Zapraszamy nauczycieli matematyki na seminarium
Rozwijanie myślenia matematycznego w kontekście zapisów nowej podstawy programowej,
Celem seminarium jest doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie świadomego i celowego stosowania metod oraz form pracy dydaktycznej, które skutecznie rozwijają myślenie matematyczne uczniów, zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej.
Moduły i treści szkolenia:
Wymagania podstawy programowej w odniesieniu do myślenia matematycznego – analiza zapisów nowej podstawy programowej w kontekście rozwoju myślenia matematycznego uczniów na poszczególnych etapach edukacyjnych, z uwzględnieniem stopniowego przechodzenia od działań intuicyjnych do formalnych form rozumowania.
Strategie rozwijania myślenia matematycznego na każdej lekcji – analiza zadań z różnych działów matematyki pod kątem ich potencjału do rozwijania myślenia uczniów oraz modyfikowania poleceń w taki sposób, aby wzmacniały samodzielne rozumowanie.
Zmiana roli nauczyciela w kierunku wspierania sprawczości i samodzielności uczniów – tworzenie sytuacji dydaktycznych sprzyjających podejmowaniu decyzji, testowaniu hipotez i odpowiedzialności za proces uczenia się.
Na przykładach konkretnych zadań omówimy sposoby prowadzenia rozumowań:
− odkrywanie regularności i podobieństw,
− analiza błędów oraz wyciąganie konstruktywnych wniosków,
− argumentowanie, wyjaśnianie i uzasadnianie własnych sądów.
Planowany termin szkolenia online:
20.05.2026 (środa), godz. 16:00 – 18:30.
Nauczycielom, którzy zapiszą się na szkolenie prześlemy link do spotkania na Zoom.
Link do zapisu na szkolenie:
Informacji udziela:
Grażyna Śleszyńska
