XI Turniej Szachowy dla uczniów klas II–IV
21 kwietnia w siedzibie MSCDN Wydział w Płocku odbył się XI Turniej Szachowy dla uczniów klas II–IV, zorganizowany w ramach projektu „Szachy w mazowieckiej szkole”. Wydarzenie zgromadziło młodych miłośników królewskiej gry, którzy rywalizowali przy szachownicach w atmosferze pełnej emocji i intelektualnych wyzwań. Uczestnicy wykazali się dużą koncentracją, umiejętnością strategicznego myślenia oraz sportową postawą. Nad sprawnym i prawidłowym przebiegiem turnieju czuwał sędzia, Pan January Jedynak. Dziękujemy wszystkim zawodnikom za udział i zaangażowanie, a laureatom składamy serdeczne gratulacje! Lista nagrodzonych: Dziewczynki, klasa II 1. Agata Dragan, Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie 2. Zofia Traczyk, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Blichowie 3. Janina Kłębek, Szkoła Podstawowa nr 20 im. Władysława Broniewskiego w Płocku Chłopcy, klasa II 1. Jan Golianek, Szkoła Podstawowa nr 20 im. Władysława Broniewskiego w Płocku 2. Antoni Flak, Szkoła Podstawowa nr 5 im. Władysława Broniewskiego w Płocku 3. Miłosz Jędrzak, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gostyninie Dziewczynki, klasa III 1. Aniela Rybicka, Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie 2. Aniela Kijek, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gostyninie 3. Zuzanna Garwacka, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Płocku Chłopcy, klasa III 1. Kacper Małecki, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gostyninie 2. Antoni Cieślak, Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie 3. Karol Dolny, Szkoła Podstawowa w Maszewie Dużym Dziewczynki, klasa IV 1. Alicja Rolewska, Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Iłowie 2. Alicja Romanowska, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Płocku 3. Amelia Dymek, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Blichowie Chłopcy, klasa IV 1. Dominik Jędrzak, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gostyninie 2. Jan Natkowski, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Blichowie 3. Tymon Stasinowski, Szkoła Podstawowa nr 20 im. Władysława Broniewskiego w Płocku Turniej zorganizowała Agnieszka Baska, koordynator projektu „Szachy w mazowieckiej szkole”.
Jubileuszowa edycja konkursu „Lekcje o Mazowszu”
Samorząd Województwa Mazowieckiego we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza nauczycieli oraz pracowników instytucji realizujących zadania o charakterze edukacyjnym do udziału w X edycji konkursu Lekcje o Mazowszu. Zadanie konkursowe polega na opracowaniu scenariusza zajęć z zakresu edukacji regionalnej. Temat przewodni tegorocznej edycji to „Mazowsze serce Polski. 500-lecie włączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego”. Oczekujemy na propozycje nie tylko nie tylko nawiązujące do ważnej w historii naszego regionu i kraju rocznicy, ale również inspirujące do refleksji nad pięcioma stuleciami wspólnych dziejów, bogactwem kulturowym i społecznym Mazowsza oraz jego rolą jako serca Polski. Dla autorów najlepszych scenariuszy przewidziane są nagrody w wysokości (netto): Nagrody zostaną przyznane w trzech kategoriach: dla I, II i III etapu edukacyjnego. Dodatkowo zaplanowano 6 wyróżnień łącznie we wszystkich kategoriach – po 500 zł każde. Najlepsze prace zostaną opublikowane w formacie książkowym i przekazane do wszystkich bibliotek szkolnych na Mazowszu. Termin nadsyłania prac upływa 23 marca 2026 roku. Szczegółowe zasady Konkursu określa załączony regulamin wraz z załącznikami • Regulamin konkursu Lekcje o Mazowszu • Załącznik nr 1 – Scenariusz zajęć edukacyjnych • Załącznik nr 2 – Formularz zgłoszenia • Załącznik nr 3 – Oświadczenie w sprawie ochrony danych osobowych Scenariusze nagrodzone i wyróżnione w poprzednich edycjach Konkursu dostępne są w bibliotekach szkolnych oraz wydziałach MSCDN, a także częściowo w Internecie: kontakt: iwona.moczydlowska@mscdn.edu.pl
Kolejna grupa warcabistek będzie uczyć dzieci logicznego myślenia
W szkoleniu w ramach projektu „Warcaby w mazowieckiej szkole” wzięło udział 18 uczestniczek. Tradycyjnie, podczas spotkań, panowała atmosfera zaangażowania i dobrej zabawy, a uczestniczki miały okazję nie tylko poznać zasady gry w warcaby, ale także doskonalić swoje umiejętności w praktyce. Pod czujnym okiem pana Damiana Reszki, trenera Polskiego Związku Warcabowego, nauczycielki brały udział w ćwiczeniach, analizowały strategie oraz rozgrywały mini-turnieje. Szkolenie pozwoliło im zdobyć wiedzę i pewność siebie potrzebną do wprowadzenia warcabów do codziennej pracy z dziećmi, rozwijając jednocześnie logiczne myślenie i umiejętności społeczne uczniów. Koordynatorem projektu jest Agnieszka Baska, nauczyciel konsultant z MSCDN Wydział w Płocku.
7 V 2026 r. – VI Turniej Warcabowy
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Płocku zaprasza uczniów szkół podstawowych uczestniczących w projekcie „Warcaby w mazowieckiej szkole” na VI Turniej Warcabowy. Turniej odbędzie się: 7 maja 2026 r. (czwartek)– uczniowie klas I, II, III Godz.: 9.30 MSCDN Wydział w Płocku, ul. Gałczyńskiego 26 Zgłoszenia prosimy przesyłać do 4 maja 2026 r. na adres: agnieszka.baska@mscdn.edu.pl
Mazowieckie Konsultacje Publiczne Nowych Podstaw Programowych – podsumowanie
Od 3 do 7 grudnia 2025 r. odbyły się Mazowieckie Konsultacje Publiczne dotyczące nowych podstaw programowych dla szkoły podstawowej. Spotkania miały formułę online, co umożliwiło szeroki udział nauczycieli z całego Mazowsza. Konsultacje koncentrowały się na analizie mocnych i słabych stron proponowanych zmian oraz zgłaszaniu propozycji modyfikacji treści programowych. Zebrane opinie będą cennym materiałem dla zespołów autorskich pracujących nad nowymi podstawami programowymi. Proces konsultacji został zrealizowany we współpracy z Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów (OEIiZK) oraz Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń (WCIES), które wspierały organizację spotkań i umożliwiły udział nauczycieli z różnych części województwa. Liczba uczestników konsultacji według obszarów: Obszar Liczba uczestników Wychowanie przedszkolne 70 Edukacja wczesnoszkolna 38 Język polski 74 Historia, Edukacja obywatelska 28 Etyka 2 Język obcy nowożytny 50 Matematyka 52 Fizyka 34 Informatyka 43 Chemia 17 Geografia 15 Biologia 16 Przyroda 24 Technika 9 Edukacja dla bezpieczeństwa 21 Razem 493 osoby Udział 493 osób w konsultacjach to bardzo dobry wynik, szczególnie przy krótkim czasie realizacji procesu. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i podzielenie się doświadczeniem!
11 V 2026 r. – Reforma26. Kompas Jutra: Zmiana w nauczaniu matematyki – wprowadzenie do nowej podstawy programowej
Zapraszamy nauczycieli matematyki do udziału w szkoleniu online poświęconemu wdrażaniu nowej podstawy programowej „Zmiana w nauczaniu matematyki – wprowadzenie do nowej podstawy programowej”. Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do skutecznego wdrażania nowej podstawy programowej matematyki poprzez zrozumienie kluczowych zmian w podejściu do nauczania, analizę struktury i zapisów podstawy oraz poznanie metod pracy wspierających rozwój myślenia matematycznego i praktyczne zastosowanie treści. Szkolenie odbędzie się 11 maja 2026 r. o godzinie 15.30 na platformie Zoom. Podczas szkolenia uczestnicy będą mieli okazję: Program szkolenia obejmuje następujące moduły: ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Zapraszamy!
11 V 2026 r. – Reforma26 – Kompas Jutra. Przewodnik po nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego
Zapraszamy dyrektorów, nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz inne osoby zainteresowane tematyką na seminarium online: Przewodnik po nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego. W programie: Termin: 11-05-2026 Godzina: 16:00-18:30 Miejsce: Platforma edukacyjna MSCDN ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Zapraszamy!
Reforma26. KOMPAS JUTRA – konferencja w Wyszynie
Dyrektorzy i nauczyciele ze szkół i przedszkoli oraz rodzice wzięli udział w drugiej w naszym regionie konferencji wdrożeniowej na temat nadchodzących zmian programowych w polskiej oświacie Reforma26. KOMPAS JUTRA. W wydarzeniu zorganizowanym w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wyszynie wzięła udział Wioletta Krzyżanowska, Mazowiecka Kurator Oświaty. Tuż po wystąpieniu Pani Kurator, w zaplanowanej debacie inspirującej, uczestniczyli: Moderatorem debaty była Karolina Golus-Mokok, dyrektor Szkoły Podstawowej w Teodorowie. Następnie nauczyciele uczestniczyli w pracach przy stolikach przedmiotowych wspierani przez doradców metodycznych i nauczycieli konsultantów z naszego Wydziału. W tym samym czasie odbyło się spotkanie Mazowieckiej Kurator Oświaty z rodzicami.
STUDIO 108: Od emocji do odporności – jak wspierać nauczycieli w pracy z emocjami najmłodszych dzieci
„Emocje najmłodszych bez tajemnic – rozmowa, która pomaga zrozumieć więcej”. Każdy z nas doskonale pamięta słowa piosenki: „Jestem sobie przedszkolaczek, nie grymaszę i nie płaczę…” Z perspektywy czasu widzimy jak bardzo szkodliwy komunikat dostawaliśmy – płacz jest dla słabych ludzi. Musimy wziąć się w garść i nie rozpaczać, niezależnie od tego, co się dzieje i jak bardzo jest nam smutno… W programie rozmawiamy o tym, jak ważne są emocje małych dzieci, jak nauczyciele mogą o nie dbać i wspierać, aby każde dziecko czuło się bezpieczne i zrozumiane. Odpowiedzią na te wyzwania jest pilotaż projektu „Od emocji do odporności” realizowany przez MSCDN na całym Mazowszu. Gościem rozmowy była Bogumiła Ogrodowczyk, nauczyciel konsultant MSCDN Wydział w Płocku, koordynator pilotażu „Od emocji do odporności”. Rozmowę prowadziła Małgorzata Gasik. https://youtu.be/TLoUAZ4HYg4
Najnowszy numer Meritum już na Was czeka!
