IX edycja konkursu Lekcje o Mazowszu
Samorząd Województwa Mazowieckiego we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza nauczycieli oraz pracowników instytucji realizujących zadania o charakterze edukacyjnym do udziału w IX edycji konkursu Lekcje o Mazowszu. Zadanie konkursowe polega na opracowaniu scenariusza zajęć z zakresu edukacji regionalnej. W bieżącej edycji przedsięwzięcia proponujemy ujęcie problematyki w perspektywie życia codziennego na Mazowszu. Oczekujemy na propozycje nie tylko z historią czy etnografią w tle, ale również w wymiarze np. socjologicznym, ekonomicznym, przyrodniczym – wczoraj, dziś i jutro. Dla autorów najlepszych scenariuszy przewidziane są nagrody w wysokości (netto): Nagrody zostaną przyznane w trzech kategoriach: dla I, II i III etapu edukacyjnego. Dodatkowo zaplanowano 6 wyróżnień łącznie we wszystkich kategoriach – po 500 zł każde. Najlepsze prace zostaną opublikowane w formacie książkowym i przekazane do wszystkich bibliotek szkolnych na Mazowszu. Termin nadsyłania prac upływa 23 marca 2025 roku. Szczegółowe zasady Konkursu określa załączony regulamin wraz z załącznikami • Regulamin konkursu Lekcje o Mazowszu • Załącznik nr 1 – Scenariusz zajęć edukacyjnych • Załącznik nr 2 – Formularz zgłoszenia • Załącznik nr 3 – Oświadczenie w sprawie ochrony danych osobowych Scenariusze nagrodzone i wyróżnione w poprzednich edycjach Konkursu dostępne są w bibliotekach szkolnych oraz wydziałach MSCDN, a także częściowo w Internecie: kontakt: iwona.moczydlowska@mscdn.edu.pl
eTwinning – cykl szkoleń
Zapraszamy na cykl szkoleń z programu eTwinning dla nauczycieli języków obcych chcących realizować podstawę programową metodą projektu w programie eTwinning: 1. Nauczanie języków obcych z programem eTwinning – możliwości programu dla nauczyciela, uczniów i szkoły, przykłady projektów eTwinning, rejestracja, pierwsze kroki na platformie, doskonalenie zawodowe, awans zawodowy 2. Projekt eTwinning – założenia dobrego projektu, zasady i proces rejestracji projektu na platformie ESEP, pomysły na projekt, narzędzia do wyszukiwania partnerów współpracy 3. Projekt na Twinspace – przestrzeń Twinspace do współpracy, spotkań, dzielenia się swoją pracą w projektach eTwinning na platformie ESEP 4. Narzędzia do realizacji projektów eTwinning – narzędzia TIK na każdym etapie projektu. Rekomendujemy ukończenie całego cyklu szkoleń w podanej kolejności. Prowadząca: Katarzyna Drabarek – doradca metodyczny ds. języka niemieckiego, ambasador programu eTwinning; Linki do zapisów: 1. 15-01-2025 16:00-20:00 Nauczanie języków obcych z eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27331/o//w/Siedlce 2. 12-03-2025 16:00-20:00 Projekt eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27329/o//w/Siedlce 3. 02-04-2025 16:00-20:00 Projekt na Twinspace https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27327/o//w/Siedlce 4. 21-05-2025 16:00-20:00 Narzędzia TIK do realizacji projektów eTwinning https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecejonline2/id/27328/o//w/Siedlce
KREATOR SPORTU 2024
Ruszyły zapisy na kolejną edycję bezpłatnej konferencji dla nauczycieli wychowania fizycznego KREATOR SPORTU, organizowanej przez Polski Komitet Olimpijski. Zachęcamy do udziału! Szczegóły wydarzenia
Matematyczne wyzwania – polecamy film z konferencji
Konferencja „Matematyczne wyzwania” za nami. Wśród prelegentów byli m.in. Marek Legutko i Aleksander Pawlicki. Uczestnikom oraz zainteresowanym nauczycielom polecamy film z konferencji.
Najnowszy numer Meritum poleca się do lektury
Jubileuszowy numer już na Was czeka!
Z nieukrywaną dumą i bezgraniczną radością przedstawiamy nasz najnowszy, WYJĄTKOWY, bo URODZINOWY, PEŁNOLETNI, 70. numer Meritum! Z okazji niezwykle ważnych, 18-tych urodzin, postanowiliśmy przypomnieć kilkanaście artykułów i wywiadów oraz skonfrontować prezentowane w nich scenariusze przyszłości, marzenia i postulaty z teraźniejszością. W tym celu o komentarz do wybranych tekstów poprosiliśmy grono naszych sprawdzonych autorów i przyjaciół. Z kierunkami rozwoju edukacji ery cyfrowej, wskazywanymi przez wybitnych ekspertów i futurologów, m.in. Toma Petersa, Jeremy’ego Rifkina, Johna Naisbitta, Alvina Tofflera czy Macieja Sysło, zmierzyli się Witold Kołodziejczyk i Jan Fazlagić. To interesujące, jak teorie uważane przez wielu za przejściowe mody zmieniły przez prawie dwie dekady naszą edukację… Polecamy ciekawe artykuły i inspirujące rozmowy. Wśród autorów są m.in. prof. Marlena Plebańska, dr Marzena Żylinska, dr Monika Just oraz wielu innych, znakomitych ekspertów w dziedzinie edukacji. „Zachęcam do lektury i zmierzenia się z wielością poruszonych tematów, które nie straciły na aktualności. Jestem przekonany, że możemy w nich znaleźć propozycje do przemyśleń i rozwiązań, które możemy zastosować tu i teraz, a najlepszym miejscem, by zmienić edukację, jest właśnie to, w którym się znajdujesz (Ken Robinson).” – Jarosław Zaroń, Dyrektor MSCDN oraz Wydawca Meritum Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny Zachęcamy do lektury Meritum ELEKTRONICZNE WYDANIE Zapraszamy także na nasza stronę: https://newmeritum.mscdn.pl/
Reaguj i wspieraj – nowe oblicza zagrożeń
Dostrzegając zjawisko coraz trudniejszego funkcjonowania dzieci i młodzieży zarówno w zakresie budowania relacji z rówieśnikami, jak i ogólnie rozumianych relacji społecznych, serdecznie zapraszamy do udziału w konferencji. Jej dopełnieniem będą webinaria, podczas których omówione zostaną przez specjalistów zagadnienia dotyczące rozpoznawania i przeciwdziałania zaburzeniom depresyjnym wśród dzieci i młodzieży, zagrożeń wynikających z nieświadomego, a często niezgodnego z prawem korzystania z wirtualnej przestrzeni i jakie podjąć działania profilaktyczne.
Życzenia od ekipy PRZEGADULCA
Przegadulcowych, pełnych nadziei na: życzą Państwu Nauczycielom i Pracownikom Oświaty autorzy vloga: Aneta Przedlacka – Studniak, Izabela Rachowicz i Marcin Jaroszewski, doradcy metodyczni MSCDN Wydział w Płocku
Szybka przedświąteczna powtórka „Opowieści Wigilijnej” Charlesa Dickensa – I. Rachowicz
„Spóźniony Słowik” – czego możemy się nauczyć z wiersza J. Tuwima? – I. Rachowicz
