WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE – kurs dla nauczycieli szkół podstawowych
W nowym kursie kwalifikacyjnym w zakresie wychowania do życia w rodzinie teoretyczna część zajęć odbędzie się zdalnie, a praktyczna – stacjonarnie. Program obejmuje 300 godzin (wykłady, ćwiczenia i praktyki). Zajęcia będą 2 razy w miesiącu: w piątki po południu i w soboty. Grupa może liczyć tylko 25 osób, więc trzeba się spieszyć z zapisami. Rozpoczynamy już w marcu. Serdecznie zapraszamy! Dokumentacja niezbędna do zakwalifikowania na kurs: Zaświadczenie o zatrudnieniu w szkole podstawowej oraz posiadaniu kwalifikacji pedagogicznych [druk do pobrania] Zgoda dyrektora szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony na odbycie praktyk pedagogicznych [druk do pobrania]
Co o grach terenowych wiedzieć należy?
To tylko jeden z czterech komponentów kursu doskonalącego dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych i rad pedagogicznych „Edukacja w środowisku, czyli jak przygotować grę terenową?”, który poprowadzi dr Grzegorz Wawrecki. Zajęcia odbędą się 24 listopada i 5 grudnia br. Będą też nowe zasady organizacji wycieczek szkolnych, które są jak przepisy ruchu drogowego. Warto je aktualizować na bieżąco. Serdecznie zapraszamy.
OUTDOOR EDUCATION DLA PRZEDSZKOLAKÓW – LEKCJA OTWARTA
Przygoda w lesie to gra terenowa, w której dzieci po rozwiązaniu wszystkich zadań uzupełniły karty końcowe poprzez wklejenie poprawnych odpowiedzi w okienka. Grupa była podzielona na 3 zespoły – każdy z nich miał odnaleźć ukryte koperty w swoim kolorze (zielone, żółte, niebieski) z zadaniami. Głównym celem zajęć była dobra zabawa w przyjemnej atmosferze współpracy. Założenie to zostało osiągnięte. Anna Siemiątkowska, doradczyni metodyczna w zakresie wychowania przedszkolnego, w lasku obok Szkoły Podstawowej im. Mieczysława Czychowskiego przeprowadziła outdoorową lekcję otwartą dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.
OUTDOOR EDUCATION – lekcja otwarta dla nauczycieli EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
🌞🌳 „W świecie polskich legend” – tym razem nie w szkolnych ławkach, lecz na łonie pięknej przyrody uczniowie klasy drugiej Szkoły Podstawowej w Dąbrówce wyruszyli w niezwykłą podróż. Zajęcia wg własnego scenariusza poprowadziła Joanna Duszak, doradczyni metodyczna w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, która z pasją i zaangażowaniem przeniosła dzieci w magiczny świat legend i podań, wykorzystując naturalne otoczenie jako inspirującą przestrzeń do nauki i zabawy. Dzięki edukacji outdoorowej uczniowie nie tylko utrwalili znajomość fascynujących historii z polskiej tradycji, ale również rozwijali kreatywność, współpracę i uważność na otaczający świat. W atmosferze zabawy rozwijali umiejętność słuchania, czytania, a także przyswoili pojęcia gramatyczne: rzeczownik, czasownik i doskonalili rozwijanie zdań. Były to zajęcia pełne uśmiechu, odkryć i niezapomnianych wrażeń! Dziękujemy wszystkim za udział i zaangażowanie!
JĘZYK POLSKI NA TRAWIE
📯 Ogłaszamy, zapraszamy. Lekcja outdoorowa i gramatyka powtórzona! – tak brzmiał temat lekcji otwartej, która odbyła się 10 czerwca 2025 r. w klasie V Szkoły Podstawowej nr 4 w Ostrołęce. Panie: Beata Narożna i Aneta Mroczkowska napisały scenariusz i przeprowadziły zajęcia na świeżym powietrzu. Klasa została podzielona na grupy, a w każdym zespole wybrano lidera oraz sekretarza. Uczestnicy mieli do wykonania wiele interesujących zadań gramatycznych, połączonych z przemieszczaniem się i zabawą. Dzięki imponującej dynamice zajęć, rozmaitym ćwiczeniom i niespodziankom uczniowie zaktywizowali się, korzystając z pięknego terenu szkolnego, a nauczycie obserwujący poznali nowe metody outdooru na języku polskim. Na koniec uczestnicy podsumowali lekcję, zachęcając innych do udziału w edukacji outdoorowej następująco:– nie trzeba siedzieć w ławkach,– są interesujące ćwiczenia w grupach,– można się uczyć bawiąc na świeżym powietrzu,– klasa zintegrowała się bardziej,– nie było nudno.
Konsultacje Metodyczne
Wykorzystali nowe technologie w „Lekcjach o Mazowszu”
EDUKACJA OUTDOOROWA dla przyrodników
🔬☀️ Badanie jakości wody w Narwi, skala i mierzenie obszaru krokami, oglądanie ziaren piasku przez mikroskop telefonowy, identyfikowanie roślin za pomocą aplikacji Flora Incognita czy pokaz modelu obrazującego rodzaje energii odnawialnej: jądrowej, wodnej i słonecznej, które zamieniają się w energię elektryczną to tylko niektóre atrakcje wczorajszego outdooru. 🌳 Doradca metodyczny w zakresie chemii, Elżbieta Rogalska, nauczyciel konsultant w zakresie edukacji matematyczno-przyrodniczej, Ewa Tarnowska i doradca metodyczny wychowania fizycznego, Mariusz Mierzejewski przeprowadzili szkolenie: „Reforma edukacji. Zajęcia terenowe w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych”. Pogoda sprzyjała edukacji outdoorowej, a imponujące doświadczenia zaprezentowane przez Elżbietę Rogalską na pewno zainspirują nauczycieli do dalszego działania z uczniami.
Mazowieckie konsultacje w sprawie podstawy programowej – zapraszamy!
Zgodnie z pismem Mazowieckiego Kuratora Oświaty, zapowiadającym rozpoczęcie rozmów konsultacyjnych, przesłanym do dyrektorów szkół, zapraszamy nauczycieli poszczególnych przedmiotów do wzięcia udziału w spotkaniach zgodnie z poniższym harmonogramem. Profil absolwenta – informacje Przedmiot Termin spotkania Uwagi Link do zgłoszeń Wychowanie przedszkolne 19.02.2025r., godz. 12.00 – 14.30 (środa) Miejsce: Biblioteka Pedagogiczna w Ostrołęce, ul. Piłsudskiego 38 Elektroniczny formularz zgłoszenia Edukacja wczesnoszkolna Język polski 17.02.2025r., godz. 12.00 – 14.30 (poniedziałek) Miejsce: : CKZiU w Ostrołęce, ul. Parkowa 6 Historia, WOS Etyka Języki obce 18.02.2025r., godz. 12.00 – 14.30 (wtorek) Miejsce: CKZiU w Ostrołęce, ul. Parkowa 6 Matematyka 17.02.2025r., godz. 13.30 – 16.00 (poniedziałek) Miejsce: MSCDN Wydział w Ostrołęce, ul. Piłsudskiego 38 Fizyka Informatyka 17.02.2025r., godz. 10 – 12.30 (poniedziałek) Chemia 19.02.2025r., godz. 12.00 – 14.30 Miejsce: MSCDN Wydział w Ostrołęce, ul. Piłsudskiego 38 Geografia Biologia Przyroda Muzyka 18.02.2025r., godz. 10.00 – 12.30 Miejsce: MSCDN Wydział w Ostrołęce, ul. Piłsudskiego 38. Plastyka Technika Edukacja dla bezpieczeństwa
OCHRONA MAŁOLETNICH
Konferencja „NOWE OBOWIĄZKI DYREKTORA ZWIĄZANE Z OCHRONĄ DZIECI PRZED PRZEMOCĄ” , która odbyła się 12 listopada, zgromadziła liczne grono uczestników. Prelegenci, dr Katarzyna Dobijańska i dr Mariusz Dobijański przejrzyście przeanalizowali zmiany w Ustawie o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich. Duży nacisk położyli na to, w jaki sposób przebiega nadzór pedagogiczny dyrektora wobec realizacji tego aktu prawnego i które organy są uprawnione do kontroli.
