szybką wymianę informacji, angielski staje się coraz bardziej wpływowy i zauważalny – jest jak naturalne środowisko dla tych, którzy wychodzą poza akademicki schemat poznawczy w edukacji lingwistycznej. Mózg wzmacnia te połączenia, które często wykorzystujemy, dlatego ważne jest, by języka nie sprowadzać wyłącznie do ram klasy, w której jest nauczany. Posłuchajmy wypowiedzi Młodych z płockiej podstawówki; zwróćmy uwagę na naturalność w dwujęzyczności – by uczyć się czegoś całkowicie nowego, bazując na tym, co już znamy. PRZEGADULEC Link do programu
Najpiękniejsze życzenia od Zespołu Filmowej Akademii Nauczyciela
Iście filmowych świąt Bożego Narodzenia – oczywiście tych z najlepszych, najzabawniejszych, najbardziej czułych filmów – życzą koordynatorki projektu FAN!
Czy Makłowicz umie gotować?
Aż trudno uwierzyć, że kulinarny guru może mieć problemy w kuchni. Tak przynajmniej wynika z jego tajnej rozmowy z mieszkańcem innej planety, którą zarejestrowano podczas szkolenia „Magia słów” w ramach Szkoły latania w kosmos…. Miedzyplanetarne rozmowy to kolejny etap realizacji naszego projektu eMOCje w twórczości, który w tym roku szkolnym odbywa się pod hasłem Szkoły latania w kosmos. Komunikacja to szalenie ważny element naszego życia, warto ją wzmacniać i rozwijać, tym bardziej, że jest ona jedną z kompetencji przyszłości 4K. Szkolenie Magia słów – jak uczyć sztuki skutecznej komunikacji? prowadziła Anna Krusiewicz. Dziękujemy wszystkim Uczestniczkom i zapraszamy na kolejne na przełomie marca i lutego 2025 r. Do zobaczenia! Projekt eMOCje w twórczości jest dofinansowany ze środków Miasta Płocka.
Płock miastem przyszłości STEAM? Wizyta edukacyjna gości z Portugalii
Czujemy się wyróżnieni zaproszeniem władz Miasta Płocka do udziału w pracach lokalnej grupy URBACT. To inicjatywa stworzona w ramach realizacji założeń projektu „Miasta Przyszłości STEAM. Zwiększanie kompetencji cyfrowych i rozwój metodologii edukacji STEAM” (Future STEAM Cities -Enhancing digital competencies and advancing STEAM education methodologies) dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach programu URBACT IV. W ramach inauguracji LG URBACT odbyło się spotkanie w Urzędzie Miasta Płocka, a następnie wizyta edukacyjna w siedzibie płockiego wydziału MSCDN. Z przedstawicielami Lidera Projektu – portugalskiego miasta Aveiro dyskutowaliśmy na temat wdrażania projektów STEAM. Zaprezentowaliśmy swoje bogate doświadczenia dotyczące STEAM. Ciekawym elementem spotkania były warsztaty prowadzone przez naszych gości z Portugalii. Wnioski pomogą lepiej realizować projekty STEAM w płockich szkołach. W spotkaniu, oprócz Gości z Aveiro, wzięli udział przedstawiciele płockich szkół – dyrektorzy i nauczyciele oraz przedstawiciele Miasta Płocka. Fot. UMP oraz MSCDN Wydział w Płocku
Homo mediens i tuba marina
„Cześć, cieszę się że ze mną jesteś! Chodź opowiem ci, co jest prawdą…” – okazuje się, że to z pozoru niewiele znaczące powitanie, którym raczą nas autorzy filmów na TikToku, ma znamiona manipulacji! Sprawna i poprawna komunikacja oznacza nie tylko poprawne relacje, bezpieczeństwo i sukces, ale trzeba również bardzo uważać, by nie została wykorzystana przeciwko nam! Miedzy innymi o tym opowiadał jeden z prelegentów piątkowego wydarzenia „Homo mediens… „, które zorganizowaliśmy we współpracy z III Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Dąbrowskiej w Płocku. W auli szkoły zgromadziło wielu humanistów i nie tylko. W spotkaniu wzięli udział nauczyciele i przedstawiciele uczniów. Dzięki takiej formule spotkania mogliśmy iść w stronę „dialogu pokoleń”. Jak mówić poprawnie, ale też z pełną odpowiedzialnością za słowo, w trosce o dobrą komunikację – wystąpienie Mateusza Adamczyka zaangażowało tych starszych, jak i młodszych słuchaczy. Nasz prelegent, oprócz ciekawych aspektów językoznawczych, podpowiadał też, jak sobie radzić w medialnej przestrzeni. Wyjaśnił m.in. skąd wzięło się powiedzenie rozmawiać o D**** Maryny. Otóż istnieje przypuszczenie, że mówić o dupie Maryny pierwotnie oznaczało mówić o tubie marynie. Tuba marina (łac. 'trąbka morska’) był to zagadkowy instrument smyczkowy, nieużywany już od poł. XVIII w. Mówić o tubie marynie znaczyć więc miało 'mówić o czymś, o czym nie miało się jasnej wiedzy’. Dbałość o wizerunek to nie tylko dbałość o język; trzeba wiedzieć, czym jest autoprezentacja. O tym opowiedział nasz drugi gość – Mariusz Pogonowski, aktor Teatru Dramatycznego w Płocku. W iście aktorskim stylu dawał wskazówki, jak sobie radzić w sytuacjach stresujących, jak prezentować się profesjonalnie podczas ważnych spotkań. Apelował także, aby nigdy nie inwestować w w sytuacje i budowanie wizerunku kogoś, kim się nie jest. Dziękujemy naszym Prelegentom oraz wszystkim Uczestnikom Wydarzenia! Zapraszamy na kolejną odsłonę „Homo mediens… – już w styczniu! W programie: Zgłoszenia już wkrótce!
