Opis projektu
„Start do kariery – edycja 2026/2027” to projekt wydziałowy MSCDN Wydziału w Radomiu, realizowany w formule follow-up – od diagnozy potrzeb, przez systematyczne wsparcie wdrożeniowe i praktyczne działania, po ewaluację efektów i upowszechnianie dobrych praktyk. Projekt odpowiada na potrzeby szkół z obszaru działania Wydziału, wynikające z diagnozy przeprowadzonej wśród dyrektorów i nauczycieli. Adresatami są dyrektorzy, nauczyciele, uczniowie i rodzice, ze szczególnym uwzględnieniem nauczycieli przedmiotów egzaminacyjnych oraz nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Projekt realizowany jest w roku szkolnym 2026/2027, w ośmiu powiatach objętych działaniem Wydziału.
Cel
Cel ogólny:
Poprawa wyników egzaminacyjnych uczniów oraz wsparcie szkół w skutecznym wdrażaniu założeń Reformy 26. Kompas Jutra w klasach czwartych oraz w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Cele szczegółowe:
- podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie efektywnego przygotowania uczniów do egzaminów zewnętrznych oraz wdrażania nowych założeń programowych i metodycznych;
- rozwijanie kultury współpracy, wymiany doświadczeń i uczenia się nauczycieli poprzez sieci współpracy, obserwacje zajęć i informację zwrotną;
- zwiększenie skuteczności działań szkół w zakresie motywowania uczniów do nauki oraz wspierania ich w radzeniu sobie ze stresem i trudnościami edukacyjnymi;
- stworzenie lokalnego, trwałego systemu wsparcia szkół opartego na modelu LOWE oraz wykorzystanie doświadczeń projektu do upowszechniania dobrych praktyk.
Model działania
Projekt obejmuje wielowymiarowe działania, w tym:
- przeprowadzenie diagnozy potrzeb dyrektorów i nauczycieli oraz wykorzystanie jej wyników do planowania adekwatnych form wsparcia;
- utworzenie w każdym z 8 powiatów Lokalnego Ośrodka Wiedzy i Edukacji (LOWE), pełniącego funkcję lokalnego centrum uczących się szkół;
- organizację w każdym LOWE dwóch edycji Dni Zajęć Otwartych, obejmujących lekcje prowadzone przez doradców metodycznych oraz obserwacje zajęć prowadzonych przez nauczycieli;
- realizację Akademii Dyrektora jako formy wsparcia kadry zarządzającej w planowaniu i prowadzeniu działań rozwojowych;
- organizację stacjonarnych, 10-godzinnych warsztatów dla nauczycieli przedmiotów egzaminacyjnych, ukierunkowanych na zwiększenie efektywności kształcenia;
- organizację warsztatów metodycznych dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, wspierających wdrażanie założeń Reformy 26. Kompas Jutra;
- prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowych oraz sieci współpracy i samokształcenia, umożliwiających stałe wsparcie i transfer wiedzy;
- zapewnienie informacji zwrotnej po obserwowanych zajęciach, wspólną analizę praktyki, formułowanie wniosków i rekomendacji do dalszej pracy;
- realizację działań wspierających uczniów i ich otoczenie, w tym warsztatów dotyczących motywacji i radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym, „Strefy wsparcia rodzica i wychowawcy” oraz sieci wsparcia dla wychowawców;
- bieżące monitorowanie realizacji projektu i elastyczne dostosowywanie działań do pojawiających się potrzeb uczestników;
- przeprowadzenie ewaluacji i podsumowanie rezultatów podczas konferencji wdrożeniowej w lutym 2027 r. oraz konferencji podsumowującej w czerwcu 2027 r.;
- upowszechnienie doświadczeń i rezultatów projektu w formie modułu mikrolearningowego – praktycznego przewodnika po organizowaniu projektów edukacyjnych w formule follow-up z wykorzystaniem modelu LOWE.
Rozwój, który nie kończy się na szkoleniu. – sieci nauczycieli realizujących projekt: Start do kariery”
W ramach projektu „Start do kariery – edycja 2026/2027” zapraszamy do udziału w sieciach współpracy opartych na sprawdzonym modelu follow-up.
Przechodzimy pełną ścieżkę: od wstępnej diagnozy potrzeb Twojej szkoły, przez praktyczne warsztaty i wzajemne obserwacje zajęć, aż po wdrożenie, ewaluację i wymianę dobrych praktyk.
Dołącz do lokalnej społeczności nauczycieli, zyskaj stałe wsparcie doradców i wspólnie wdrażajmy założenia Reformy 26. Kompas Jutra!
Akademia Anglisty
Akademia Matematyka
Akademia Polonisty
Akademia Przedszkola
Akademia Wsparcia Psychologicznego
„Edukacja Wczesnoszkolna 26/27 – dobry start, skuteczna praktyka i płynne przejście do klasy IV”
Osoba do kontaktu: Janina Ziętek – koordynator projektu
