W dniu 25.03.2026 r. odbyły się zajęcia stacjonarne „Metody badawcze w edukacji przyrodniczej. Woda interdyscyplinarnie”. Na zajęciach zostały wykorzystane proste doświadczenia z wodą (np. badanie rozpuszczalności, napięcia powierzchniowego, stanów skupienia czy filtracji) umożliwiające aktywizację uczniów i lepsze zrozumienie omawianych zjawisk. Eksperymenty te były łatwe do przeprowadzenia w warunkach szkolnych i sprzyjają uczeniu się poprzez działanie. Holistyczne podejście do zagadnienia wody pozwalało na realizację podstawy programowej w sposób zintegrowany oraz wspierało rozwój kompetencji kluczowych i przekrojowych.

Wydarzenie zostało dofinansowane w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” współfinansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy, zgodnie z umową o objęcie projektu wsparciem z planu rozwojowego nr: KPO/22/LLL/U/0011.