Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i ponadpodstawowych wzięli udział w bezpłatnym szkoleniu stacjonarnym: „Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda interdyscyplinarnie” realizowanym w ramach reformy26 Kompas Jutra.
Uczestnicy poznali m.in. metody badawcze w edukacji przyrodniczej – planowanie, przebieg, dokumentowanie i wnioski oraz proste eksperymenty i obserwacje na lekcjach przedmiotów przyrodniczych.
Szkolenie poprowadził mgr inż. chemik Adam Zahler. Organizatorem szkolenia była Joanna Pocałuń, nauczyciel konsultant naszego Wydziału.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział w spotkaniu.
Pilotaż „Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda-energia-powietrze” realizowany przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w obszarze uczenia się przez całe życie, w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Krajowego Planu Odbudowy, komponent A „Odporność i konkurencyjność gospodarki”, inwestycja A3.1.1 „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.
