Konkursy Przedmiotowe – odbiór zaświadczeń
Szanowni Państwo Dyrektorzy Szkół Podstawowych z Radomia i rejonu delegatury Radom,Informuję, że zaświadczenia laureatów i finalistów konkursów przedmiotowych (z j. polskiego, matematyki, historii, biologii, geografii, chemii i fizyki) organizowanych przez MKO we współpracy z MSCDN są już gotowe do odbioru przez dyrektorów szkół lub upoważnionych pisemnie wicedyrektorów.Zaświadczenia można odbierać od poniedziałku do piątku w godz. 10:00 – 15:00, w siedzibie MSCDN Wydz. w Radomiu, ul. Kościuszki 5a,w sekretariacie – pok. 227.Proszę Państwa Dyrektorów o zabranie ze sobą pieczątki imiennej i szkolnej.Z szacunkiemKoordynator Rejonowych Konkursów PrzedmiotowychWydz. w RadomiuMałgorzata Pudzianowska
Budżet Obywatelski Mazowsza ponownie wystartował!
Wystartowała 6. edycja Budżetu Obywatelskiego Mazowsza! Macie już pomysły? Na Wasze projekty Organizatorzy czekają od 31 stycznia do 2 marca 2025 r. Harmonogram na kolejne etapy: Zgłaszajcie swoje projekty i wspólnie twórzmy lepszą przyszłość! Czekamy na was! Więcej informacji na bom.mazovia.pl
Edukacja z klimatem i wyobraźnią – fotorelacja
Druga edycja konferencji „Edukacja z klimatem i wyobraźnią” zgromadziła liczne grono nauczycieli z różnych etapów edukacyjnych, którzy z pasją podjęli temat zmiany klimatu – jednego z najważniejszych wyzwań naszych czasów. Była okazją do wymiany wiedzy, doświadczeń i innowacyjnych pomysłów na realizację edukacji klimatycznej.Podczas konferencji, Krzysztof Rydel radca w Departamencie Edukacji i Komunikacji Ministerstwa Klimatu i Środowiska zainspirował uczestników do myślenia poza schematami klasycznego nauczania. Prezentacja „Nie tylko lekcja w klasie. Inne myślenie o edukacji klimatyczno-środowiskowej” pokazała, jak działania na rzecz klimatu mogą wykraczać poza mury szkoły.Prof. Agnieszka Latocha-Wites z Uniwersytetu Wrocławskiego, Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego zabrała nas w podróż przez różne perspektywy antropocenu, stawiając pytanie „Czy żyjemy w antropocenie?” Jej wystąpienie skłoniło do refleksji nad naszym wpływem na planetę.Prof. Tomasz Wites z Uniwersytetu Warszawskiego, Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych przedstawił konkretne strategie redukcji emisji CO₂, zarówno na poziomie globalnym, jak i lokalnym. Wystąpienie „Jak zredukować antropogeniczną emisję dwutlenku węgla?” dostarczyło nauczycielom praktycznych wskazówek do pracy z uczniami.Dr Łukasz Kurowski ze Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, Kolegium Zarządzania i Finansów przeanalizował ekonomiczne konsekwencje ekstremalnych zjawisk pogodowych, takich jak powodzie, huragany czy susze. Jego prezentacja „Za błędy się płaci! Czyli o kosztach ekstremalnych zjawisk pogodowych dla gospodarki” zawierała konkretne dane i przykłady oparte na wiarygodnych i sprawdzonych źródłach informacji.Prof. Bożena Kicińska z Uniwersytetu Warszawskiego, Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych skupiła się na problemach miejskich związanych z niekorzystnymi warunkami opadowymi. W wystąpieniu „Susze i powodzie – niezawinione (?) problemy naszych miast” Pani profesor pokazała, jak miasta mogą stać się bardziej odporne na te wyzwania.Prof. Joanna Angiel z Uniwersytetu Warszawskiego, Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych przeniosła nas w świat edukacji powodziowej. W prezentacji „Edukacja powodziowa z wyobraźnią” wskazała na to, co trzeba wiedzieć, jak się zachowywać i jak sobie radzić w sytuacjach powodziowych.Serdecznie dziękujemy prelegentom za niezwykle ciekawe wystąpienia, a uczestnikom za aktywny udział i zaangażowanie w konferencję. Państwa obecność i chęć zdobywania wiedzy, są kluczowe dla skutecznej edukacji klimatycznej. Mamy nadzieję, że zdobyte informacje i inspiracje znajdą zastosowanie w codziennej pracy dydaktycznej, przynosząc realne korzyści uczniom i społecznościom szkolnym. Zespół edukacji przyrodniczej MSCDN Wydział w Radomiu
Doradztwo zawodowe w przedszkolu i szkole podstawowej
Doradztwo zawodowe w szkołach pełni kluczową rolę w przygotowaniu uczniów do podejmowania świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych. Wspiera rozwój ich potencjału, pomaga odkrywać mocne strony i zainteresowania oraz umożliwia lepsze zrozumienie realiów rynku pracy. To nie tylko planowanie przyszłości, ale także budowanie poczucia sprawczości i odpowiedzialności za własną drogę życiową. Zapraszamy do sieci online szkolnych doradców zawodowych: „Doradztwo zawodowe w przedszkolu i szkole podstawowej – efektywne wsparcie doradców w edukacji”Adresatami są: szkolni doradcy zawodowi z przedszkoli i szkół podstawowych oraz specjaliści z instytucji współpracujących ze szkołami. Planujemy spotkania online, 1-2 razy w miesiącu, chcemy rozpocząć już w maju. Spotkania wykładowo-warsztatowe online będziemy kontynuować do maja 2026. Moduły poprowadzą eksperci z zakresu doradztwa zawodowego, będzie także czas na dyskusję i wymianę refleksji.Zakres tematyczny spotkań:1. Współczesne wyzwania dla szkolnych doradców zawodowych. Ścieżki kariery i rozwoju zawodowego: jak doradzać w obliczu dynamicznie zmieniającego się rynku pracy.2. Metody i formy wspomagania ścieżki edukacyjno-zawodowej dziecka i ucznia w kontekście zadań szkoły oraz instytucji rynku pracy.3. Nowoczesne metody i techniki diagnostyczne w doradztwie zawodowym, praca z narzędziami AI.4. Metody dokumentowania rozwoju i osiągnięć zawodowych ucznia: Portfolio i ePortfolio.5. Ścieżki kształcenia i szkolenia zawodowego w Polsce, w tym z wykorzystaniem Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.6. Kreatywne pomysły na zajęcia z doradztwa zawodowego (przedszkole i szkoła podstawowa). Link do zapisu: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/28444/o//w/RadomInformacji udziela: dr Monika Mazur-Mitrowska – nauczyciel konsultant w zakresie doradztwa zawodowego i psychologii
ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ – obudź kreatywność na swoich lekcjach!
Nauczycielko, Nauczycielu, Polonistko, Polonisto…Poszukujesz metody wiodącej do zaangażowania swoich uczniów? Masz już dość nudy na polskim? Nie wiesz, co masz zrobić na „wychowawczej”? Chciałabyś / chciałbyś wyprowadzić swoich uczniów z jaskini i pokazać im nieco światła, żeby w końcu się obudzili? Czujesz się jak Herakles na rozstajnych drogach i nie bardzo wiesz, co jeszcze mógłbyś zrobić, w którym kierunku iść dalej? A jeszcze trzeba się wykazać wykorzystaniem pomocy z Laboratoriów Przyszłości… W MSCDN znajdziesz zrozumienie i weźmiesz coś dla siebie!OD ZABAWY DO NAUKI – OD KONSTRUKCJI DO ZROZUMIENIAByć może metoda Lego Logos, której autorem jest polski filozof Jarosław Marek Spychała to jedna z dróg wartych rozważenia? Zapraszamy na warsztaty metodyczne poświęcone możliwościom wykorzystania potencjału tej metody podczas zajęć z wychowawcą, języka polskiego czy filozofii.Uczestnicy postawieni w różnych sytuacjach dydaktycznych zaopatrzeni w materiały wyzwalające kreatywność (klocki ®Lego, plastelina, patyki, kamyki, glina, ścinki materiału itp., itd.) odbędą podróż, składającą się z następujących etapów:1. Wprowadzenie do pracy metodą Lego Logos Jarosława Marka Spychały.2. Od zabawy ®Lego (i nie tylko) do analizy i interpretacji tekstów literackich i filozoficznych.3. Etapy pracy z tekstem z wykorzystaniem metody Lego Logos – czytanie i obrazowanie, analiza i dialog.4. Przykłady dobrych praktyk, inspiracje.Praca z wykorzystaniem metody Lego Logos pokazuje uczniom wielość możliwości odczytywania i zobrazowania tego samego tekstu. Stwarza sytuacje dialogu między uczniami, wymiany doświadczeń i spostrzeżeń, a to z kolei rodzi zdumienie, zaskoczenie i entuzjazm, które są początkiem zrozumienia…fascynującej podróży od zabawy do nauki.W pakiecie: perspektywy wykorzystania pomocy zakupionych w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” (klocki, długopisy) oraz rozwijania kompetencji kluczowych i kompetencji 4K (kreatywność, krytyczne myślenie, kooperacja, komunikacja).ZAPRASZAMY!KIEDY? GDZIE? ZA ILE?Bezpłatne warsztaty metodyczne odbędą się 28 kwietnia 2025 r. w MSCDN przy ul. Kościuszki 5a w Radomiu, w godz. 15.30-19.15, w sali nr 215. Udział zostanie wynagrodzony stosownym zaświadczeniemLiczba miejsc ograniczona do 15 osób – decyduje kolejność zgłoszeń!Zapisy pod linkiem: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/28440/o//w/RadomSzczegółowych informacji udzieli: Emilia Szwarc, emilia.szwarc@mscdn.edu.pl (tel.: 48 362 98 72)– nauczyciel konsultant w zakresie edukacji humanistycznej.
Jak towarzyszyć dzieciom i młodzieży w odkrywaniu i doświadczaniu świata przyrody?
Serdecznie zapraszamy nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych do udziału w zajęciach terenowych w malowniczym parku „Planty” w Radomiu. Podczas szkolenia w dniu 19 maja 2025 r. poznamy i zastosujemy konkretne metody, które pozwolą zachęcić naszych uczniów do tego, by zainteresowali się przyrodą, poczuli się w niej dobrze i poznali jej tajemnice. Zastosujemy nowatorskie techniki edukacji przyrodniczej, przydatne na każdym etapie edukacyjnym.Te niecodzienne warsztaty poprowadzi Pani Magdalena Kuś – certyfikowana trenerka interpretacji dziedzictwa, leśnik, przewodnik beskidzki. Kieruje Zespołem Edukacji w Magurskim Parku Narodowym. Posiada wieloletnie doświadczenie w edukacji przyrodniczej. Autorka tekstów i artykułów poświęconych tej tematyce np. „O czułości wobec świata”, „Tam, gdzie można doświadczyć przyrody”. W prowadzonych terenowych działaniach edukacyjnych wykorzystuje wiele autorskich pomocy dydaktycznych. Jej pasja do przyrody i wieloletnie doświadczenie w edukacji terenowej sprawiają, że każde spotkanie staje się niezapomnianą przygodą.Zachwyć się światem przyrody podczas zajęć terenowych w dniu 19 maja 2025r. Początek zajęć o godz. 15.00. Link do zapisów:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/28409/o//w/Radom Szczegółowych informacji udziela Hanna Habera (hanna.habera@mscdn.edu.pl).
CYFROWA TRANSFORMACJA W EDUKACJI – najnowszy numer MERITUM poleca się do lektury
Transplantacje – Dar życia. Edukacja, świadomość, etyka
Serdecznie zapraszamy dyrektorów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, wychowawców, pedagogów i psychologów i wszystkich zainteresowanych tematem, na stacjonarną konferencję zatytułowaną „Transplantacje – Dar życia. Edukacja, świadomość, etyka”Celem konferencji jest przekazanie podstawowej wiedzy dotyczącej problemów dawstwa, pozyskiwania narządów do przeszczepienia i możliwości leczenia przeszczepianiem narządów oraz przygotowanie nauczycieli do przeprowadzenia z uczniami zajęć edukacyjnych na ten temat. Konferencja jest realizowana we współpracy z Urzędem Marszałkowskim Województwa Mazowieckiego, Kliniką Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, Stowarzyszeniem Polskiej Unii Medycyny Transplantacyjnej. Termin: 21 maja 2025 r. (środa) , godz. 15.00 – 18.00 Miejsce: Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu, ul. Tadeusza Kościuszki 5a, sala konferencyjna. Prelegenci:• dr Edyta Karpeta – Doktor nauk medycznych i nauk o zdrowiu, specjalistka w dziedzinie pielęgniarstwa operacyjnego, koordynator pobierania i przeszczepiania narządów, wykładowca i nauczyciel akademicki zajęć dydaktycznych medycyny transplantacyjnej.• prof. Maciej Kosieradzki – Profesor nauk medycznych i nauki o zdrowiu, nauczyciel akademicki w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, chirurg -transplantolog przeszczepiający nerki, wątrobę i trzustkę. Prezes Polskiego Towarzystwa Transplantacyjnego. Program konferencji:1. Edukacja o transplantacji – zgodność z podstawą programową.2. Transplantacje tkanek i narządów – naukowe podstawy i współczesne osiągnięcia medycyny.3. Etyczne i prawne aspekty transplantacji – co powinien wiedzieć nauczyciel?4. Mity i fakty na temat przeszczepów – walka z dezinformacją.5. Życie po przeszczepie – historie pacjentów. Link do zapisów w formie elektronicznej:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/28402/o//w/Radom Szczegółowych informacji udziela Hanna Habera (hanna.habera@mscdn.edu.pl)
Sukces konferencji „Dostosowania edukacyjne (…)”
Sukces konferencji „Dostosowania edukacyjne – czynnik przeciwdziałający wykluczeniu i uzależnieniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z afazją” Z przyjemnością informujemy, że konferencja szkoleniowo-metodyczna zorganizowana przez Akademię Handlową Nauk Stosowanych w Radomiu, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu oraz Stowarzyszenie Razem Rozkodujmy Afazję zakończyła się ogromnym sukcesem. Wydarzenie to stanowiło wyjątkową platformę wymiany wiedzy i doświadczeń w zakresie dostosowań edukacyjnych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Konferencja zgromadziła wybitnych ekspertów, praktyków oraz pasjonatów edukacji włączającej, którzy dzielili się swoją wiedzą i najlepszymi praktykami. Pierwsza część wydarzenia – cykl inspirujących wykładów: Joanna Babicka przedstawiła problematykę przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu i uzależnieniu od elektroniki Dr Marlena Kurowska omówiła ogólne założenia formułowania dostosowań warunków i form w procesie nauczania dla dzieci i młodzieży z afazją Dr Paweł Borowiecki zaprezentował perspektywę pedagoga specjalnego w kontekście dostosowań edukacyjnych Dr Milena Matuszewska-Birkowska podkreśliła kluczową rolę wychowawcy w tworzeniu inkluzyjnego środowiska edukacyjnego Monika Kocon pokazała praktyczne sposoby dostosowania sprawdzianów i kartkówek dla uczniów ze SPE Dr Anna Zając zwróciła uwagę na znaczenie właściwej diagnozy w planowaniu procesu edukacji i wsparcia Praktyczne warsztaty Druga część konferencji obejmowała równoległe warsztaty, podczas których uczestnicy mogli zdobyć praktyczne umiejętności w następujących obszarach: Inkluzyjne metody pracy w edukacji polonistycznej(prowadzone przez dr Milenę Matuszewską-Birkowską i Emilię Szwarc) Dostosowanie edukacji matematycznej dla uczniów ze SPE(prowadzone przez Agatę Kacprzak-Kołakowską) Innowacyjne metody pracy na II etapie edukacyjnym(prowadzone przez zespół: Katarzyna Brom, Dariusz Garncarczyk, Agata Warwas) Wizualizacja jako narzędzie dostosowania wymagań edukacyjnych(prowadzone przez Izabelę Jasek) Szkoła skoncentrowana na rozwiązaniach i potencjale ucznia(prowadzone przez Anetę Kalbarczyk i Krzysztofa Łyżwińskiego) Praktyczne metody dostosowania edukacji wczesnoszkolnej do potrzeb uczniów ze SPE(prowadzone przez Karolinę Borkiewicz i Annę Łobodę) Efekty konferencji Uczestnicy konferencji wyszli z wydarzenia wzbogaceni o konkretne narzędzia, metody i strategie pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wymiana doświadczeń między ekspertami a uczestnikami stworzyła przestrzeń do głębokiej refleksji nad aktualnymi wyzwaniami edukacyjnymi oraz nad praktycznymi rozwiązaniami, które mogą być natychmiast wdrożone w codziennej pracy szkolnej. Szczególnie cennym aspektem konferencji była interdyscyplinarność podejścia do tematu dostosowań edukacyjnych, łącząca perspektywy psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne oraz metodyczne. Podziękowania Serdecznie dziękujemy wszystkim prelegentom za podzielenie się swoją specjalistyczną wiedzą, uczestnikom za aktywny udział oraz partnerom medialnym za wsparcie w promocji tego ważnego wydarzenia. Szczególne podziękowania kierujemy do organizatorów:Akademii Handlowej Nauk Stosowanych w Radomiu,Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiuoraz Stowarzyszenia Razem Rozkodujmy Afazjęza inicjatywę i perfekcyjną organizację konferencji. Z uwagi na duże zainteresowanie tematyką dostosowań edukacyjnych, planujemy kontynuację działań szkoleniowych w tym zakresie.Zachęcamy do śledzenia naszych mediów społecznościowych oraz strony internetowej, gdzie będziemy informować o kolejnych inicjatywach.
„Nie o zemstę, lecz o pamięć wołają ofiary”
Czy potrafimy opowiedzieć młodemu pokoleniu o bólu, który ukształtował naszą tożsamość?Czy potrafimy przekuć tragedię w lekcję empatii, historii i odpowiedzialności? Zapraszamy nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych na wyjątkowe szkolenie, które przybliży temat martyrologii wsi polskich – bolesnego, lecz często pomijanego rozdziału naszej historii. Punktem wyjścia stanie się tragiczna historia Michniowa, wsi spalonej przez niemieckich okupantów w 1943 roku, której los stał się symbolem cierpienia i odwagi tysięcy polskich społeczności wiejskich.Dlaczego warto wziąć udział? To nie tylko szkolenie – to podróż przez pamięć i refleksję. Wspólnie zastanowimy się, jak mówić o traumatycznych wydarzeniach, jak budować wrażliwość historyczną i jak wykorzystać muzealne zasoby w praktyce dydaktycznej. To szkolenie to nie tylko wiedza – to także inspiracja i gotowe narzędzia do pracy z uczniami. To także hołd dla tych, którzy oddali życie, by przyszłe pokolenia mogły żyć w wolności. Nie pozwólmy, by ich głosy zamilkły. Dołącz do nas i naucz się, jak o nich opowiadać. Zapraszamy 28 maja 2025 roku. Wyjazd około godziny 11.30 z Kościuszki 5a. Szkolenie rozpoczynamy w Mauzoleum Martyrologii Wsi Polskiej w Michniowie o godzinie 12:00 i planowane jest do godziny 16:00. Informacji udziela:Maria Trzos – konsultantka ds. edukacji historycznej i obywatelskiejmaria.trzos@mscdn.edu.pl
