OPIEKUN STYPENDYSTY ROKU 2022/2023 – KONKURS
Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego w Warszawie uruchomił nabór formularzy w konkursie „Opiekun Stypendysty Roku 2022/2023” w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych-najlepsza inwestycja w człowieka. Wypełnione dokumenty należy złożyć do 12 października 2023 roku na adres: Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie, 00-236 ul. Świętojerska 9. Szczegóły i załączniki
UCZEŃ Z DYSLEKSJĄ W CYFROWYM ŚWIECIE
ZaproszenieJak co roku Europejskie Towarzystwo Dysleksji zaprasza w październiku do udziału w akcji społecznej, której celem jest przypominanie, że wśród naszych podopiecznych są dzieci o specyficznych potrzebach edukacyjnych – ryzyka dysleksji i dysleksji. Tegoroczny Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji przypada w okresie 2 – 6 października pod hasłem UCZEŃ Z DYSLEKSJĄ W CYFROWYM ŚWIECIE5 października jest dniem szczególnie wyróżnionym jako Dzień Świadomości DysleksjiPo raz drugi MSCDN włącza się w tę społeczną akcję Europejskiego Towarzystwa Dysleksji we wszystkich swoich Wydziałach.Zapraszamy przedszkola, szkoły, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, biblioteki pedagogiczne i inne placówki edukacyjne z terenu Mazowsza. ZaproszenieFormularz relacji
Szachy w Mazowieckiej Szkole
Już ósmy raz spotkamy się przy szachownicy. Projekt SZACHY W MAZOWIECKIEJ SZKOLE, objęty patronatem Marszałka Województwa Mazowieckiego i współfinansowany przez Samorząd Województwa Mazowieckiego cieszy się dużą popularnością. Dlatego apelujemy do nauczycieli szkół podstawowych (klasy I-III oraz IV-VIII), aby jak najprędzej zgłosili swój udział – maile z nazwą i adresem placówki, należy przesyłać na: marzena.balcerzak@mscdn.edu.pl w nieprzekraczalnym terminie do 30 września 2023 r. O przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. Celem projektu jest dostarczenie nauczycielom innowacyjnych i efektywnych narzędzi do codziennej pracy z dziećmi, zwiększenie umiejętności matematycznych dzieci w zakresie logicznego i analitycznego myślenia, rozwiązywania problemów, orientacji przestrzennej i koncentracji, a także wsparcie społecznego i emocjonalnego rozwoju dzieci. Szczegółowych informacji udziela: Marzena Balcerzak, nauczyciel konsultant MSCDN Wydział w Ostrołęce: marzena.balcerzak@mscdn.edu.pl
NAUCZYCIELE Z APETYTEM POSZUKIWANI
Jestem szczęśliwa z tego powodu, że wspaniałe panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Ławach zaangażowały się w przygotowanie wyjątkowego spotkania dla nauczycieli, podczas którego rozsmakujemy się w kuchni kurpiowskiej i czeczeńskiej. Z wielką radością zapraszam nauczycieli zainteresowanych wielokulturowością na wspaniałą ucztę, podczas której porozmawiamy o sposobach pracy z dziećmi z doświadczeniem migracyjnym oraz o tym, że każdy z nas, bez względu na kraj pochodzenia, ma potencjał, którym może się dzielić z innymi. Jednym ze sposobów na poznawanie różnych kultur jest kuchnia. Na pewno kurpiowskie i czeczeńskie jadło, które pomożemy przyrządzić przy dźwiękach muzyki, będą gruntem sprzyjającym rozmowom. Warsztaty „Różne wymiary wielokulturowości. Spotkajmy się przy stole – czeczeńskie gałuszki i kurpiowskie fafernuchy w roli głównej” poprowadzę z Khedi Alievą z Czeczenii, współzałożycielką Fundacji Kobiety Wędrowne. Czekam na Was na innowacyjnym spotkaniu dotyczącym międzykulturowości. Iwona Olejniczak Szczegółowe informacje i odnośnik do zapisów znajdują się w poniższym linku:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/23889/o//w/Ostro%C5%82%C4%99ka
TERAPIA TAŃCEM
Pośpiech, hałas, stres i niepokój towarzyszą nam w wielu obszarach życia. Trudno nam wtedy zachować opanowanie i pogodę ducha. Atmosferę niepokoju nieświadomie przenosimy na dzieci i najbliższych, co nie sprzyja budowaniu relacji. W takich sytuacjach warto się zatrzymać i zadbać o spokój wewnętrzny. Są różne metody: joga, medytacja, technika uważności, obcowanie z przyrodą. My proponujemy coraz bardziej popularną w Polsce metodę terapeutyczną (także stymulacyjną i relaksacyjną) – terapię tańcem. Będzie nam bardzo miło gościć nauczycieli na zajęciach, które wpływają na dobrostan:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/23935/o//w/Ostro%C5%82%C4%99ka
Matematyka w klasach I-III
Czy najmłodsi uczniowie mogą pokochać matematykę? Zdradzimy, jak to sprawić, mając na uwadze to, że otoczenie ma znaczenie. Przyjdźcie na warsztaty „Matematyka jest wszędzie, czyli jak ciekawie i skutecznie uczyć matematyki w klasach 1 – 3” już 12 października: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/24008/o//w/Ostro%C5%82%C4%99ka
INSPIRUJEMY NAUCZYCIELI WCZESNOSZKOLNYCH
Jak wykorzystać naturalne zdolności dzieci? Czy pomysłów może być jeszcze więcej? Na naszych warsztatach z edukacji muzycznej najmłodszych na pewno będzie kreatywnie i radośnie. Dlatego zapraszamy na nie nauczycieli, którzy szukają nowych inspiracji do pracy z uczniami klas I-III. Szkolenie „Muzyka i ruch dla smyka – zabawy muzyczno-ruchowe w pracy z dzieckiem we wczesnej edukacji” poprowadzi Marzena Balcerzak, konsultant ds. edukacji wczesnoszkolnej oraz Joanna Duszak, doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej. W poniższym linku znajdują się szczegóły oferty oraz odnośnik do zapisów: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/biezacawiecej1/id/24270/o//w/Ostro%C5%82%C4%99ka
JAK WESPRZEĆ UCZNIA W NAUCE SZYBKIEGO LICZENIA?
Japońska szkoła, tak bardzo nowoczesna i skomputeryzowana, cały czas bazuje na liczydle, zwanym soroban, na którym jeszcze do niedawna tamtejsi biznesmeni sprawdzali poprawność obliczeń komputerowych. Soroban daje możliwość wyjątkowo szybkiego rachowania; dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia, potęgowania i pierwiastkowania kwadratowego, a nawet zgłębianie logarytmów czy proporcji trygonometrycznych. 3 października nauczyciele matematyki szkół podstawowych będą mieli możliwość uczestnictwa w warsztatach prowadzonych przez samego Karola Sieńkowskiego, trenera Japońskiego Związku Sorobanu z Japońskiej Szkoły Matematyki Ishido – Shikiuczycieli, „Japońska arytmetyka mentalna, czyli jak wesprzeć uczniów w nauce szybkiego liczenia?” Zapraszamy: https://system.mscdn.pl/…/23908/o//w/Ostro%C5%82%C4%99ka Informacji udziela Anna Koronka – konsultant w zakresie matematyki. anna.koronka@mscdn.edu.pl ☎️ 29 744 41 24
JAK OCENIAĆ NAJMŁODSZYCH?
Już 4 października zapraszamy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na warsztaty z oceniania kształtującego, które jest metodą wyrównywania szans edukacyjnych. Szkolenie „Jak oceniać, aby dobrze uczyć? – ocenianie kształtujące w edukacji wczesnoszkolnej” odbędzie się w formie stacjonarnej. Zaprezentujemy na nim narzędzia do oceniania czytania, pisania oraz umiejętności matematycznych. Polecamy! Joanna Duszak – doradca metodyczny Iwona Olejniczak – konsultant i trener OK
UCZEŃ UZDOLNIONY MATEMATYCZNIE
Gdy zauważymy w szkole uczniów wybitnych, często zastanawiamy się, jak z nimi pracować. Czy poświęcać im więcej czasu? Jakie zastosować metody, formy i zadania? W jaki sposób przygotować warsztat? Czym się kierować w ewaluacji i samoocenie? Nasze wsparcie ma za zadanie rozwinięcie talentu ucznia uzdolnionego. Jak to zrobić na matematyce, dowiemy się podczas warsztatów metodycznych „Projektowanie pracy ucznia uzdolnionego matematycznie” już 13 września. Zapraszamy.
