STEAM jako sposób na pracę projektową w szkole
W dzisiejszym odcinku oddajemy głos nauczycielom i uczniom ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Ząbkach, którzy opowiedzą o swoich doświadczeniach związanych z pracą projektową i edukacją STEAM.
Jak wygląda nauka, gdy wiedza z różnych przedmiotów łączy się wokół jednego wyzwania? Co zmienia się, kiedy uczniowie mogą samodzielnie zadawać pytania, eksperymentować, projektować rozwiązania i współpracować? Nauczyciele podzielą się swoimi obserwacjami, natomiast uczniowie pokażą, jak edukacja projektowa wygląda z ich perspektywy.
To rozmowa o szkole, w której wiedza zamienia się w działanie, pomysły nabierają realnych kształtów, a uczniowie stają się aktywnymi twórcami procesu uczenia się.
Zapraszamy do wysłuchania rozmowy prof. Marleny Plebańskiej z Marysią i Frankiem z kl.Iic, Anną Kuśnierz – wicedyrektorką szkoły, Agnieszką Dębiec – koordynatorką projektów STEAM w szkole oraz Martą Dziedzicką nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej.
