W dniach 6–10 lipca 2026 roku uczniowie klas I–IV ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Huszlewie oraz Szkoły Podstawowej w Olszycu Szlacheckim uczestniczyli w wakacyjnych zajęciach szachowych realizowanych w ramach programu „Szachy w Mazowieckiej Szkole”, organizowanego przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Polskim Związkiem Szachowym. Celem zajęć było rozwijanie logicznego myślenia, koncentracji, pamięci, umiejętności planowania i podejmowania decyzji, a także kształtowanie postawy fair play oraz umiejętności współpracy poprzez naukę i doskonalenie gry w szachy. Uczniowie obu szkół z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowanych zajęciach, łącząc naukę z aktywnym i twórczym wypoczynkiem. Podczas pięciu dni uczestnicy utrwalali zasady gry w szachy, doskonalili znajomość ruchów poszczególnych figur, poznawali podstawowe motywy taktyczne i elementy strategii gry, rozwiązywali zadania oraz łamigłówki szachowe, a także rozgrywali partie treningowe i mini-turnieje. Wszystkie rozgrywki przebiegały w atmosferze zdrowej rywalizacji, wzajemnego szacunku i przestrzegania zasad fair play. Zajęcia prowadzili nauczyciele uczestniczący w projekcie „Szachy w Mazowieckiej Szkole”, a przez dwa dni do dzieci dołączył trener i instruktor szachowy z Polskiego Związku Szachowego Szymon Cydejko, który przeprowadził specjalistyczne warsztaty oraz zorganizował turnieje szachowe. Była to doskonała okazja do sprawdzenia zdobytych umiejętności w praktyce oraz rywalizacji przy szachownicy. Najlepsi zawodnicy zostali nagrodzeni, a wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy. Program zajęć został wzbogacony o liczne aktywności integracyjne, artystyczne i ruchowe. Dzieci brały udział w zabawach z wykorzystaniem szachów ogrodowych, wykonywały prace plastyczne o tematyce szachowej, przygotowywały gazetki prezentujące figury szachowe oraz ich znaczenie, a także projektowały i wykonywały figury z masy solnej. Nie zabrakło również aktywności na świeżym powietrzu – uczniowie malowali kredą kolorowe tory przeszkód, uczestniczyli w grach i zabawach ruchowych na boiskach szkolnych oraz rozwijali kreatywność podczas wspólnych zajęć integracyjnych. Przez cały tydzień dzieci wykazywały duże zaangażowanie i z radością uczestniczyły we wszystkich proponowanych aktywnościach. Widoczny był postęp w zakresie koncentracji, logicznego myślenia, samodzielnego podejmowania decyzji oraz stosowania poznanych strategii podczas rozgrywek szachowych. Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania pasji, ale również do nawiązywania nowych znajomości, współpracy i aktywnego spędzenia wakacyjnego czasu. Realizacja programu przebiegła zgodnie z założonym harmonogramem i pozwoliła osiągnąć wszystkie zakładane cele edukacyjne oraz wychowawcze. Uczestnicy zdobyli nowe umiejętności, rozwinęli swoje zainteresowania szachowe i przekonali się, że szachy mogą być doskonałą formą nauki, zabawy i wspólnego spędzania czasu.