MentorPol – współpraca polsko – litewska
Oto fragment Wiadomości TVP Wilno, poświęcony projektowi MentorPol, w ramach którego MSCDN Wydział w Ostrołęce włącza się w pomoc litewskim nauczycielom: TVP Wilno
„Przepytani z pasji” – podcast
Jak pomóc budować uczniom cyfrową odporność, sprawczość oraz umiejętność krytycznego myślenia?
W jaki sposób kształtować zdrowe nawyki ekranowe? Dr Karol Jachymek, który poprowadzi webinar „Jak zadbać o swój dobrostan podczas korzystania z internetu? O smartfonach, kształtowaniu zdrowych nawyków ekranowych i potrzebie scrollowania”, specjalizuje się w kulturze młodzieżowej. Jest on twórcą cyfrowym i adiunktem w Katedrze Kultury i Mediów na Wydziale Nauk Humanistycznych Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Zapraszamy na bezpłatne seminarium ONLINE odbędzie się na platformie Zoom 16 grudnia br. w godz. 15:00-18:45. Serdecznie zachęcamy do udziału w szkoleniu i do zapisów:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/29685/o/-2/w/Ostro%C5%82%C4%99ka
AI W SZKOLE
Elastyczność, zdolność do adaptacji, gotowość uczenia się przez całe życie – to właśnie w tym kierunku zmierza nauczanie. Młodzi zamieniają obawy na ciekawość. Jak wdrożyć nowe? Bezpłatne szkolenie dla nauczycieli „Szkoła w czasach AI. Jak przygotować dzieci i młodzież na wyzwania jutra?” poprowadzi dr Karol Jachymek – kulturoznawca, medioznawca, doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Katedrze Kultury i Mediów na Wydziale Nauk Humanistycznych Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Zapraszamy 3.12.2025 r. w godz. 15:00-18:45 do MSCDN w Ostrołęce przy ul. Piłsudskiego 38. Zapisy:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/29684/o/-2/w/Ostro%C5%82%C4%99ka
PSYCHOLOG I PEDAGOG SZKOLNY NA STARCIE: 03.11.2025 -> 31.05.2026
Psychologów i pedagogów szkolnych, którzy rozpoczęli pracę, zachęcamy do udziału w 30 – godzinnym hybrydowym kursie pozwalającym: – zgłębić wiedzę na temat prawa oświatowego,– doskonalić umiejętności w obszarze budowania relacji z uczniami, rodzicami i nauczycielami, strategii radzenia sobie z trudnymi sytuacjami,– uczestniczyć w przestrzeni wsparcia i wymiany doświadczeń,– poznać praktyczne narzędzia do codziennej pracy. Serdecznie zapraszamy! Rozpoczynamy 3 listopada br. Szczegółowych informacji udziela kierownik szkolenia: Agnieszka Dudziec – tel. 29 744 41 27, e-mail: agnieszka.dudziec@mscdn.edu.pl Zgłoszenia:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/29469/o/-2/w/Ostro%C5%82%C4%99ka
CANVA BEZPŁATNIE – 10.12.2025 r.
Canva to intuicyjne i łatwe w obsłudze narzędzie online do tworzenia różnorodnych projektów graficznych; postów, plakatów, prezentacji, wizytówek, filmów. Nauczycielom z Ostrowi Mazowieckiej i okolic, którzy chcą ułatwić sobie pracę, polecamy warsztaty metodyczne „Canva jako narzędzie do tworzenia ciekawych projektów graficznych”. Spotykamy się w Muzeum Dom Rodziny Pileckich 10 grudnia w godz. 14:30-18:30. Zapisz się już dziś: https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/29798/o/-2/w/Ostro%C5%82%C4%99ka
NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY KSZTAŁCENIE SPECJALNE NA STARCIE: 03-11-2025 -> 31-05-2026
Dla rozpoczynających pracę w zawodzie nauczycieli wspomagających oraz specjalistów pracujących z uczniem z SPE przygotowaliśmy kurs hybrydowy, doskonalący umiejętności metodyczne oraz wychowawcze. Rozpocznie się on 3 listopada br. i obejmie 30 godzin ze szczególnym uwzględnieniem indywidualizacji procesu nauczania i wychowania oraz wsparcia nauczycieli w planowaniu rozwoju i awansie zawodowym. Kurs jest adresowany do nauczycieli wszystkich typów szkół i placówek. Kierownik szkolenia: Agnieszka Dudziec – tel. 29 744 41 27, e-mail: agnieszka.dudziec@mscdn.edu.pl Zachęcamy do zapisów:https://system.mscdn.pl/zewnetrzne/zgloszenie/id/29471/o/-2/w/Ostro%C5%82%C4%99ka
OUTDOOR EDUCATION DLA PRZEDSZKOLAKÓW – LEKCJA OTWARTA
Przygoda w lesie to gra terenowa, w której dzieci po rozwiązaniu wszystkich zadań uzupełniły karty końcowe poprzez wklejenie poprawnych odpowiedzi w okienka. Grupa była podzielona na 3 zespoły – każdy z nich miał odnaleźć ukryte koperty w swoim kolorze (zielone, żółte, niebieski) z zadaniami. Głównym celem zajęć była dobra zabawa w przyjemnej atmosferze współpracy. Założenie to zostało osiągnięte. Anna Siemiątkowska, doradczyni metodyczna w zakresie wychowania przedszkolnego, w lasku obok Szkoły Podstawowej im. Mieczysława Czychowskiego przeprowadziła outdoorową lekcję otwartą dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.
OUTDOOR EDUCATION – lekcja otwarta dla nauczycieli EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
🌞🌳 „W świecie polskich legend” – tym razem nie w szkolnych ławkach, lecz na łonie pięknej przyrody uczniowie klasy drugiej Szkoły Podstawowej w Dąbrówce wyruszyli w niezwykłą podróż. Zajęcia wg własnego scenariusza poprowadziła Joanna Duszak, doradczyni metodyczna w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, która z pasją i zaangażowaniem przeniosła dzieci w magiczny świat legend i podań, wykorzystując naturalne otoczenie jako inspirującą przestrzeń do nauki i zabawy. Dzięki edukacji outdoorowej uczniowie nie tylko utrwalili znajomość fascynujących historii z polskiej tradycji, ale również rozwijali kreatywność, współpracę i uważność na otaczający świat. W atmosferze zabawy rozwijali umiejętność słuchania, czytania, a także przyswoili pojęcia gramatyczne: rzeczownik, czasownik i doskonalili rozwijanie zdań. Były to zajęcia pełne uśmiechu, odkryć i niezapomnianych wrażeń! Dziękujemy wszystkim za udział i zaangażowanie!
JĘZYK POLSKI NA TRAWIE
📯 Ogłaszamy, zapraszamy. Lekcja outdoorowa i gramatyka powtórzona! – tak brzmiał temat lekcji otwartej, która odbyła się 10 czerwca 2025 r. w klasie V Szkoły Podstawowej nr 4 w Ostrołęce. Panie: Beata Narożna i Aneta Mroczkowska napisały scenariusz i przeprowadziły zajęcia na świeżym powietrzu. Klasa została podzielona na grupy, a w każdym zespole wybrano lidera oraz sekretarza. Uczestnicy mieli do wykonania wiele interesujących zadań gramatycznych, połączonych z przemieszczaniem się i zabawą. Dzięki imponującej dynamice zajęć, rozmaitym ćwiczeniom i niespodziankom uczniowie zaktywizowali się, korzystając z pięknego terenu szkolnego, a nauczycie obserwujący poznali nowe metody outdooru na języku polskim. Na koniec uczestnicy podsumowali lekcję, zachęcając innych do udziału w edukacji outdoorowej następująco:– nie trzeba siedzieć w ławkach,– są interesujące ćwiczenia w grupach,– można się uczyć bawiąc na świeżym powietrzu,– klasa zintegrowała się bardziej,– nie było nudno.
