Wiosna tuż tuż, wyfilcuj ją już – filcowanie na sucho dla początkujących
Serdecznie zapraszamy na stacjonarne szkolenie „Wiosna tuż tuż, wyfilcuj ją już – filcowanie na sucho dla początkujących”, które odbędzie się po zebraniu grupy uczestników. Prowadząca Kalina Ryncarz zapozna uczestników z podstawami filcowania na sucho. Pod Jej okiem powstaną kolorowe ozdoby świąteczne. Koszt szkolenia: 70 zł (w cenę wliczone są materiały dla uczestnika, każdy zabiera swoje prace z filcu wykonane podczas spotkania). ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
Płock miastem przyszłości STEAM? Wizyta edukacyjna gości z Portugalii
Czujemy się wyróżnieni zaproszeniem władz Miasta Płocka do udziału w pracach lokalnej grupy URBACT. To inicjatywa stworzona w ramach realizacji założeń projektu „Miasta Przyszłości STEAM. Zwiększanie kompetencji cyfrowych i rozwój metodologii edukacji STEAM” (Future STEAM Cities -Enhancing digital competencies and advancing STEAM education methodologies) dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach programu URBACT IV. W ramach inauguracji LG URBACT odbyło się spotkanie w Urzędzie Miasta Płocka, a następnie wizyta edukacyjna w siedzibie płockiego wydziału MSCDN. Z przedstawicielami Lidera Projektu – portugalskiego miasta Aveiro dyskutowaliśmy na temat wdrażania projektów STEAM. Zaprezentowaliśmy swoje bogate doświadczenia dotyczące STEAM. Ciekawym elementem spotkania były warsztaty prowadzone przez naszych gości z Portugalii. Wnioski pomogą lepiej realizować projekty STEAM w płockich szkołach. W spotkaniu, oprócz Gości z Aveiro, wzięli udział przedstawiciele płockich szkół – dyrektorzy i nauczyciele oraz przedstawiciele Miasta Płocka. Fot. UMP oraz MSCDN Wydział w Płocku
Od obrazka do tekstu – edukacja literacka w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej – po konferencji
Jakie wartości płyną z czytania dzieciom, jak i co warto czytać oraz jak swobodny tekst wpływa na proces uczenia się – odpowiedzi między innymi na te pytania znają już uczestnicy konferencji Od obrazka do tekstu – edukacja literacka w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej, którą zorganizowaliśmy wspólnie z Biblioteką Pedagogiczną w Płocku. Wydarzenie zgromadziło nauczycieli, pedagogów oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem literackim dzieci. Uczestnicy mieli okazję wziąć udział w wykładach oraz warsztatach, które dotyczyły różnych aspektów edukacji literackiej – od biblioterapii, przez wartość czytania dzieciom, po kreatywne metody pracy z tekstem. Konferencja została zorganizowana we współpracy z Biblioteką Pedagogiczną w Płocku, której wsparcie pozwoliło na przygotowanie wartościowego programu merytorycznego. Dziękujemy wszystkim prelegentom, prowadzącym warsztaty oraz uczestnikom za owocną wymianę doświadczeń i inspirujące dyskusje. Konferencja była doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy i umiejętności w zakresie pracy z literaturą w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza będzie miała pozytywny wpływ na codzienną pracę z dziećmi. Konferencję zorganizowały Bogumiła Ogrodowczyk i Agnieszka Baska, nauczyciele konsultanci MSCDN Wydział w Płocku.
Zapraszamy na szkolenie Jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu maturalnego z języka obcego?, które odbędzie się w środę 26.marca 2025 w godz.15.30-18.30 na platformie TEAMS. Warsztaty poprowadzą nauczyciele praktycy: którzy przeanalizują najczęściej popełniane błędy uczniowskie oraz zaprezentują pomysły, jak ich unikać. Podczas spotkania przedstawimy również narzędzia oraz sposoby wykorzystania dostępnych materiałów w procesie przygotowania do egzaminu maturalnego z języka obcego. ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA
1 X 2022 r. Mazowiecka Konferencja dla nauczycieli matematyki
1 października 2022 r. odbyła się coroczna Mazowiecka Konferencja dla nauczycieli matematyki „Kreatywnie na matematyce” zorganizowana przez Mazowiecki Oddział Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki oraz Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Konferencja odbyła się w Wydziale w Ostrołęce we współpracy z Wydziałem w Ciechanowie. Tegoroczna edycja była zrealizowana przy współpracy MSCDN z Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki na Wydziale Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku.
7 III 2025 – Ocenianie wewnątrzszkolne – prawo i praktyka
Zapraszamy do udziału w szkoleniu: Ocenianie wewnątrzszkolne – prawo i praktyka Uporządkowanie wiedzy związanej z ocenianiem wewnątrzszkolnym – doskonalenie kompetencji w zakresie oceniania. Włączenie oceniania do nadzoru pedagogicznego (analiza zapisów statutowych). Adresaci: dyrektorzy szkół z terenu Mazowsza. Program szkolenia: Liczba godzin: 6Uczestnictwo w szkoleniu jest bezpłatne. Termin spotkania online: 7 marca 2025 r. godz.: 9.00 – 14.00. Miejsce: Platforma TEAMS Prowadząca: Marzena Siejewicz O przyjęciu na szkolenie decyduje kolejność zgłoszeń. Zgłoszenia należy przesyłać, wyłącznie w formie elektronicznej, do dnia 4.03.2025 r.Zapisy na stronie warszawa.mscdn.edu.pl, Formularz zgłoszenia. Link do spotkania zostanie przesłany zapisanym osobom na adresy mailowe podanew zgłoszeniach. Szczegółowych informacji udziela kierownik szkolenia – Beata Wąsowska-Narojczyke-mail: beata.wasowska-narojczyk@mscdn.edu.pl tel.: (22) 536-60-37pn.-pt. w godz.: 9.00 -14.00.
Projekt Tik to MY
W ramach proponowanych szkoleń uczestnicy podniosą swoje kompetencje cyfrowe w zakresie korzystania z dostępnych e-zasobów, ich modyfikacji oraz tworzenia własnych, rozwiną kompetencje metodyczne w zakresie korzystania z aktywnych metod nauczania, w szczególności metod wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK), typu odwrócona lekcja czy webquest. Ośrodki doskonalenia nauczycieli: Mazowieckie Samorządowe Centrum Edukacji Nauczycieli i Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie co roku oferują pedagogom ofertę autorskich szkoleń. Nasze propozycje w latach 2020 – 2022 poszerzamy o działania realizowane w partnerstwie w ramach ogólnopolskiego Projektu „Lekcja:Enter”. Realizując cele i działania projektowe proponujemy szkolenia, podczas których uczestnicy podniosą swoje kompetencje cyfrowe w zakresie korzystania z dostępnych e-zasobów, ich modyfikacji oraz tworzenia własnych (w tym na platformie epodreczniki.pl), a także rozwiną kompetencje metodyczne w zakresie korzystania z aktywnych metod nauczania, w szczególności metod wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK), typu odwrócona lekcja czy webquest. Nauczyciele informatyki otrzymają wsparcie w realizacji dydaktycznej zagadnień z zakresu rozumienia, analizowania, rozwiązywania problemów, programowania z wykorzystaniem komputera oraz innych urządzeń cyfrowych. W ramach realizacji projektu prowadzimy szkolenia następujących grup przedmiotowych: edukacja wczesnoszkolna edukacja humanistyczna dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych edukacja matematyczno- przyrodnicza dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych edukacja artystyczna dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych edukacja informatyczna dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Zajęcia grup wczesnoszkolnych, humanistycznych, matematyczno – przyrodniczych i artystycznych odbywają się w podziale na zespoły podstawowe i zaawansowane w stosowaniu technologii cyfrowych w edukacji. Zajęcia dla nauczycieli informatyki planowane są na poziomie podstawowym. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej, w ramach osi priorytetowej III – cyfrowe kompetencje społeczeństwa, działanie 3.1 „Działania szkoleniowe na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych” w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014 – 2020. Udział w projekcie jest BEZPŁATNY! Partnerami w projekcie są: MSCDN – https://www.mscdn.pl/ OEIiZK – https://www.oeiizk.waw.pl/ Szczegółowe informacje na stronie grantu TIK TO MY w projekcie „Lekcja:Enter” https://tiktomy.oeiizk.edu.pl
Forum Aktywna Tablica
Zapraszamy wszystkich nauczycieli zainteresowanych wykorzystaniem na swoich lekcjach i zajęciach tablic i monitorów interaktywnych na Forum Aktywna Tablica. Znajdziecie tam ciekawe materiały, propozycje programów i aplikacji, przykłady dobrej praktyki, zapisy spotkań organizowanych przez zespoły przedmiotowe MSCDN, a także możliwość dyskusji i zadawania pytań na nurtujące zagadnienia związane z zastosowaniem tablic i monitorów interaktywnych oraz rządowym programem Aktywna Tablica. Forum będzie podzielone na moduły tematyczne, związane z danym przedmiotem lub grupą przedmiotów. Link do Forum: https://moodle2016.mscdn.pl/course/view.php?id=797 Dostęp do Forum Aktywna Tablica możliwy jest dla osób posiadających konto na platformie Moodle MSCDN. Poniżej instrukcja zakładania konta.
„Zagrożone – Ocalone. Z pamiętnika młodego podróżnika”- zapraszamy do konkursu
Wspólnie z płockim Ogrodem Zoologicznym zapraszamy do konkursu poświęconego zwierzętom. W III edycji pt. „Zagrożone – Ocalone. Z pamiętnika młodego podróżnika” skoncentrujemy się na ochronie zagrożonych gatunków. Termin składania prac – do 26 marca 2025 r. „Nie patrz okiem pospolitka, bo wtedy (…) śpiew ptaków będzie krzykiem,(…) lasy – opałem,(…) zwierzęta – mięsem na pokarm ,(…) wtedy zamiast czuć będziesz obrachowywał”W. S. Reymont Ich szerokościami i długościami geograficznymi są wiedza i podziw, i wreszcie – słowa, które ukazują siłę ich sprawczości. Przeświadczeni o tym – po raz trzeci – ogłaszamy (we współpracy z płockim ZOO) konkurs dla uczniów „Zagrożone – Ocalone. Z pamiętnika młodego podróżnika”. DLA KOGO JEST KONKURS: Konkurs edukacyjny „ZAGROŻONE – OCALONE. Z poradnika młodego przyrodnika” organizowany jest dla uczniów szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych. JAKIE JEST ZADANIE UCZNIÓW: Specjaliści z ogrodu zoologicznego przygotowali wykaz gatunków zagrożonych zwierząt. Wiedza o nich ma posłużyć młodym ludziom w zredagowaniu: PRZEBIEG KONKURSU I WAŻNE TERMINY: REGULAMIN KONKURSU WZÓR OŚWIADCZENIA
18 III 2025 r. – Emocje to nie kosmos! – czyli jak słowa wspierają rozwój emocjonalny dzieci – zapraszamy na warsztaty z pisarką Mają Strzałkowską
Mamy to! Startujemy z naborem na kolejne warsztaty w ramach projektu „eMOCje w twórczości – Szkoła latania w kosmos”! Pierwsze spotkanie w ramach wiosennej edycji poprowadzi Maja Strzałkowska, autorka serii interaktywnych książek detektywistycznych dla dzieci „Julka i Szpulka”. Zapraszamy nauczycieli z przedszkoli i szkół podstawowych! Ta wiosna będzie nasza! Można rozgrzewać kredki, długopisy, klawiatury oraz wszystkie inne gadżety, które posłużą do realizacji książki DZIENNIKA Z PODRÓŻY W KOSMOS – finałowego produktu naszego projektu. Im bardziej będzie niezwykła i kreatywna, tym lepiej! Może to być „żywa” książka, z klocków lego, tradycyjna, w formie e-booka, 3D, najważniejsze by tematyka dotyczyła emocji, jakie mogą nam towarzyszyć w podróży w kosmos (ten metaforyczny lub realny). Jak to zrobić? Uczestnikom podpowiedzą ci, którzy na pisaniu znają się najlepiej – specjaliści w temacie – autorzy książek! Już 18 marca o godz. 15.30 w MSCDN Wydział w Płocku odbędzie się pierwsze spotkanie z MAJĄ STRZAŁKOWSKĄ, autorką serii interaktywnych książek detektywistycznych dla dzieci Julka i Szpulka, czyli takich, które aktywizują i edukują jednocześnie, które pomagają rozwijać szereg umiejętności, w szczególności czytanie / słuchanie ze zrozumieniem i krytyczne myślenie. Prowadząca podpowie m.in.: ELEKTRONICZNY FORMULARZ ZGŁOSZENIA Na warsztaty zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz edukacji wczesnoszkolnej. Kolejne spotkanie, w kwietniu, poprowadzi Maciej Woźniak, poeta, felietonista muzyczny (publikował w „Tygodniku Powszechnym” oraz w dwumiesięczniku „Studium”) oraz recenzent (m. in. w internetowym „dwutygodniku”). Nominowany do Nagrody Literackiej Gdynia za tom „Ucieczka z Elei” (2010). Natomiast gościem FINAŁOWEGO SPOTKANIA w Książnicy Płockiej, połączonego z prezentacją książek przygotowanych przez dzieci, będzie KAROL WÓJCICKI, popularyzator astronomii, dziennikarz popularnonaukowy, prezenter telewizyjny, który „pokazuje, że by doznać kosmicznych wrażeń, wystarczy czasem tylko podnieść głowę”. DO ZOBACZENIA! Projekt eMOCje w twórczości jest realizowany przez Stowarzyszenie Inicjatyw Edukacyjnych DELTA oraz MSCDN Wydział w Płocku, dofinansowany ze środków Miasta Płocka.
