WOPFU i IPET nie muszą być tylko dokumentacją. Mogą stać się realnym narzędziem planowania wsparcia dziecka i ucznia.
Jak trafnie rozpoznawać indywidualne potrzeby ucznia? Jak przygotować WOPFU i IPET, aby dokumentacja odpowiadała na rzeczywiste potrzeby dziecka i wspierała nauczycieli oraz specjalistów w codziennej pracy?
Zapraszamy na szkolenie „Dobre praktyki w przygotowaniu dokumentacji WOPFU i IPET”, podczas którego skupimy się na praktycznych aspektach tworzenia i realizacji dokumentacji.
Podczas spotkania:
🔹 przyjrzymy się rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb dziecka/ucznia,
🔹 omówimy zasady opracowywania i realizacji indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego,
🔹 porozmawiamy o tym, jak planować działania adekwatne do potrzeb i możliwości ucznia,
🔹 zwrócimy uwagę na znaczenie współpracy nauczycieli, specjalistów i rodziców,
🔹 podzielimy się dobrymi praktykami i doświadczeniami.
Dla kogo?
Nauczyciele, wychowawcy i specjaliści pracujących z dziećmi i uczniami z niepełnosprawnościami.
📅 23 września 2026 r., godz. 18:00–20:00
📍 online
Prowadząca: Agata Polańska