Gdy zauważymy w szkole uczniów wybitnych, często zastanawiamy się, jak z nimi pracować. Czy poświęcać im więcej czasu? Jakie zastosować metody, formy i zadania? W jaki sposób przygotować warsztat? Czym się kierować w ewaluacji i samoocenie?
Nasze wsparcie ma za zadanie rozwinięcie talentu ucznia uzdolnionego. Jak to zrobić na matematyce, dowiemy się podczas warsztatów metodycznych „Projektowanie pracy ucznia uzdolnionego matematycznie” już 13 września.
