CLIL kluczem do skutecznej edukacji językowej
Zapraszamy nauczycieli wszystkich języków obcych oraz przedmiotów niejęzykowych do udziału w bezpłatnych warsztatach online pt. Podejście CLIL na lekcji języka obcego – sposób na wzmocnienie motywacji ucznia. Podczas szkolenia zostaną zaprezentowane praktyczne przykłady integracji treści językowych i przedmiotowych oraz sposoby na wzmocnienie motywacji uczniów przy zastosowaniu podejścia CLIL. Tematem realizowanym na lekcji języka obcego zgodnie z podejściem CLIL nie może być czas przeszły, czy odmiana czasowników, ale np. wirusy i bakterie, ekosystemy, układ odpornościowy, jak być patriotą, odpowiedzialność prawna nieletnich itd. Należy poruszać tematy aktualne i ważne dla uczniów, odwoływać się do ich doświadczeń, wiedzy oraz zainteresowań. Termin: 8 stycznia 2025 (środa), godz. 16.00-19.00Miejsce: online (link do szkolenia otrzymają zapisani uczestnicy) Warsztaty poprowadzi gościnnie pani dr Barbara Muszyńska – stypendystka Fulbrighta w Stanach Zjednoczonych, profesor wizytujący na Uniwersytecie w Cordobie w Hiszpanii, Laureatka (wraz z zespołem) nagrody European Language Label za projekt alfabetyzacji dwujęzycznej w oddziałach przygotowawczych (2023), doktorat z zakresu edukacji dwujęzycznej na Uniwersytecie w Cordobie (2016), aktywnie współpracuje z międzynarodowymi i krajowymi instytucjami edukacyjnymi (USA, Niemcy, Chorwacja, Namibia, Albania) w zakresie prowadzenia projektów badawczych i wdrażania ich wyników. Uczestnicy będą mieć możliwość poznania najnowszych podejść i wyników badań w edukacji językowej.Warto poznać CLIL także dlatego, ponieważ interdyscyplinarne podejście jest jednym z podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025. Link do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/27420/o/-2/w/Radom Proponujemy ponadto udział w sieci współpracy i samokształcenia pt. CLIL – Zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe, która już działa i tworzy przestrzeń do systematycznej wymiany doświadczeń, spotkań z ekspertami oraz umożliwia stały dostęp do materiałów szkoleniowych. Z udziału w sieci współpracy nauczyciele otrzymają zaświadczenie w maju 2025 r. w wymiarze 20h. Partnerami są Goethe-Institut w Krakowie oraz Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział w Radomiu. Link do zapisów do sieci współpracy i samokształcenia: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/26090/o/-2/w/Radom Osobą odpowiedzialną za szkolenie oraz koordynatorem sieci współpracy i samokształcenia jest pani Jolanta Bilska-Sulima – nauczyciel konsultant w zakresie języków obcych (jolanta.bilska.sulima@mscdn.edu.pl).
Edukacja w środowisku, czyli jak przygotować grę terenową?
Serdecznie zapraszamy nauczycieli przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i ponadpodstawowych na bezpłatne zajęcia przybliżające sposoby tworzenia gry terenowej. Szkolenie odbędzie się: – w formie stacjonarnej w dniu 28.09.2022 r., – w formie online na platformie Moodle w dniu 04.10.2022 r.. Podczas szkolenia poszukamy odpowiedzi na pytania: Co o grach terenowych wiedzieć należy? Jak przygotować scenariusz gry terenowej? Jak może wyglądać rozgrywka terenowa – symulacja gry? Link do zapisów:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/21552/o//w/Radom
MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne już działają
MaKI to projekt, w którym nauka języka polskiego została połączona z twórczą zabawą. Zajęcia przeznaczone są dla dzieci z Ukrainy w wieku 8-12 lat. Kreatywne spotkania są także okazją, by podczas integracji dzieci przełamywały swoją nieśmiałość, budowały zaufanie i naturalnie rozwijały swoje talenty oraz umiejętności językowe. Dzieci otrzymają także pomoc w odrabianiu prac domowych. Lekcje prowadzą doświadczeni nauczyciele z Polski i Ukrainy, wykładowcy akademiccy, trenerzy kreatywności, a spotkania realizowane są w oparciu o scenariusze zajęć twórczych, odpowiednio zmodyfikowanych pod kątem potrzeb małych uczestników. Uwaga! W czasie, gdy dzieci będą uczestniczyły w zajęciach twórczych i uczyły się języka polskiego, ich rodzice i opiekunowie mogą skorzystać z bezpłatnych lekcji dla dorosłych. Projekt finansowany przez Samorząd Województwa Mazowieckiego realizują Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Biblioteki Pedagogiczne na Mazowszu.
MaKI – Mazowieckie Kluby Integracyjne już działają
MaKI to projekt, w którym nauka języka polskiego została połączona z twórczą zabawą. Zajęcia przeznaczone są dla dzieci z Ukrainy w wieku 8-12 lat. Kreatywne spotkania są także okazją, by podczas integracji dzieci przełamywały swoją nieśmiałość, budowały zaufanie i naturalnie rozwijały swoje talenty oraz umiejętności językowe. Dzieci otrzymają także pomoc w odrabianiu prac domowych. Lekcje prowadzą doświadczeni nauczyciele z Polski i Ukrainy, wykładowcy akademiccy, trenerzy kreatywności, a spotkania realizowane są w oparciu o scenariusze zajęć twórczych, odpowiednio zmodyfikowanych pod kątem potrzeb małych uczestników. Uwaga! W czasie, gdy dzieci będą uczestniczyły w zajęciach twórczych i uczyły się języka polskiego, ich rodzice i opiekunowie mogą skorzystać z bezpłatnych lekcji dla dorosłych. Terminy zajęć: MSCDN Wydział w Radomiu: każdy wtorek i czwartek w godzinach 16.00-17.30. Projekt finansowany przez Samorząd Województwa Mazowieckiego realizują Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Biblioteki Pedagogiczne na Mazowszu.
