Intuicyjne projektowanie 3D – bezpłatne szkolenie
Otwórz drzwi do świata druku 3D z Tinkercadem! Zapraszamy wszystkich chętnych nauczycieli na szkolenie, które wprowadzi nas w świat projektowania i modelowania 3D z wykorzystaniem intuicyjnego programu Tinkercad. Podczas warsztatów: Poznasz interfejs programu Tinkercad i jego niesamowite możliwości.Nauczysz się wybierać i edytować podstawowe bryły 3D, tworząc własne, unikalne modele.Odkryjesz tajniki importowania, eksportowania i modyfikacji gotowych modeli.Dowiesz się, jak przygotować modele 3D do druku. To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli: – Chcesz wzbogacić swoje lekcje o nowoczesne technologie.– Pragniesz rozwinąć wyobraźnię przestrzenną swoich uczniów.– Szukasz innowacyjnych metod nauczania.– Chcesz w pełni wykorzystać potencjał szkolnej drukarki 3D. Gwarantujemy: – Przyjazną atmosferę sprzyjającą nauce i wymianie doświadczeń.– Praktyczne zajęcia, podczas których zdobędziesz nowe umiejętności. Miejsce: MSCDN, Wydział w Radomiu, ul. Kościuszki 5A, sala nr 206 (II piętro). Termin: 15.02.2024 r. godz. 16:00-19:00 Koszt: szkolenie jest bezpłatne! Zapisy: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/25221/o//w/Radom Liczba miejsc ograniczona! Nie przegap tej wyjątkowej okazji, by odkryć fascynujący świąt projektowania i druku 3D! Szczegółowych informacji udziala:Wojciech Wytyknauczyciel konsultant w zakresie informatykiwojciech.wytyk@mscdn.edu.pltel. 48 362 98 74
Myśląca Klasa na matematyce – jak uczyć uczenia się
Szanowni Państwo Nauczyciele matematyki,skuteczne nauczanie jest celem i marzeniem każdego nauczyciela. Poszukujemy metod, które przybliżą nas do tego celu, a uczniom pozwolą cieszyć się samodzielnym odkrywaniem matematyki. Serdecznie zapraszamy na aktywne warsztaty – zaprezentujemy metodę Myślącej Klasy, która aktywizuje uczniów i powoduje, że uczniowie pracując w małych zespołach razem myślą i rozwiązują zadania. Jakie zadania stoją przed dobrym nauczycielem matematyki: przekazywanie wiedzy, czy stwarzanie warunków do uczniowskich dociekań? ocenianie poziomu matematycznych umiejętności czy umożliwienie uczniom pracy z błędem? występowanie ex cathedra, czy postawa nauczyciela wspierającego, doświadczonego doradcy, mentora? Jak pracować z uczniami, aby chcieli odkrywać własną matematykę? Zapraszamy na warsztaty metodyczne Myśląca Klasa na matematyce – jak uczyć uczenia się. Myśląca Klasa jest innowacyjną metodą prowadzenia zajęć, angażującą uczniów w zespołowe rozwiązywanie problemów. Nauczyciele – uczestnicy szkolenia sami doświadczą pracy tą metodą wcielając się w role uczniów; dodatkowo będą obserwować zachowania i działania prowadzących zajęcia, co ułatwi wprowadzanie metody na własnych lekcjach matematyki. Twórcą metody Myśląca Klasa jest dr Peter Liljedahl – uznany kanadyjski profesor na Wydziale Matematyki Uniwersytetu Simona Frasera w Vancouver. Szczegółowy przewodnik po metodzie Myślącej Klasy, książka dr Petera Liljedahla, Budowanie Myślących Klas na lekcjach matematyki w polskim tłumaczeniu nie jest i nie będzie dostępna w sprzedaży. Zdobędą ją jednak bezpłatnie uczestnicy naszych warsztatów! Zapraszamy na warsztaty Warsztaty odbędą się w formie stacjonarnej 12 marca 2024, wtorek (termin ostateczny), w godz. 16:00 – 19:00 w MSCDN Wydział w Radomiu, ul. Kościuszki 5a, sala 209. Warsztaty poprowadzą wykładowczynie Szkoły Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Obszar tematyczny szkolenia: Aranżacja przestrzeni klasowej w sposób sprzyjający kreatywnej pracy. Rodzaje zadań w Myślącej klasie i sposoby ich wprowadzania, które wywołują największe zaangażowanie uczniów. Rozwiązywanie zadań – praca w losowo dobieranych grupach na pionowych, suchościeralnych tablicach (pokażemy jak sobie radzić gdy nie mamy wystarczająco dużo takich tablic). Sposoby monitorowania pracy w grupach. Zapraszamy. Liczba miejsc jest ograniczona (30 osób), decyduje kolejność zgłoszeń. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Koszt warsztatów 100 zł za osobę Wpłat należy dokonywać na konto: 65 1020 1026 0000 1002 0232 8052 Nazwa wpłacającego: Myśląca Klasa – imię i nazwisko. Jeśli płatnikiem będzie Państwa placówka prosimy o informację drogą mailową lub telefonicznie wówczas wystawimy fakturę i wyślemy ją na adres szkoły. Jeśli ktoś już sam wniósł opłatę za udział w warsztatach i chciałby się ubiegać o refundację też prosimy o informację drogą mailową lub telefonicznie wówczas wystawimy fakturę i wyślemy ją na adres zgłaszającego nauczyciela. Osoby odpowiedzialne za realizację: Grażyna Śleszyńska grazyna.sleszynska@mscdn.edu.pl , tel. 661 610 983 Marzena Węgiełek marzena.wegielek@mscdn.edu.pl
Sztuczna inteligencja w edukacji humanistycznej
Nauczyciele Humaniści – podróżujący do przyszłości edukacji! Pamiętacie? Jeszcze do niedawna odmienialiśmy kompetencje kluczowe przez wszystkie przypadki, w tym również w wołaczu, aby były koniecznie obecne na naszych lekcjach ?! Nie rezygnujemy z nich, ale idziemy o krok dalej, aby „zaprząc” sztuczną inteligencję do pracy na rzecz nauczycieli przedmiotów humanistycznych i ich uczniów! Zapraszamy na szkolenie, podczas którego wspólnie będziemy budować humanistyczny krAIobraz! Dla zAInteresowanych zAImplementowaniem sztucznej inteligencji do lekcji historii, wos-u, języka polskiego, filozofii i etyki przygotowaliśmy warsztaty „Sztuczna inteligencja w edukacji humanistycznej”, które odbędą się w formule on-line, w dniu 6 marca 2024r. w godz. 16:00 – 20.00. W programie: tworzenie materiałów edukacyjnych z wykorzystaniem modeli językowych AI tworzenie grafiki wykorzystanie potencjału sztucznej inteligencji na przedmiotach humanistycznych – propozycje metodyczne, praktyczne rozwiązania przegląd narzędzi opartych na sztucznej inteligencji Nie może Was zabraknąć! Zapisujcie się już dzisiaj: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/25106/o//w/Radom Szczegółowych informacji udzielają:Maria Trzos (maria.trzos@mscdn.edu.pl) Emilia Szwarc (emilia.szwarc@mscdn.edu.pl)Wojciech Wytyk (wojciech.wytyk@mscdn.edu.pl)
