Trudno dziś nie zauważyć mnogości serwisów działających zgodnie z filozofią Web 2.0. Społecznościowy charakter mediów wielokrotnie wykorzystywany
jest przez nauczycieli języków obcych do rozwijania
poszczególnych umiejętności językowych uczniów
na wszystkich etapach edukacyjnych. Każdy edukator bez większego problemu znajdzie efektywne
narzędzia multimedialne zarówno do pracy nad
sprawnościami produktywnymi (mówienie, pisanie),
jak i receptywnymi (słuchanie, czytanie).

MERITUM 3 2021 – Iwona Gryz – Rozwijanie receptywnych i produktywnych umiejętności językowych… (adobe.com)