Rozstrzygnięcie IX edycji konkursu „Lekcje o Mazowszu”
Tegoroczna edycja konkursu „Lekcje o Mazowszu” organizowanego przez Samorząd Województwa Mazowieckiego we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli została rozstrzygnięta.Uczestnicy konkursu, nauczyciele i pracownicy mazowieckich instytucji kultury, podjęli wyzwanie opracowania scenariusza zajęć z zakresu edukacji regionalnej oscylujących wokół tematu przewodniego „Życie codzienne na Mazowszu”.Nadesłane scenariusze stanowią wartościowy materiał metodyczny ukazujący codzienność Mazowsza w wymiarze historycznym, geograficznym, socjologicznym, ekonomicznym i kulturowym. Proponują realizację omawianych zagadnień zarówno w formie lekcji jedno lub dwugodzinnych, jak też dłuższych projektów. Punktem wyjścia czynią teksty z opracowań, dokumenty, dzieła malarskie i literackie, stanowiące obraz codzienności Mazowsza przeszłej i teraźniejszej różnych grup społecznych. Autorzy korzystają z szerokiej gamy metod i form pracy, wykorzystują z powodzeniem TIK. Decyzją Komisji przyznano następujące nagrody i wyróżnienia: Kategoria I etap edukacyjny I nagroda• Tajemnica Starej Kurpiowskiej Chaty, czyli życie codzienne na Mazowszu na przykładzie Kurpiowszczyzny z elementami WebQuest, edukacji outdoorowej i nowych technologii – Magdalena Pychotka, Szkoła Podstawowa nr 10 im. Jana Pawła II w Ostrołęce II i III miejsca oraz wyróżnień nie przyznano. Kategoria II etap edukacyjny I nagroda • Skrajem Puszczy – echo przeszłości, głos teraźniejszości, wizja przyszłości – smartfonowa gra terenowa – Paulina Wieczorek, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Orła Białego w Nowym Dworze Mazowieckim II nagroda • Tajemnice Zielonki – Monika Gawerek, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bolesława Prusa w Zielonce III nagroda • Tradycja – perpetuum mobile Mazowsza – niecodzienne przedmioty codziennego użytku – Monika Jabłońska, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Płocku Wyróżnienia • Z wizytą w folwarku pańszczyźnianym – o życiu ziemskim i włościańskim na Mazowszu w XIX wieku – dr Agnieszka Sławińska, Szkoła Podstawowa nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi im. Króla Władysława Jagiełły w Sochaczewie• Żadna krowa nie jest krindżowa! – kreatorzy empatycznego Mazowsza – Marta Żach, Szkoła Podstawowa im. Powstańców Styczniowych w Osiecku i Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Górskiego w Czaplinku Kategoria III etap edukacyjny I nagroda • Życie na Mazowszu w czasie II wojny światowej – Beata Troć, Archiwum Państwowe w Siedlcach II nagroda • Rzemieślnicy miasta na skale. EXPO 2025 Szydłowiec i Chlewiska – Joanna Sekuła, Szkoła Podstawowa w Zamieniu oraz Monika Kutera, Szkoła Podstawowa im. Polskich Olimpijczyków w Mysiadle III nagroda • Droga do… – Iwona Jończyk, Zespół Szkół nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie Wyróżnienia • Gdzie diabeł nie może, tam Kurpiów pośle … – Marta Sięda i Renata Dzierzgowska, III Liceum Ogólnokształcące im. Unii Europejskiej w Ostrołęce• Od tradycji do technologii: niecodzienna codzienność Mazowsza w sztuce malarskiej wspieranej przez AI – Anna Gajek i Ireneusz Gajek, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Krasnem • „Z tej mowy niczym ze źródła czerpiesz siłę swą …”. Rzeczy z historią w tle – Karina Gnatkowska i Marzanna Siemienowska, Zespół Szkół nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie• „Czas, aby po dwóch latach męki, zacząć normalną i owocną pracę”. Przypadek Izraela Arona Lubelskiego, nauczyciela szkół powszechnych na Mazowszu – Witold Bobryk, IV Liceum Ogólnokształcące im. Hetmana Stanisława Żółkiewskiego w Siedlcach Nagrodzone i wyróżnione scenariusze znajdą swoje miejsce w wydanej przez Samorząd Województwa Mazowieckiego publikacji, a ich autorzy otrzymają nagrody w wysokości netto 2500 zł za I miejsce, 1500 zł za II miejsce, 1000 zł za III miejsce oraz wyróżnienia po 500 zł. Poza nagrodzonymi i wyróżnionymi pracami Komisja rekomenduje – po uzyskaniu zgody autorki – włączyć do publikacji również scenariusz :• Życie codzienne na Mazowszu: Radom i okolice – wczoraj, dziś i jutro – Iwona Obrzydowicz, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Radomiu (kategoria II etap edukacyjny).
„Widzę Cię! Słyszę Cię!” – kampania na rzecz młodych
Wystartowały prace nad kampanią społeczną „Widzę Cię! Słyszę Cię!”, która będzie promować świadomą obecność rodziców w życiu dzieci. Celem kampanii „Widzę Cię! Słyszę Cię!” jest zwiększenie świadomości i wypracowanie modelu, w którym każdy rodzic będzie mógł powiedzieć: „Widzę Cię! Słyszę Cię!” Kampania będzie tworzona przez Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej w partnerstwie z Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom KCPU , Kuratorium Oświaty w Warszawie oraz Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Nasze działania koncentrują się na: organizacji konferencji i szkoleń dla nauczycieli, opracowywaniu programów doskonalenia nauczycieli w zakresie profilaktyki uzależnień behawioralnych, opiniowaniu materiałów edukacyjnych przygotowanych w ramach kampanii, tworzeniu poradnika dla nauczycieli i pedagogów, produkcji materiałów multimedialnych, w tym podcastów i wywiadów z ekspertami MSCDN. WIĘCEJ TUTAJ Fot. mcps.com.pl
Rusza portal „Bezpieczne Mazowsze”
Ruszył portal „Bezpieczne Mazowsze” Samorząd Województwa Mazowieckiego z radością informuje o uruchomieniu nowego portalu edukacyjnego pn. „Bezpieczne Mazowsze”. Portal ten został stworzony z myślą o mieszkańcach województwa i oferuje szeroki zakres materiałów edukacyjnych dotyczących zasad bezpieczeństwa drogowego, udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz społecznej odpowiedzialności. Portal umożliwia korzystanie z materiałów i gier edukacyjnych, które w przystępny sposób przedstawiają i weryfikują wiedzę dotyczącą bezpieczeństwa. Dodatkowo, portal zawiera elementy grywalizacji na różnych poziomach, takich jak międzyszkolne czy powiatowe. Materiały dostępne na portalu zostały zaprojektowane w taki sposób, aby zachęcić uczniów i nauczycieli do zgłaszania szkół do aktywnego uczestnictwa w kampanii społecznej oraz do poszerzania wiedzy w zakresie bezpieczeństwa. Szczegóły dotyczące korzystania z portalu znajdują się na stronie https://bezpiecznemazowsze.mazovia.pl/ w regulaminie oraz w zakładce „O projekcie”.
Najnowszy numer Meritum już na Was czeka!
VI edycja konkursu fotograficznego „Odkrywamy nasze dziedzictwo” – Dziedzictwo wody
Wystartowała kolejna edycję konkursu fotograficznego „Odkrywamy nasze dziedzictwo”. Tematem przewodnim VI edycji jest dziedzictwo wody – rozumiane zarówno jako element przyrody, jak i nośnik wartości kulturowych i historycznych. Konkurs ma na celu popularyzację wiedzy o wodzie jako istotnym elemencie dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego oraz zachęcenie do refleksji nad jej znaczeniem we współczesnym świecie. Osoby amatorsko sięgające po aparat, mogą zgłaszać fotografie ukazujące m.in. krajobrazy wodne łączące elementy przyrody i dziedzictwa kulturowego, zabytki hydrotechniczne, miejskie i wiejskie przestrzenie związane z wodą. Zgłoszenia można przesyłać do 7 lipca 2025 r. Wszelkie informacje, regulamin i formularze zgłoszeniowe dostępne są na stronie: https://mazovia.pl/pl/konkursy/vi-edycja-konkursu-fotograficznego-odkrywamy-nasze-dziedzictwo.html Ilustracja przedstawia obraz Władysława Podkowińskiego pt. Krajobraz ze strumieniem, 1893, zbiory Muzeum Narodowe w Warszawie, źródło: Wikimedia Commons.
Edukacja zdrowotna – w szkole podstawowej i ponadpodstawowej
Edukacja zdrowotna – nowy przedmiot w szkole podstawowej i ponadpodstawowej Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu oraz Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Kuratorium Oświaty w Warszawie Delegatura w Radomiu zorganizowało konferencję: „Edukacja zdrowotna – nowy przedmiot w szkole podstawowej i ponadpodstawowej”, Konferencja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. Wzięło w niej udział ponad 220 nauczycieli ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Radomia i powiatu radomskiego. Konferencja zainaugurowała współpracę trenerów edukacji zdrowotnej Pani Elżbiety Małek(MSCDN) i Moniki Ziółek(RODON) z nauczycielami, którzy od roku 2025/2026 będą uczyli przedmiotu: Edukacja zdrowotna. Celem konferencji było zapoznanie nauczycieli z organizacją i założeniami realizacji przedmiotu oraz wstępne zdiagnozowanie oczekiwań w zakresie wspomagania przez ośrodki doskonalenia nauczycieli. Program konferencji: 1. Organizacja i cele przedmiotu Edukacja zdrowotna. 2. Wyzwania związane z interdyscyplinarnością Edukacji zdrowotnej. 3. Wstępne zbadanie potrzeb nauczycieli w zakresie wsparcia merytorycznego i metodologicznego niezbędnego do realizacji przedmiotu Edukacja zdrowotna. 4. Edukacja zdrowotna realizowana poprzez zastosowanie metod aktywizujących uczniów Dziękujemy za wiele miłych słów pod adresem organizatorów konferencji i zapowiadamy kolejne działania w ramach współpracy naszych ośrodków doskonalenia nauczycieli. Już w ostatnim tygodniu sierpnia odbędzie się szkolenie, które będzie miało na celu przygotowanie nauczycieli do spotkania z rodzicami oraz wstępnego zdiagnozowania potrzeb uczniów w zakresie realizacji przedmiotu edukacja zdrowotna.
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej”
Konkurs „Innowacyjne metody pracy z uczniem w szkole branżowej” Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty, we współpracy między innymi z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Celem konkursu jest wspieranie działalności innowacyjnej szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego oraz wymiana dobrych praktyk w zakresie stosowania przez nauczycieli nowatorskich metod pracy z uczniem. Konkurs adresowany jest do dyrektorów szkół, instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół ponadpodstawowych kształcących w zawodach szkolnictwa branżowego z obszaru województwa mazowieckiego. Konkurs trwa do dnia 11 kwietnia 2025 r., a ogłoszenie wyników nastąpi nie później niż do dnia 9 maja 2025 r. Organizatorzy konkursu przewidują następujące równorzędne nagrody: 1. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Technologia i inżynieria chemiczna i procesowa”, prowadzonych przez Politechnikę Warszawską – Wydział Chemiczny, 2. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Systemy zarządzania bezpieczeństwem i jakością żywności”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Żywienia Człowieka, 3. tablet oraz bezpłatne miejsce na studiach podyplomowych: „Chemia dla Nauczycieli”, prowadzonych przez Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie – Wydział Technologii Żywności. W konkursie przyznane zostaną dodatkowe wyróżnienia i nagrody rzeczowe. Koordynator konkursu: Mirosław Dzikowicki tel. (22) 551 24 00, wew. 5101, e-mail. miroslaw.dzikowicki@kuratorium.waw.pl Szczegółowe informacje, w tym Regulamin Konkursu znajdą Państwo na stronie kuratorium: https://www.kuratorium.waw.pl/pl/informacje/aktualnosci/18704,Konkurs-quotInnowacyjne-metody-pracy-z-uczniem-w-szkole-branzowej.html
Klasa Przyszłości – konferencja podsumowująca
Klasa Przyszłości – konferencja podsumowująca 18 czerwca 2025r. w naszym wydziale odbyła się konferencja będąca podsumowaniem projektu „Klasa Przyszłości”. Jest to pierwszy, pilotażowy projekt, który został zrealizowany w dynamicznie rozwijającej się Pracowni Aktywnej Edukacji STEAM. Co nam się udało osiągnąć? Pierwszy etap projektu – szkolenia nauczycieli z wykorzystania nowoczesnego sprzętu technologicznego do pracy w modelu STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) – przebiegł znakomicie! Na wyposażeniu pracowni znajdują się klocki LEGO SPIKE PRIME, roboty edukacyjne, długopisy i drukarka 3D, mikrokomputery Micro:bit oraz gogle VR, a więc przed uczestnikami i uczestniczkami szkoleń stało szereg wyzwań związanych z wykorzystaniem takich zasobów do celów edukacyjnych. Jak przeprowadzić język polski, geografię czy matematykę, dysponując nowymi technologiami? Nauczyciele ze Szkół Specjalnych im. Jędrzeja Śniadeckiego w Radomiu, Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii oraz Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Jaroszkach już wiedzą! Lekcje w Pracowni Aktywnej Edukacji To możliwe! W drugiej fazie projektu nauczyciele przyjeżdżali do Pracowni Aktywnej Edukacji STEAM wraz ze swoimi uczniami, aby tu na miejscu przeprowadzić nietypową lekcję języka polskiego, matematyki, geografii, biologii czy historii. Uczniowie byli zachwyceni i zaangażowani. Efekty ich działalności można zobaczyć na zdjęciach. I to nie jest nasze ostatnie słowo! Już dzisiaj zapraszamy szkoły, które chciałyby w przyszłym roku dołączyć do naszego projektu! Bliższych informacji udzielają: Emilia Szwarc,emilia.szwarc@mscdn.edu.pl Wojciech Wytyk,wojciech.wytyk@mscdn.edu.pl
Ekocyrkularni – konkurs ekologiczny dla szkół i przedszkoli
Samorząd Województwa Mazowieckiego serdecznie zaprasza przedszkola, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe z województwa mazowieckiego do wzięcia udziału w IV edycji „Konkursu popularyzującego wiedzę o gospodarce o obiegu zamkniętym Ekocyrkularni”. Konkurs realizowany przez Departament Gospodarki Odpadami, Emisji i Pozwoleń Zintegrowanych, ma na celu promowanie gospodarki cyrkularnej (obiegu zamkniętego) oraz ukazanie i docenienie pomysłowych i oryginalnych pozalekcyjnych aktywności szkół i nauczycieli z województwa mazowieckiego w tym zakresie. Pomimo, że tematyka wydaje się trudna i specjalistyczna to dotyczy zagadnień i aktywności szkół, które otaczają każdego z nas i są z pewnością realizowane w przedszkolach i szkołach. Szczegóły na stronie konkursu: https://mazovia.pl/pl/konkursy/ekocyrkularni-konkurs-popularyzujacy-wiedze-o-gospodarce-o-obiegu-zamknietym.html
CYFROWA TRANSFORMACJA W EDUKACJI – najnowszy numer MERITUM poleca się do lektury
