13.11.2025 r. w MSCDN Wydział w Ostrołęce odbyły się warsztaty metodyczne „Trudne zachowania uczniów – wybrane strategie postępowania”. Uczestnicy poznali czynniki oraz mechanizmy wpływające na powstawanie zachowań niepożądanych, a także sprawdzone strategie reagowania i zapobiegania trudnym sytuacjom wychowawczym. Program szkolenia obejmował budowanie relacji opartych na szacunku i współpracy, doskonalenie kompetencji komunikacyjnych oraz ćwiczenie konkretnych technik reagowania w sytuacjach konfliktowych, co sprzyja monitorowaniu i zapewnianiu wysokiej jakości kształcenia uczniów o zróżnicowanych potrzebach. Istotnym elementem było także opracowywanie i wdrażanie rozwiązań wspierających indywidualizację pracy oraz tworzenie i rozwijanie ogólnodostępnej bazy zasobów metodycznych do pracy z dziećmi i młodzieżą wymagającymi szczególnego wsparcia. Szkolenie podkreślało znaczenie kompleksowego wspierania dzieci, młodzieży i ich rodzin w zakresie integralnego rozwoju fizycznego, psychicznego, emocjonalnego i społecznego, a także budowania pozytywnych więzi. Uczestnicy otrzymali również wskazówki dotyczące dbania o własny dobrostan w pracy z wymagającymi uczniami, co wzmacnia trwałość i skuteczność podejmowanych działań edukacyjnych i wychowawczych.

Wydarzenie zostało dofinansowane w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” współfinansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy, zgodnie z umową o objęcie projektu wsparciem z planu rozwojowego nr: KPO/22/LLL/U/0011.