Najnowszy numer Meritum już na Was czeka!
Reforma26. Kompas Jutra
Studio 108
Studio 108 WYDARZENIA Przegadulec Polecamy Studio 108 Porozmawiajmy o magii… Szkolnej magii Magazyn edukacyjny: Relacje i emocje – dlaczego są tak ważne we współczesnej szkole Konkursy dla uczniów – interesujący pomysł i dobra współpraca to podstawa Magazyn edukacyjny: Jak nadać edukacji bardziej atrakcyjne oblicze WYDARZENIA Film podsumowujący 20 lat działań MSCDN Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego Przegadulec PROGRAM ERASMUS PLUS Z PERSPEKTYWY UCZNIA Polecamy Psychologicznie, pedagogicznie, porozmawiajmy o tym… – konflikty między dziećmi Psychologicznie Pedagogicznie, porozmawiajmy o tym… – zanieczyszczenie światłem Psychologicznie Pedagogicznie, porozmawiajmy o tym… – wsparcie dziecka w wyborze drogi zawodowej
20 IX 2026 r. – TAN: Zapraszamy na spektakl „Mazowsze w koronie”
Rozpoczynamy nowy sezon Teatralnej Akademii Nauczyciela! Zapraszamy na premierową wersję sceniczną spektaklu „Mazowsze w Koronie” Z radością inaugurujemy kolejny sezon Teatralnej Akademii Nauczyciela – wspólnego projektu płockiego wydziału Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Teatru Dramatycznego im. Jerzego Szaniawskiego w Płocku.Zapraszamy na wyjątkowe spotkanie ze sceniczną wersją spektaklu widowiska „Mazowsze w Koronie” w reżyserii Marka Mokrowieckiego Dlaczego warto być z nami?Przeniesienie „Mazowsza w Koronie” ze scen plenerowych na deskę teatru to zupełnie nowe doświadczenie artystyczne. Wersja sceniczna, ma być nie tylko wydarzeniem artystycznym, ale także nowoczesną i angażującą lekcją historii regionalnej, adresowaną zarówno do młodzieży, jak i dorosłych.Spektakl w zamierzeniu jest czymś więcej niż kroniką polityczną inkorporacji Mazowsza do Korony Polskiej. Jest to opowieść o trudnym procesie jednoczenia i wątkach integrujących społeczność regionu. W przedstawieniu pojawią się – po raz pierwszy w teatrze – legendy mazowieckie spisane przez Martę H. Milewską w książce „Mazowsze. Księga legend i tajemnic”. Serdecznie zapraszamy do spędzenia tego popołudnia w naszym gronie i oficjalnego rozpoczęcia nowego roku naszej Akademii! Szczegóły organizacyjne:• Data: 20 września (niedziela) o godzinie 16:30• Miejsce: Scena Główna Teatru Dramatycznego im. J. Szaniawskiego w Płocku• Wydarzenie bezpłatne – liczba miejsc ograniczona (50). ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Do zobaczenia w Teatrze! Fot. Teatr Dramatyczny w Płocku
Budżet Obywatelski Mazowsza – zapraszamy do głosowania
Szkoła wobec uzależnień dzieci i młodzieży
Matematyczny pomocnik, czyli polsko-ukraiński słowniczek pojęć matematycznych dla uczniów i nauczycieli szkoły podstawowej
Wszystkim nauczycielom i uczniom z Ukrainy, którzy uczą się polskich szkołach, polecamy najnowszy, autorski słowniczek pojęć matematycznych opracowany przez Olenę Ovdiienko, nauczycielkę przyrody oraz pracownika wspierającego uczniów z doświadczeniem migracji w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 23 im. Armii Krajowej w Płocku. Pani Olena od 2022 roku prowadzi zajęcia dla dzieci z Ukrainy z zakresu przedmiotów przyrodniczych oraz ścisłych i to ona była pomysłodawczynią Matematycznego pomocnika, którego zostaliśmy Wydawcą. Jak przekonuje autorka publikacji, Polsko-ukraiński słowniczek pojęć matematycznych ułatwi uczniom z Ukrainy zrozumienie poleceń i treści zadań matematycznych w języku polskim. Pomoże im szybciej przyswoić nowe słownictwo oraz zmniejszy trudności językowe podczas nauki i rozwiązywania zadań. Dzięki temu uczniowie będą mogli aktywnie uczestniczyć w lekcjach i stopniowo rozwijać swoje kompetencje matematyczne i językowe. Logiczna kolejność przedstawiania materiału w zależności od klasy pozwoli uczniom i ich rodzicom zrozumieć, jaką terminologię matematyczną powinien znać uczeń, który dołączył do polskiego systemu edukacji w klasie V, a jaką w klasie VII. I jak dodaje – słowniczek może być przydatny nawet dla uczniów techników w pierwszym roku nauki. Polecamy!
W imię wolności. Literackie kontynuacje świata Sergiusza Piaseckiego – zapraszamy do konkursu
Z inicjatywy Prezydenta Karola Nawrockiego i pod Jego Honorowym Patronatem trwa nabór prac do Konkursu „W imię wolności. Literackie kontynuacje świata Sergiusza Piaseckiego”. Organizacja konkursu wpisuje się w ustanowiony jednogłośnie przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Rok Sergiusza Piaseckiego ogłoszony w uznaniu jego dorobku pisarskiego, postawy patriotycznej i walki o polską wolność. Konkurs stanowi również kontynuację działań Prezydenta Karola Nawrockiego, mających na celu upamiętnienie postaci wybitnego pisarza. 29 września 2025 roku na Cmentarzu Wojskowym na Powązkach w Warszawie odbyła się uroczystość pogrzebowa sprowadzonych do Ojczyzny szczątków Sergiusza Piaseckiego, w której wziął udział Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej. Konkurs skierowany jest do uczniów szkół ponadpodstawowych, wychowanków ośrodków wychowawczych oraz uczniów szkół polonijnych w wieku od 14 do 20 lat. Aby wziąć udział w konkursie, należy napisać opowiadanie inspirowane jedną, dowolnie wybraną publikacją autorstwa Sergiusza Piaseckiego, przedstawiające literacką kontynuację losów jej bohaterów. Praca nie może przekraczać 10 stron formatu A4. Nabór został przedłużony. Prace można przysyłać do 30 września 2026 roku. Zgłoszenia do konkursu przesyłane są za pośrednictwem szkoły, do której uczęszcza autor pracy, zgłoszenia indywidualne nie będą przyjmowane. Przedstawiciele szkół przesyłają prace w formacie PDF wraz z wymaganymi, zgodnie z Regulaminem Konkursu, załącznikami na adres: sergiusz.piasecki@prezydent.pl Więcej informacji na: https://www.prezydent.pl/aktualnosci/inicjatywy/sergiusz-piasecki/konkurs
W MSCDN prowadzimy nie tylko szkolenia, ale także badania naukowe i je upowszechniamy!
Zapraszamy do zapoznania się z artykułem opublikowanym na łamach kwartalnika Edukacja Ustawiczna Dorosłych 1/2024 poświęconym analizie potrzeb edukacyjnych nauczycieli kształcenia zawodowego. Autorkami są dr Monika Mazur-Mitrowska i mgr Elżbieta Małek z radomskiego Wydziału MSCDN. Wyniki badania, przeprowadzonego wśród 111 nauczycieli ze szkół branżowych województwa mazowieckiego, dostarczają cennych informacji na temat oczekiwań i preferencji tej grupy pedagogów. Badania zostały przeprowadzone przez specjalistów międzywydziałowego zespołu w zakresie kształcenia zawodowego Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Artykuł prezentuje oczekiwania nauczycieli kształcenia zawodowego, których spełnienie może przyczynić się do lepszego dostosowania dla nich oferty szkoleniowej. Z przedstawionego materiału dowiecie się Państwo jakie formy doskonalenia zawodowego są najbardziej pożądane oraz jaka tematyka jest kluczowa w kontekście rozwoju zawodowego nauczycieli. Badania uwypuklają konieczność dynamicznego podejścia do edukacji w obliczu zmieniających się realiów rynku pracy. Artykuł kończy się praktycznymi rekomendacjami dla nauczycieli oraz osób odpowiedzialnych za planowanie szkoleń, co czyni go wartościowym źródłem wiedzy dla każdego zaangażowanego w proces doskonalenia kształcenia zawodowego. ZAPRASZAMY DO LEKTURY
Jak nowe technologie zmieniają edukację. Najnowszy numer Meritum już na Was czeka!
